小學(xué)數(shù)學(xué)教案一年級上10.doc

迎新年 備課人：張娟 總第（ 62 ）節(jié)修改意見教學(xué)內(nèi)容：迎新年。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察情境圖，能夠進(jìn)行簡單的統(tǒng)計，并能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。2、在解決問題的過程中鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法。3、訓(xùn)練學(xué)生的初步推理能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流合作的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：提出問題，解決問題的訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備：自制課件。教學(xué)流程:一、創(chuàng)設(shè)情境：迎新年1、激趣導(dǎo)入：今天老師要帶大家去參加一個新年聯(lián)歡會，去參觀的同學(xué)必須答應(yīng)老師一個要求：要仔細(xì)觀察，做個細(xì)心的孩子！ 二、聯(lián)系生活、提出問題：1、 出示：P98迎新年2、提問：你發(fā)現(xiàn)這個班組織了哪些活動？請同學(xué)們說說，用什么符號表示這三種活動？3、要求：現(xiàn)在老師要給表演節(jié)目的同學(xué)買不同的紀(jì)念品，所以就要分別數(shù)出表演節(jié)目同學(xué)的人數(shù)，那么怎樣才能數(shù)得又準(zhǔn)又快呢？（要按一定的順序數(shù)。）4、反饋：唱歌的有11人，跳舞的有5人，彈琴的有1人。5、讀信息：教師完成統(tǒng)計表中的數(shù)字并引讀。（學(xué)生同時完成）6、提問：讀了統(tǒng)計表后，你了解了哪些數(shù)學(xué)信息？你們能不能根據(jù)了解的數(shù)學(xué)信息提出并解決了一個數(shù)學(xué)問題，把算式列出來好嗎？學(xué)生列算式，教師板書。（繼續(xù)提出并解決數(shù)學(xué)問題，選擇有代表性的列在黑板上。）三、推理思考、解決問題：1、課中小結(jié)：請同學(xué)們總結(jié)一下自己前半節(jié)課的表現(xiàn)？相信后半節(jié)課你一定會表現(xiàn)得更突出！2、 出示：P99投分游戲3、提問：這次聯(lián)歡會上，大家不但表演了精彩的節(jié)目，還進(jìn)行了有趣的游戲，同學(xué)們想了解游戲的規(guī)則嗎？ 4、教師邊出示課件邊介紹游戲規(guī)則：在地上畫出格子并標(biāo)出數(shù)字1到10 ，投中幾分就得幾分，每人投兩次，看誰投的分多。嘗試解決以下問題（表格出示）：小紅第一次投中6分，第二次投中8分，兩次一共投中多少分？小剛第一次投中9分，他想比小紅得分多，第二次要投中幾分？（10分、9分、8分、7分、6分）至少要投中幾分？ 至少是什么意思？小丹投兩次，最多能得多少分？第一名投中20分，第三名投中16分，第二名是小強(qiáng)，他可能投中多少分？5、數(shù)學(xué)書第99面：認(rèn)識物體。四、小結(jié)這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們在迎新年的活動復(fù)習(xí)了統(tǒng)計和