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文檔簡介

下學(xué)期班主任培訓(xùn)計劃 為了形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面的師資隊伍,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量與效益。特制定下學(xué)期班主任培訓(xùn)計劃。 下學(xué)期班主任培訓(xùn)計劃1 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn),能使班主任更新觀念,樹立現(xiàn)代班級管理理念,優(yōu)化管理意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,建立一支師德高尚,素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的班主任隊伍。 二、培訓(xùn)要求 1、圍繞品質(zhì)提升、內(nèi)涵發(fā)展的要求和精神,通過培訓(xùn),進(jìn)一步使班主任把注意力聚焦到班級管理的實施和課堂教學(xué)改革上,著重提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,確保素質(zhì)教育的順利實施。 2、積極實施有效培訓(xùn)策略。以以人為本理念培訓(xùn)為重點,要圍繞班級管理中已經(jīng)產(chǎn)生和可能產(chǎn)生的主要矛盾和突出問題,開展多渠道多形式的研訓(xùn)活動。要注重培訓(xùn)對象的全員參與、培訓(xùn)形式的多樣性和培訓(xùn)資源的優(yōu)化組合。 3、把教師培訓(xùn)納入學(xué)校整體工作,樹立以教師為本,以教師發(fā)展為本的理念,充分認(rèn)識班主任培訓(xùn)工作的重要意義,積極加大培訓(xùn)的管理力度,充分利用班主任培訓(xùn)提高教師班級管理水平。及時安排、通知和督促有關(guān)教師參加培訓(xùn)。 4、班主任培訓(xùn)力求做到求實、規(guī)范、科學(xué),認(rèn)真按照縣教育局提出的意見,切實做到培訓(xùn)計劃落實,培訓(xùn)內(nèi)容落實,培訓(xùn)時間落實,培訓(xùn)對象落實,培訓(xùn)方式落實,培訓(xùn)師資落實,檢查考核落實,有效地開展好培訓(xùn)。培訓(xùn)完畢后,學(xué)校將組織書面考核。 5、加強班主任培訓(xùn)管理。要求參加培訓(xùn)的老師認(rèn)真記好筆記,對部分未按時參加培訓(xùn)或未及時上交材料的教師將取消其學(xué)分,因特殊原因未能參加或完成培訓(xùn)內(nèi)容的,需書面告知學(xué)校校長室。 6、培訓(xùn)期間要求全體教師暢通通訊設(shè)備,以便及時把有關(guān)培訓(xùn)(調(diào)整)情況通知教師。 三、培訓(xùn)形式 1、分類培訓(xùn),針對小學(xué)學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā)的原則:從學(xué)校實際情況和學(xué)生狀態(tài)及教師自身特點出發(fā)。按時參加縣級部門組織的每一次培訓(xùn)活動。 2、組織好校級培訓(xùn)做到目標(biāo)明確,內(nèi)容充實,把理論學(xué)習(xí)和解決日常班級管理工作中的實際問題有效結(jié)合起來。 3、如實開展好自我培訓(xùn)。堅持集中培訓(xùn)與教師個人自學(xué)相結(jié)合,既開展有組織、有目的、有計劃的集中培訓(xùn),又要對班主任個人自主學(xué)習(xí)、反思與研究提出要求。并能依托有關(guān)教育網(wǎng)絡(luò),開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 下學(xué)期班主任培訓(xùn)計劃2 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn),使班主任教師了解新形勢下教育理論,樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),掌握科學(xué)的工作原則和方法,提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力,以此促進(jìn)新時期、新形勢下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。 二、培訓(xùn)原則 針對性原則 針對不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,根據(jù)不同學(xué)段班級管理工作的特點和要求,研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。 2.實效性原則 堅持理論聯(lián)系實際,從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā),面向班級管理和學(xué)生管理的實踐,針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學(xué)。 3.創(chuàng)新性原則 積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制,針對教師在職學(xué)習(xí)的特點,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。 三、 培訓(xùn)內(nèi)容 根據(jù)上級要求及我校

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