走我們去植樹第二課時.doc_第1頁
走我們去植樹第二課時.doc_第2頁
走我們去植樹第二課時.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

晉廟鋪小學五步三動教學模式導學設計教學時間學科語文班級學習方法觀察法、表演法課題 1 走，我們去植樹主備教師輔備教師學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解詩歌內容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。學習重點 理解詩歌內容，了解植樹的重要，學習難點 體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識教具學具多媒體課件第（ 二 ）課時導學設計二次設計導學過程一、溫故互查聽寫詞語二、設問導讀說說植樹的好處三、自學解疑 1、自由讀1、2節(jié)。 (1)白由讀課文。 從哪兒看出少先隊員去植樹的決心很大？ 哪些詞句說明少先隊員的心情很高興？晉廟鋪小學五步三動教學模式導學設計導學設計二次設計導學過程 少先隊員在什么地方植樹？誰能在省略號處補充內容？ 2細讀第36節(jié)。 (1)指名讀課文。思考：植樹有哪些好處？ (2)讀后交流。 (3)進一步理解詞句，指導朗讀。 (4)練習背誦。 3細讀第7節(jié)。四、精講精練：鞏固練習1.荒灘， ， ，公路到處都回蕩著紅領巾的 ，伴隨金色童年的是 。晉晉廟鋪小學五步三動教學模式導學設計導學設計二次設計導學過程2.課文中，“綠色工廠”的意思是 ，“綠色寶庫”指是 ，“綠色的希望”指 。五、拓展延伸 選擇學校的一種樹木，按名稱、外形特征、作用三個方面寫一段話。 板書設計1、走、我們去植樹綠色工廠健康、幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論