《跨越百年的美麗》教案.docx

跨越百年的美麗第二課時(shí)運(yùn)城市垣曲縣中心小學(xué) 陳海霞教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。 2、能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。3、體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。 教學(xué)重點(diǎn)：能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵，樹立自己的人生價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程:一、讀“報(bào)告會(huì)上的居里夫人”上節(jié)課，我們知道了1898年12月26日居里夫人登上了法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)，宣布了一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)，那就是放射性元素鐳。你們還記得報(bào)告會(huì)中居里夫人的形象嗎？讀文。她的神情莊重又（生接：略顯疲倦），堅(jiān)定又（生接：略帶淡泊）。讀到這里你有什么問(wèn)題嗎？請(qǐng)你梳理一下信息，看看課文的哪一個(gè)段落可以讓我們讀懂她為什么這么疲倦，哪一個(gè)段落又能讓我們讀懂她的淡泊？二、讀“實(shí)驗(yàn)室中的居里夫人”快速讀課文，找一找有幾個(gè)造成居里夫人疲倦的原因。一個(gè)詞語(yǔ)往往就是一個(gè)畫面，一個(gè)情境，甚至一個(gè)故事，哪個(gè)詞語(yǔ)觸動(dòng)了你，你從中又看到、聽到或想到了什么？1、“他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦?，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析?！?理解：“一鍋一鍋”，體會(huì)居里堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，對(duì)于科學(xué)事業(yè)執(zhí)著追求的精神。 第一步：交流到這個(gè)句子時(shí)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)從“一鍋一鍋”中感受到了什么？ （工作量很大）第二步：請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)提煉鐳有哪幾個(gè)過(guò)程。 （過(guò)程復(fù)雜）第三步：用情感范讀的方式，讓學(xué)生體會(huì)“一鍋一鍋”地冶煉、溶解、沉淀、分析這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、艱辛的。第四步：情境創(chuàng)設(shè)，教師范讀，引發(fā)想象，深入體會(huì)提煉鐳過(guò)程的漫長(zhǎng)、艱辛、枯燥。 （情境創(chuàng)設(shè) ）第五步：提升情感。 過(guò)渡：同學(xué)們，居里夫人和她的丈夫這樣一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析，這個(gè)時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程是多么的艱辛。在這個(gè)漫長(zhǎng)、艱辛、單調(diào)的過(guò)程中 她們有放棄過(guò)嗎？她們有停止過(guò)嗎？她們有氣餒過(guò)嗎？ 這 “一鍋一鍋”的廢渣裝載著一種美麗，叫做：（堅(jiān)持不懈），叫做（鍥而不舍）。 互文資料：生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事情完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了。”2、“化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。” A、這里有一個(gè)詞我們剛剛讀到了，叫“煙熏火燎”。一個(gè)詞語(yǔ)中出現(xiàn)了四個(gè)火字。熏字下面的四點(diǎn)底，那也是火字旁的變形?？吹竭@個(gè)詞，你腦海當(dāng)中出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室中怎樣的環(huán)境？誰(shuí)能描繪一下。B 理解“終日” 第一步：承接“煙熏火燎”帶給學(xué)生的感受“不能在那里多待一會(huì)兒”，體會(huì)居里夫人“終日”：從早到晚待在那里提煉鐳；一個(gè)月提煉不出鐳就得“終月”待在那里；如果一輩子提煉不出純凈的鐳，就得“終身”待在那里。 第二步：談感受，體會(huì)居里夫人愿意為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出自己的青春，乃至生命。 堅(jiān)定的信念給了她們無(wú)窮的力量，幾十萬(wàn)次的失敗沒有讓他們氣餒； 惡劣的環(huán)境阻擋不住他們的追求；實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)動(dòng)搖不了他們的信念。是什么力量支撐著她呢？ 師：請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，我們來(lái)想象這樣的情景。（配樂）我們看到的實(shí)驗(yàn)室，是這樣的環(huán)境：這是一個(gè)沒人用的棚屋? 就在這樣的實(shí)驗(yàn)室里，我們看到了居里夫人的身影，我們把目光聚焦到她的身上，抓住居里夫人當(dāng)時(shí)的衣著、長(zhǎng)相、神情，還有動(dòng)作等等來(lái)寫一寫實(shí)驗(yàn)室中的居里夫人的形象?；ノ馁Y料：我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種科學(xué)的魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。三、讀“生活中的居里夫人”讓我們繼續(xù)走近這位偉大的女性，小聲地讀讀第五段，你從哪件事例中讀出了居里夫人的淡泊，用概括的語(yǔ)言寫在邊上，然后進(jìn)行交流。四、高度贊美居里夫人面對(duì)如此淡泊名利的居里夫人，她的好友同樣是科學(xué)巨人的愛因斯坦說(shuō)了這么一段話來(lái)評(píng)價(jià)她，我們一起來(lái)讀一讀：“在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！被ノ馁Y料：我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的嚴(yán)于律己，她的客觀，她的公正不阿，所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。她一生中最偉大的科學(xué)功績(jī)證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái)不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間， 歐洲就會(huì)面臨一個(gè)光明的未來(lái)。文中還有很大贊美居里夫人的句子，找到讀一讀。生1：她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。生2：皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視更加重了她在生活和思想上的負(fù)擔(dān)，但她什么也不管，只是默默地工作。師：這段話更多的是記敘。生3：就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。生4：瑪麗的性格里天生有一