中考考點詳解——機械效率.doc

機械效率知識要點一、有用功：對人們有用的功，額外功：并非我們需要但又不得不做的功；滑輪：（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）斜面：總功：有用功加額外功或動力所做的功；滑輪：斜面：二、機械效率：有用功跟總功的比值。公式：有用功總小于總功，所以機械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60%。提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。對于豎直提起物體的滑輪組，當(dāng)不計繩重和摩擦?xí)r期機械效率公式推導(dǎo)為，可見此時決定滑輪組機械效率的是物重和動滑輪重。機械效率變化類計算題重在考查滑輪組的機械效率隨物重的增大而增大?？键c1：區(qū)分有用功、額外功、總功1李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是 ( )A對桶所做的功是有用功B對水所做的功是額外功C對水所做的功是有用功D對水所做的功是總功2甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。則 ( )A乙升降機提升重物做的有用功較多B甲升降機的電動機做的額外功較多C甲升降機的電動機做的總功較少D乙升降機的電動機做的總功較少3關(guān)于機械效率有下列說法，其中正確的是 ( )A做功越多的機械，效率越高B單位時間里做功越多的機械，效率越高C省力越多的機械，效率越高D額外功在總功里所占的百分比越小的機械，效率越高。4某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種方式搬運，F(xiàn)1和F2做功的情況，以下判斷正確的是 ( )A兩種方式機械效率一定相等B兩種方式功率一定相等C兩種方式所做的總功一定相等D兩種方式所做的有用功一定相等考點2：滑輪組的機械效率在滑輪組中，對動滑輪所做的功是額外功，要提高滑輪組的機械效率，應(yīng)該使滑輪組所做的有用功增大，提升重物越重，有用功占的比例就越大，滑輪組的機械效率就越高。因此，可以通過增加物重或者是減小動滑輪的重來增大機械效率。1小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為1、2。下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦） ( )AF1F2，1=2BF1F2，12CF1F2，1=2DF122如圖所示，用一個重為9N的動滑輪來提升物體，在實際工作中豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機械效率 ( )A一定等于85% B一定大于85% C一定小于85% D以上情況都有可能3如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是 ( )A拉起的物體質(zhì)量越大，機械效率越高B動滑輪的質(zhì)量越大，機械效率越高C拉起物體的速度越大，機械效率越高D物體被拉起的越高，機械效率越高4如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲_F乙(選填“”、“”或“=”,下同)，其機械效率甲_乙5如右上圖所示，動滑輪的重量是G0，物體的重量是G（GG0），提升距離仍是h，此時動滑輪的機械效率為1,則1_(選填“”、“=”或“”)6小勇用如圖所示滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0.2m，則繩子自由端移動的距離為 m。若物體與地面的摩擦力為9N，則他所做的功是_J。如果小勇對繩的拉力F=4N，該滑輪組的機械效率為_%。7（2010安順）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖8所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：(1)寫出表中標(biāo)有編號、和的空格處的數(shù)據(jù)?(2)在實驗操作中應(yīng)該怎樣拉動彈簧測力計? _(3)分析實驗數(shù)據(jù)，同一滑輪組的機械效率主要與什么因素有關(guān)?為什么? _(4)不同滑輪組的機械效率又與其它哪些因素有關(guān)呢?(列舉一例)_實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%8（2010長春）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖7所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗次數(shù)物重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率13101.63062.5%231023050%33102.530（1）這個實驗使用的測量工具是_和彈簧測力計。（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上_拉動彈簧測力計。（3）在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。（4）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越_?？键c3：斜面的機械效率物體在斜面上運動，摩擦力所做的功是額外功，摩擦力越大，相應(yīng)的額外功就越大，而摩擦力的大小與斜面的傾斜程度有關(guān)，傾斜程度越大，摩擦力越小，因此，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)，斜面傾斜程度越大，機械效率越高。還可以認(rèn)為，當(dāng)斜面的傾斜角度為90時，摩擦力為0，機械效率為100%。9（2010汕頭）小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān)；斜面的機械效率與物體的重力有關(guān)。給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：（1）你選擇的猜想是_（填寫序號）（2）要用圖中的器材完成你選擇的探究，還要補充的器材是：（至少寫出兩種）（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：_；_；_。10（2010武漢）下圖是小明同學(xué)斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率1較緩100.15.012較陡100.36.71453最陡10