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先市鎮(zhèn)小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了全面落實(shí)市、縣教育局提出的實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”工作要求,推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革的全面實(shí)施;為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、探究學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):杜 彬副組長(zhǎng):何遠(yuǎn)華 曹春來 蔡勇成 員:宋文多 梁 晴 周成國(guó) 王志才 李光緒下設(shè)辦公室,具體工作由李光緒,王志才負(fù)責(zé)。三、比賽方式(一)參賽對(duì)象小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽由3-6年級(jí)學(xué)生參加,中心校4名、新殿小學(xué)3名、廟高小學(xué)2名。(二)比賽內(nèi)容為小學(xué)3-6年級(jí)科學(xué)課本實(shí)驗(yàn)。(三)比賽地點(diǎn)新殿小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(四)比賽形式1.學(xué)生開具實(shí)驗(yàn)器材清單,實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備器材。2實(shí)驗(yàn)操作過程由學(xué)生獨(dú)立完成,限時(shí)30分鐘。3. 學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,整理器材4.實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備:承辦學(xué)校提供實(shí)驗(yàn)所需常規(guī)器材和藥品,非常規(guī)實(shí)驗(yàn)器材和藥品及耗材參賽學(xué)校自備。5評(píng)分辦法比賽以合教科發(fā)【2012】314號(hào)文件補(bǔ)充資料的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù);以公平、公正、公開的原則;采用當(dāng)場(chǎng)評(píng)分辦法。本次比賽評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余分?jǐn)?shù)的總分為選手的最后得分。(五)比賽時(shí)間:2013年1月15日下午各參賽選手及指導(dǎo)教師于1月14日下午放學(xué)前將實(shí)驗(yàn)器材清單交李光緒處。1月15日下午1:30到新殿小學(xué)報(bào)到,2:00抽簽,2:30正式開始比賽。(六)比賽評(píng)委:杜 彬 何遠(yuǎn)華 曹春來 蔡勇 宋文多 梁 晴 周成國(guó) 王志才 李光緒四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1本次小學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能大賽共評(píng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)學(xué)生參加2013年春季縣上比賽。2.指導(dǎo)教師發(fā)給相應(yīng)的證書,參賽學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。附:小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類別評(píng)分項(xiàng)目具 體 內(nèi) 容標(biāo)準(zhǔn)備注實(shí)驗(yàn)操作操作過程(30分)1、實(shí)驗(yàn)器材選擇正確。102、實(shí)驗(yàn)操作過程清楚,規(guī)范。103、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容完整、清楚。10實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)(20分)1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)情趣飽滿、輕松愉快。102、動(dòng)作大方、熟練。53、有整理器材意識(shí)。5實(shí)驗(yàn)效果(20分)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,效果好。20實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新自制教玩具(30分)1、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙,外觀有美感。10指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)2、材料
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