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簡單的排列 新縣新星小學(xué)錢麗萍 人教版三年級下冊數(shù)學(xué) 一 導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑 0 1 5 3 二 互學(xué)釋疑 用0 1 3 5能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) 同桌兩人合作 同時(shí)思考以下問題 1 怎樣擺能保證不重不漏 2 你們一共擺出了幾個(gè)兩位數(shù) 是怎樣擺的 3 用什么方法記錄既清楚明了又不重不漏 探究要求 二 互學(xué)釋疑 所以能組成9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) 十位相同 個(gè)位不同的兩位數(shù)各有3個(gè) 3 3 9 用0 1 3 5能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) 二 互學(xué)釋疑 用0 1 3 5能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) 我先選一個(gè)數(shù)字寫在十位上 十位上不能是0 把十位上是1的兩位數(shù)寫完 十位上再換一個(gè)數(shù)字 這樣按順序?qū)?就能不重不漏 三 測學(xué)提升 1 用0 2 4 6可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) 用2 5 7 9組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) 能組成多少個(gè)個(gè)位是單數(shù)的兩位數(shù) 三 測學(xué)提升 謝謝

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