秒的認(rèn)識(shí) (6).doc

秒的認(rèn)識(shí)一 導(dǎo)入1、（播放音頻“滴答”）請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？2、（演示動(dòng)畫(huà)“時(shí)鐘”）再請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看，看到什么？3、今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)秒的知識(shí)（板書(shū)課題：秒的認(rèn)識(shí)）二 新課（一） 鐘面上的秒1、你知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎？請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把看到的告訴大家（秒針走5小格）揭示：秒針走一小格的時(shí)間是秒2、（秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6）這表示經(jīng)過(guò)幾秒？ （從數(shù)字6走到數(shù)字8）這一次表示經(jīng)過(guò)了幾秒？輕輕告訴同桌的小朋友你是怎么看的你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒？上來(lái)指一指3、（播放動(dòng)畫(huà)“60秒”）這次表示經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢？（分60秒）從鐘面上看一看是不是這樣呢？你是怎么看出來(lái)分60秒的？4、分就是60秒，那我們平常說(shuō)的半分鐘呢？（30秒）（二） 體會(huì)秒1、秒到底有多長(zhǎng)呢？讓我們?cè)賮?lái)閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)鐘表發(fā)出滴答一聲所經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是秒2、請(qǐng)小朋友來(lái)做一個(gè)拍手練習(xí)，每秒拍一下手，看看誰(shuí)拍得最準(zhǔn)先自已試一試3、誰(shuí)來(lái)試一試？ 誰(shuí)還能不看鐘，來(lái)拍一拍，其他小朋友可以提醒他4、每秒數(shù)一數(shù)，看看數(shù)到10的時(shí)候，是不是正好10秒？又相差了多少？同桌的兩個(gè)小朋友，互相比一比5、剛才哪些小朋友數(shù)得比較準(zhǔn)，你愿意上來(lái)表演一下嗎？6、小結(jié)：剛才，我們聽(tīng)到鐘聲滴答就是秒，拍下手是秒，數(shù)一個(gè)數(shù)也是秒你能做一動(dòng)作來(lái)表示秒嗎？（小組討論）7、秒鐘確實(shí)很短，但是有些現(xiàn)代化的工具秒鐘卻能做很多事情呢現(xiàn)代化工廠的流水線(xiàn)上一秒鐘可以生產(chǎn)出成千上萬(wàn)個(gè)零件有的電腦一秒鐘可以完成3萬(wàn)億次運(yùn)算等等所以，你可別小看了這短短的秒鐘呀，幾個(gè)秒鐘連起來(lái)就能做更多的事情啦（三） 體會(huì)幾秒 1、現(xiàn)在就給你30秒鐘，請(qǐng)你測(cè)一測(cè)你的脈搏跳了多少下2、我們平時(shí)每天都要來(lái)做口算，口算的要求是又對(duì)又快，現(xiàn)在我們就來(lái)進(jìn)行一次半分鐘口算比賽比一比誰(shuí)作對(duì)的題最多，我們將評(píng)出今天的口算之星3、其實(shí)呀，做每一件事都要花一定的時(shí)間，就連我們?cè)诓唤?jīng)意間作一次深呼吸，也要花好幾秒鐘呢，你知道怎樣是一次深呼吸嗎？做一次深呼吸，看看用了幾分鐘 4、你還知道生活中哪些事情可以用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間嗎？請(qǐng)小朋友在較短的時(shí)間里完成一件有意義的、你最拿手的事，看看你用了多少秒鐘，比比誰(shuí)做得又快又好5、今天，我們學(xué)習(xí)了什么？通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)你知道了什么？ 有了秒針，計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了，時(shí)針?lè)轴樏脶樤跁r(shí)間王國(guó)里分工合作，準(zhǔn)確地為人們報(bào)時(shí)（播放視頻“王麗萍”） 悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手王麗萍榮獲女子20公里競(jìng)走的冠軍，你知道她奪冠的成績(jī)嗎？（小時(shí)29分05秒）三總結(jié)到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些時(shí)間單位？四 練習(xí)1、在（ ）里填上小時(shí)分或秒（） 我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（ ）（） 夏天我們午睡的時(shí)間是40( )（） 小明跑100米要用19（ ）2、在一些國(guó)際比賽中，競(jìng)爭(zhēng)就更加激烈了（播放視頻“男子100米跑”）這是悉尼奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽的精彩畫(huà)面冠亞軍之間相差的時(shí)間秒鐘都不到，只有0.12秒 3、下