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文檔簡介

2.1條件概率與獨立事件1了解條件概率的概念,會用條件概率公式求解簡單的實際問題2理解相互獨立事件的意義,理解相互獨立事件同時發(fā)生的概率乘法公式1條件概率(1)已知b發(fā)生的條件下,a發(fā)生的概率,稱為_,記為_(2)當p(b)0時,有_(1)其中,ab也可以寫成ab,即a,b同時發(fā)生,上式為p(a|b);(2)當p(a)0時,a發(fā)生時b發(fā)生的概率為p(b|a).【做一做11】 已知p(ab),p(a),則p(b|a)等于()a. b. c. d.【做一做12】 把一枚硬幣任意擲兩次,事件a第一次出現(xiàn)正面,事件b第二次出現(xiàn)正面,則p(b|a)等于()a. b. c. d.2相互獨立事件(1)對于兩個事件a,b,如果_,則稱a,b相互獨立注意區(qū)別事件間的“互斥”與“相互獨立”的概念,兩個事件互斥是指兩個事件不可能同時發(fā)生,兩個事件相互獨立是指一個事件的發(fā)生與否對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響,可能同時發(fā)生(2)如果a,b相互獨立,則a與_,與_,與_也相互獨立如果a,b相互獨立,則有p(a)p(a)p()p(a)1p(b),p(b)p()p(b)1p(a)p(b),p()p()p()1p(a)1p(b)(3)如果a1,a2,an相互獨立,則有p(a1a2an)_.【做一做2】 已知a,b是相互獨立事件,且p(a),p(b),則p(a)_,p()_.答案:1(1)b發(fā)生時a發(fā)生的條件概率p(a|b)(2)p(a|b)【做一做11】 b【做一做12】 b由題意,知p(a),p(ab),p(b|a).2(1)p(ab)p(a)p(b)(2)b(3)p(a1)p(a2)p(an)【做一做2】 p(a),p()1.p(b),p()1.p(a)p(a)p(),p()p()p().對條件概率的理解剖析:在解答概率問題時,首先要分清楚題目是條件概率,還是無條件概率,條件概率是指所求事件的發(fā)生是有前提條件的,是指在已知事件a必然發(fā)生的前提下,只需局限在a發(fā)生的范圍內考慮問題即可,在事件a發(fā)生的前提下事件b發(fā)生,等價于事件a和事件b同時發(fā)生,即ab發(fā)生,由古典概型知其條件概率為p(b|a),其中n()為一次試驗中可能出現(xiàn)的結果數,n(a)為事件a所包含的結果數,n(ab)為a與b同時發(fā)生時的結果數特別地,如果a為必然事件,即p(a)1,則事件b發(fā)生的概率可認為是無條件概率題型一 區(qū)分條件概率與非條件概率【例題1】 在由12道選擇題和4道填空題組成的16道考題中,如果不放回地依次抽取2道題求:(1)第一次抽到填空題的概率;(2)第一次和第二次都抽到填空題的概率;(3)在第一次抽到填空題的前提下,第二次抽到填空題的概率分析:(1)為無條件古典概型,(2)為相互獨立事件同時發(fā)生的概率,(3)為條件概率,可由(1)(2)求出反思:本題中(1)(2)為無條件概率,(3)為條件概率,通過本題體會兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系題型二 計算條件概率的方法【例題2】 設有大小相同的6個白色球和4個紅色球放在一個袋子里現(xiàn)從中不放回地依次取出兩球,在已知第一次取出的是白球的情況下,求第二次取出的是紅球的概率分析:本題為條件概率,根據計算公式,需要分清楚兩個事件中哪個事件是前提條件,再由公式計算反思:在求條件概率時,要明確條件事件a和在事件a發(fā)生的條件下,事件b是什么,再由公式求出題型三 相互獨立事件至少有一個發(fā)生的概率【例題3】 甲射擊擊中目標的概率是,乙射擊擊中目標的概率是,丙射擊擊中目標的概率是,現(xiàn)在三人同時射擊目標,求目標被擊中的概率分析:甲、乙、丙分別射中目標是相互獨立的,利用獨立事件來求概率,目標被擊中是指甲、乙、丙三人至少有一人射中目標常從反面解答,即求出目標未被擊中的概率反思:已知事件a、事件b、事件c為相互獨立事件,則,也為相互獨立事件,即p()p()p()p()1p(a)1p(b)1p(c)對于相互獨立事件至少有一個發(fā)生,常轉化為對立面都不發(fā)生來求解答案:【例題1】 解:設第一次抽到填空題為事件a,第二次抽到填空題為事件b,則第一次和第二次都抽到填空題為事件ab.(1)p(a).(2)p(ab).(3)p(b|a).【例題2】 解:設第一次取出白球為事件a,第二次取出紅球為事件b,則p(a),而p(ab),p(b|a),即在第一次取出白球的情況下,第二次取出紅球的概率為.【例題3】 解:設甲擊中目標為事件a,乙擊中目標為事件b,丙擊中目標為事件c,目標未被擊中為事件,事件a,b,c相互獨立,則目標被擊中的概率p1p()1p()p()p()11p(a)1p(b)1p(c)1,即目標被擊中的概率為.1(2010江西高考)有n位同學參加某項選拔測試,每位同學能通過測試的概率都是p(0p1),假設每位同學能否通過測試是相互獨立的,則至少有一位同學能通過測試的概率為()a(1p)n b1pncpn d1(1p)n答案:d(間接法)每位同學不能通過測試的概率為1p,所以n位同學全通不過測試的概率為(1p)n,故至少有一位同學能通過測試的概率為1(1p)n.2設有兩名射手射擊同一目標,命中的概率分別為0.8和0.7,若各射擊一次,目標被擊中的概率是()a0.56 b0.92 c0.94 d0.96答案:c3甲、乙、丙3人投籃,投進的概率分別是,現(xiàn)3人各投籃1次,則3人中恰有2人投進的概率為_答案:甲、乙、丙投籃投進分別記作事件a,b,c,它們相互獨立,則3人中恰有2人投進的概率為pp(abacbc)p(ab)p(ac)p(bc)p(a)p(b)p()p(a)p()p(c)p()p(b)p(c).4某市派出甲、乙兩支球隊分別參加全省青年組、少年組足球賽,甲、乙兩隊奪冠的概率分別為和,則該市奪取冠軍的概率是_答案:設甲支球隊奪冠為事件a,乙支球隊奪冠為事件b,則a,b兩個事件相互獨立,該市奪冠為事件abab,概率為p(abab)p(a)p()p()p(b)p(a)p(b),或1p()1p()p().5甲、乙同時向一敵機炮擊,已知甲擊中敵機的概率為0.6,乙擊中敵機的概率為0.5.(1)求甲、乙都未擊中敵機的概率;(2)求敵機被擊中的概率分析:本題中甲、乙擊中敵機的事件是相互獨立事件,未被擊中的事件

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