江蘇省連云港市2014年中考化學試題(word版_含答案).doc

連云港市2014年高中段學校招生統(tǒng)一文化考試化學試題（共60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Fe56 Zn65一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1. “向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法有利于保護環(huán)境的是A禁止吸煙 B燃放鞭炮 C多開汽車 D亂扔垃圾2. 成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學變化的是 A滴水成冰 B木已成舟 C聚沙成塔 D百煉成鋼3. 下列實驗操作的圖示正確的是B讀液體體積C聞氣體氣味A放塊狀固體D給液體加熱 4. 今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是 A該元素屬于金屬元素 B該元素的原子序數(shù)是192 C該原子的核外有115個電子 D該原子的相對原子質(zhì)量為192g5. 下列有關(guān)說法錯誤的是 A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 B消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火 C洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污 D合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小6. 對于下列化學用語，有關(guān)說法正確的是 N2 Mg2+ SO2 A可表示兩個氮原子B中硫元素的化合價為+4 C和均表示陽離子D和表示的微?；瘜W性質(zhì)相同7. 洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是 A檸檬酸屬于氧化物 B檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的 C檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：78. 下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；X能從Y的鹽溶液中置換出Y；常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能；在化合物中X顯+3價，Y顯+2價。 A B C D9. 下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是 A B C DA用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液10. 下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中D收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口溫度/溶解度/g11. 右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是 At1時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙乙甲 Bt2時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 C若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲 D若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法12. 如右下圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)；X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是甲乙丙XYZAHClNaOHNa2CO3CuCuOCuSO4BHClBa(OH)2Na2CO3H2O2H2OO2CH2SO4NaOHK2CO3CCOCO2DH2SO4Ba(OH)2K2CO3CaOCa(OH)2CaCO3ZXY甲乙丙二、非選擇題（本題包括4小題，共36分）13.（6分） 現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮氣。根據(jù)下列要求用化學式填空：（1）可充入食品包裝袋用于防腐的是 ； （2）發(fā)酵粉的主要成分之一是 ；（3）可作干電池電極的是 ； （4）可作燃料，其主要成分是 ；（5）其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素 ；（6）可作復合肥料的是 。14.（6分）（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修補受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有 （填字母）。D蔬菜和水果B大豆油和花生A米飯和饅頭C瘦肉和雞蛋 “食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學的是 (填字母)。A任何食品都不可以使用食品添加劑B霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用C含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素D用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品（2）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步。 “遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、 等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法 ?？山到馑芰系膯柺?，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于 材料（填“復合”或“合成”）。15.（12分）我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關(guān)問題：蒸發(fā)過濾操作1 其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、 （填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 時，停止加熱。（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗。（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：石灰水MgCl2反應(yīng)物質(zhì)XMg(OH)2沉淀母液反應(yīng) 反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是 ；物質(zhì)X是 （填名稱）。（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式： ；稀鹽酸/mL107PH（5）從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序為 （用接口處字母填寫）。abcdefg濃硫酸寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式： 。16.（13分）在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是幾組同學的設(shè)想及做法：1%稀鹽酸（1）甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。酚酞溶液5g氫氧化鈉溶液請回答：酚酞溶液的作用是 ；邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 （寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。（2）乙組同學的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下，乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（簡單表示為下圖）。請回答：圖中a點表示的含義是 ；b點溶液中含有的陽離子有 （填離子符號）；乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認為還需要的數(shù)據(jù)是 。（3）丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異?，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請用化學方程式表示其變質(zhì)的原因 ；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實驗方案： 。化學試題參考答案及評分建議一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）題號123456789101112答案ADBADBCBCABD六、（本題包括4小題，共36分）13（6分）N2 NaHCO3 C CH4 Al KNO3 （每空1分）14（5分）C A D氧氣或O2 刷油漆或保持干燥等 合成（每空1分）15（12分）溶解 漏斗 出現(xiàn)較多固體肥皂水2NaCl + 2H2O = 2NaOH + Cl2+ H2通電復分解反應(yīng) 鹽酸 （2分） （或2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2+ O2）2KClO3 = 2KCl + 3O 2催化劑a g f d （2分） （2分）（其余每空1分）16（13分）判斷反應(yīng)是否恰好完成（或判斷是否完全反應(yīng)等）（1分）使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)（或使反應(yīng)物充分接觸，加快反應(yīng)等）（1分）解：7.3g