小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級含有小括號(hào)的的混合運(yùn)算.doc

教學(xué)目標(biāo)：1. 通過實(shí)際情境，充分體會(huì)“小括號(hào)”在混合運(yùn)算中的作用。2. 初步理解、掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算含有括號(hào)的混合運(yùn)算。3. 養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，后進(jìn)行計(jì)算的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn)：體會(huì)括號(hào)能改變原來運(yùn)算順序的作用。理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)鞏固1. 口算，說說下列運(yùn)算的順序。（1）52-8+9= 4974=（同級運(yùn)算，從左往右計(jì)算。）（2）77-5= 77-427=（含有兩級的混合運(yùn)算，先算乘除，后算加減。）小結(jié)：在沒有括號(hào)的算是里，如果只有加、減法或只有乘、除法，都要按從左往右的順序計(jì)算。 在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。二、 情境導(dǎo)入明明是個(gè)粗心的孩子，他在計(jì)算1562時(shí)，得到的結(jié)果是18，你知道他在計(jì)算時(shí)犯了什么錯(cuò)誤嗎？（同桌討論）（討論結(jié)果：1562 含有乘、減的兩級運(yùn)算，應(yīng)該先算乘法，再算減法，正確的結(jié)果是3。明明的運(yùn)算順序錯(cuò)了，先算減法后算乘法， ） 提問：如果 1562 要先算減法，有辦法嗎？怎么辦？同桌之間互相說一說。（添上小括號(hào)）三、探究新知。1、引出課題：含有小括號(hào)的混合運(yùn)算?？戳诉@個(gè)課題，你想知道什么？（小括號(hào)有什么作用？有小括號(hào)的算式運(yùn)算順序是什么？）2、獨(dú)立完成有小括號(hào)的混合運(yùn)算，并與同桌討論你的做題方法。6（75） （156）2問題：. 這兩道題你們是怎么算的？. 先算什么？再算什么？. 在有小括號(hào)的混合算式中，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢？小結(jié)：算式里有小括號(hào)的，我們要先算括號(hào)里面的。在脫式計(jì)算時(shí)要注意在算式下面第一行抄下沒有參加計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)，在第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號(hào)要對齊。 三、 反饋練習(xí)（一）76（1225） 125）3 48（82） 34（2813） 6（72） （8856）8 問題：1. 這6道題有什么相同點(diǎn)? 2. 有小括號(hào)的算式，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算？（二）上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？457 （7218）9 2442（45）7 72189 24（42）（三）先填空，再列綜合算式五、混合運(yùn)算記憶歌四則運(yùn)算講順序，通覽全題定方案，從左到右脫式算，次序千萬不能亂，先乘除來后加減，小括號(hào)里算在先，每算一步都檢驗(yàn)，又對又快喜心間。六、課堂作業(yè) 第51頁練習(xí)十一，第7