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授課人 示范區(qū)和風(fēng)小學(xué)周淑影 詩人簡介 李賀 790 816 唐代詩人 字長吉 福昌 今河南宜陽 人 李賀是唐朝宗室后裔 但家族已經(jīng)沒落 他童年時就能寫詩 他十幾歲時已經(jīng)很出名了 他出去游玩的時候 總有一個小奴騎驢相隨 背著一個破錦囊 李賀想到了好的詩句 就寫下來投入囊中 回家后寫成詩篇 他一生體弱多病 27歲就英年早逝了 朗讀詩歌 理解大意 詞語點撥 燕山 山名 何當 什么時候才能夠 絡(luò)腦 指馬轡頭 快走 迅速地跑 痛快地跑 清秋 天氣涼爽的秋天 詩歌內(nèi)容 一 二句展現(xiàn)了邊疆戰(zhàn)場的景色 連綿的燕山山嶺上 一彎明月當空 平沙萬里 在月光下像是鋪上了一層白皚皚的霜雪 三 四句抒情 什么時候才能披上威武的鞍具 在秋高氣爽的疆場上馳騁 建立功勛呢 相同點 1 兩首詩都借寫馬來抒發(fā)感情 2 兩首詩都抒發(fā)了建功立業(yè)的豪情 不同點 1 第一首詩對馬進行描寫 而第二首詩描寫邊疆景色 2 第一首詩表達的感情中包含了對別人的鼓勵 而第二首詩沒有 這兩首詩都寫了馬 看看它們有什么相同點和不同點 作業(yè)布置 1 背誦 默寫詩歌 2 搜集有關(guān)馬的詩歌作品 再見
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