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教師個人年度總結【2篇】篇一:20*教師個人年度總結轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。在這學期,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將XX年度工作情況總結如下:一、 我始終認為作為一名教師應把“師 德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!暗赂邽閹?,身正為范”,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,上班開會不遲到不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度,力爭做一個有崇高師德的人。二、作為教初二歷史課的年青教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。不但備學生而且備教材備教法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,有些課節(jié)做吸引學生注意力的有趣教具,如:講“大躍進”時期歷史時,為了讓學生能更好的理解那個年代人們頭腦左傾主義的狂熱,我課下時在蛟河打印社制了數張“大躍進時期的小宣傳畫,形象逼真的在現了那個不可思議的年代,不僅不再用教師的口若懸河的講,而只在學生們的一再驚嘆聲中,便很好的再現了歷史本相,取得了理想的效果。在這學期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生工作。三班學生素質普遍較好,基于實際情況,在授課時加深讀教材的挖掘,讓學生能主動去獲解歷史,同時加大習題的練習,對于學生有異議的問題,在輔導課時當堂講解。時而加強小考,通過批閱和及時反饋,三班歷史成績普遍較穩(wěn)定。對于其他兩班,講解基本史實的前提下,注重基礎知識,加強輔導,對于某些學困生能力較差,學習自覺性不高的情況,本人時刻從現實出發(fā),根據學生的個性特點去點拔引導,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,從一點一滴著手,取得成績及時鼓勵,讓他們相信一切問題都會迎刃而解,相信有耕耘總會有收獲!不足之處有時工作過急過粗,有時不能很好的關注學困生,由于第一遍接手教材,講課時不能如魚得水,好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學科,今后,在歷史教學方面,應更加努力、專研,提高自己的業(yè)務水平,讓自己在教學和教育學生方面更加嫻熟。做到游刃有余,如魚得水!篇二:20*教師個人年度總結光陰似箭,日月如梭。轉眼一學年已經過去,回顧自己的教學,有些可喜之處,但是也留下很多遺憾?,F總結首先,在教學方面,我深知九年級教學時間緊,任務重,因此在學期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復習計劃(從課本基礎知識著手,然后是專項專題復習,最后是模擬訓練。)并公布給學生,讓他們做到心中有數,有的放矢。為了順利有效的完成教學任務,我和王磊老師堅持編寫課時學案,仔細修改補充最后印刷分發(fā)。為了能提前發(fā)放,順利使用,我們通常是周前準備。課堂上盡量使用多媒體教學,一方面使所學知識更形象更直觀,另一方面可以調動學生的學習積極性。把課堂作業(yè)當作和學生交流的另一渠道,或表揚鼓勵或提建議反思。記得金高山同學曾說:老師,我的作業(yè)本時常有你的留言,我不能視而不見。周末作業(yè)一般分兩類,一類是機械性的抄寫背誦之類的;另一類是能力性的閱讀寫作題目,要求按時上交并及時批閱。對于備戰(zhàn)中考,我知之甚少,一方面我努力向有經驗的教師學習,以指導學生答題方法和策略。另一方面,我堅信勤能補拙。我從中考題入手(包括全國的、濱州市個地市),認真做,反復琢磨,把握中考動向。其次,在管理學生方面,我努力做到嚴中有愛,做學生的良師益友。對于優(yōu)秀生,高目標嚴要求。思想工作常抓不懈,尤其是后進生,多鼓勵,少批評,讓他們重視學習,努力學習,主動學習。對于英語偏科生,抓基礎知識,特別是模擬考試后,和他們分析成績及基礎知識的丟分情況,并且制定短期的、具體的目標(或是具體分數)非常重要。一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差,每次模擬考試完成后我都會過問其成績,讓他們自己說說最近學習狀況,并給與鼓勵和心理上的開導。他們中考成績都得了b級。但是,中考臨近,對于優(yōu)秀生心理指導不夠,目標不夠明確,導致有些學生不能正常發(fā)揮。劉華瑞、許麗靜、趙立君、許麗月都未得a級,非常遺憾。再次,為了提高自己的業(yè)務水平,我不斷學習,認真聆聽名師報告,仔細研讀名師論文;我堅持讀書,這學期我讀了李鎮(zhèn)西的做最好的班主任,并隨時記錄。積極參加教研組組織的集體備課、聽評課等教研活動。珍惜每一次外出學習的機會,及時總結學到的教學方法和經驗,并嘗試著在自己的教學中運用。我先后參加了縣級優(yōu)質課評選、市級優(yōu)質課評選和鎮(zhèn)級系列課型達標聽課活動。,我有幸聆聽了十幾位老師的講課。他們有的以生動形象的動漫視頻導課,有的以栩栩如生的簡筆畫入題,課堂上激烈的辯論賽,有趣的小組采訪,還有富有教育意義的話語結題,都留下了深刻的印象。在上好課的同時,配合學校安排,做好臨時性工作。一年來,經過師生共同努力,取得了一定的成績。但是也存在一些不足,
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