二年級(jí)學(xué)生家長會(huì)議發(fā)言稿.doc

二年級(jí)學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì)，首先我代表西城學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和二年級(jí)所有科任老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天召開家長會(huì)的目的就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天、為了孩子的健康成長。借此機(jī)會(huì)，我把孩子在校的基本情況向各位家長作簡要匯報(bào)，就如何更好地教育好我們的孩子以及根據(jù)本冊(cè)教材特點(diǎn)，向各位家長提出幾點(diǎn)建議。目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。一、班級(jí)基本情況介紹二年級(jí)共有學(xué)生57人，原一年級(jí)升上來54人，從外校轉(zhuǎn)來3人。其中男生 39人，女生 18人。經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，學(xué)生基本上知道了學(xué)校、班級(jí)的一些常規(guī)要求。曾多次獲得衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗，本學(xué)期學(xué)校舉行的“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)二年級(jí)獲得了低段一等獎(jiǎng)。本班學(xué)生多數(shù)能遵守校級(jí)班規(guī)，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為規(guī)范、語言文明，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣、較強(qiáng)的集體意識(shí)、較好的自理能力，能把自己的書桌收拾的整齊有序。但也少部分的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄、舉止不雅觀、語言粗俗，缺乏集體觀念，班中的事總 覺的有別人、差我一人沒關(guān)系，比如：每天的衛(wèi)生打掃、班級(jí)活動(dòng)的開展以及班中衛(wèi)生用品的捐獻(xiàn)都顯的比較被動(dòng)（由于我們班人數(shù)少衛(wèi)生打掃是每天一小掃，一周兩大掃，而掃起地來需要的用品一樣不能少，每次需要的拖把六把、笤帚六把、還有水盆、灑水壺、抹布，況且用抹布擦窗子、桌子時(shí)要一沉不染，每次值周老師檢查都要用手去摸一抹的。所以我們的這個(gè)家雖小，但一樣?xùn)|西都不能缺、不能少，并且這些物品用起來也比較費(fèi),每學(xué)年是象征性的讓學(xué)生拿一部分，其余的我就得找空補(bǔ)上。說這個(gè)意思不是我在這表功，而是讓家長明白我們?cè)谶@一方面的做法）。極少數(shù)學(xué)生自理能力較差，整天課桌上的學(xué)習(xí)用品擺放的亂七八糟、桌兜里用的、吃的、廢紙以及食品袋混為一起既不整齊更顯得不衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)上多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，但缺乏認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣，同時(shí)獨(dú)立思考問題、分析問題、積極問題的習(xí)慣也有待于加強(qiáng)。表現(xiàn)在多數(shù)課堂上一般只有幾個(gè)學(xué)生唱獨(dú)角戲、還有一部分學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)不積極發(fā)表自己的建議，人云亦云。在期中考試過后我們將孩子的成績、試卷以及半學(xué)期以來的在校表現(xiàn)一并發(fā)給了你們，不知你們是否和孩子一起分析了卷面丟分情況，我整體分析看來學(xué)生的失誤分太多，比如看錯(cuò)題的要求、看錯(cuò)題中數(shù)字的、抄錯(cuò)答案的等現(xiàn)象從而丟掉了不該丟分?jǐn)?shù)的。當(dāng)然失誤對(duì)每個(gè)人來說是不可能沒有的，但我覺得總得要把失誤降到最低，況且我們班上的孩子這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以我們一定都要重視起來共同使孩子們有一個(gè)好得習(xí)慣，說句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。像我們班上的朱瑤、吳壽力、李洋、陳溪這幾位學(xué)生特別的聰明，但老師再多關(guān)愛也頂替不了父母之愛， 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于下滑趨勢(shì)，所以我想借此機(jī)會(huì)告訴這幾位家長我們一起來拉拉他們吧。用他們的聰明勁加上細(xì)心、認(rèn)真一定會(huì)很出色的！ 二、今后任課教師的作法針對(duì)上述學(xué)生存在的不足之處，我打算從以下幾個(gè)方面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)：1、以小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和班級(jí)常規(guī)要求為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、班規(guī)教育，引導(dǎo)孩子們從我做起，從一件件有益的小事做起，啟迪孩子們文明守紀(jì)、明禮誠信，健康成長。2、班主任力爭(zhēng)做到“三勤”。即眼勤、嘴勤、腿勤。多觀察孩子們?cè)谛Ｆ陂g的各方面表現(xiàn)，有針對(duì)性地做好孩子們的思想教育；和孩子多溝通、多交流 。3、組織學(xué)生開展一些活動(dòng)，參加一些公益性勞動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中成長，在成長中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。三、給家長的幾點(diǎn)建議1、為了能更好地引導(dǎo)孩子健康成長，建議家長做到“三多”、“三少”?！叭唷保憾嘟涣鳌Ｔ谄降鹊幕A(chǔ)上家長設(shè)法多與孩子交流。比如，孩子回到家隨便問問：今天過得愉快嗎？學(xué)校有什么新鮮事？你們今天語文學(xué)了什么？數(shù)學(xué)學(xué)了什么？說給我聽聽可以嗎？ 在家庭作業(yè)做完后家長先督促孩子自查，然后家長再仔細(xì)檢查，對(duì)孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力等等。以上這些溝通、 交流會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。多容忍。家長要能容忍他（她）的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。孩子犯了錯(cuò)誤，允許他（她）為自己辯解，讓孩子把話說完。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法.對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。多鼓勵(lì)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如結(jié)合孩子的實(shí)際換一個(gè)角度去鼓勵(lì)鼓勵(lì)，效果一定會(huì)不同。平時(shí)在家中孩子自己的事鼓勵(lì)自己做，家長盡量不代替，家庭作業(yè)鼓勵(lì)自己完成，但根據(jù)實(shí)際請(qǐng)況，有的孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，家長需陪著做，如遇到不會(huì)做的題，家長不能急于說出答案，要教給他方法，力爭(zhēng)自己解決。每天孩子的作業(yè)完成后家長一定要檢查并督促改正然后簽字。像我們班中的吉娜、向明旭、宋科欣這幾位孩子的家長就特別的注重這一點(diǎn)。 “三少”：周末少讓孩子看電視，上網(wǎng)玩游戲，周一至周四晚上不能看電視或者上網(wǎng)玩游戲，督促孩子按時(shí)休息，保證足夠的睡眠；平時(shí)少給或者不給孩子零花錢，從小培養(yǎng)孩子節(jié)儉意識(shí)；大人們相聚開玩笑或者家庭間拌嘴，少在孩子面前說臟話，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，孩子做作業(yè)時(shí)，家長不看電視，不打牌，給孩子創(chuàng)造一個(gè)比較安靜的學(xué)習(xí)空間。2、要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩他人，感恩家庭，感恩學(xué)校，感恩祖國。培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的新時(shí)代少年。3、安全方面。由于我校處于公路旁邊，加之高速路的修建，車輛倍增，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，按交規(guī)行走，放學(xué)后要按時(shí)回家。如果遇特殊天氣一定請(qǐng)家長親自接送孩子上、下學(xué)，防止路途山體滑坡，或者路面光滑摔倒孩子。回家后一定電話向老師報(bào)平安。4、衛(wèi)生方面。每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤洗頭、洗澡、常換衣服，適時(shí)理發(fā)。5、請(qǐng)假方面。如果孩子在家生病或是有要緊的事不能到校一定要寫假條讓別人代交給老師，然后家長需給老師打電話說明。確保孩子家校安全。 我相信有了你們的參與，孩子的數(shù)學(xué)將會(huì)學(xué)得更好，有了你們的配合