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初中語文人教版八年級上冊第五單元第22課 教學(xué)課件 制作者 江門市新會陳瑞祺中學(xué)伍貴允 愛蓮說 花語競猜 玫瑰 愛情 牡丹 富貴 梅花 堅強 康乃馨 母愛 愛蓮說 周敦頤 文學(xué)常識 說 是議論文的一種文體 可以直接說明事物或論述道理 也可以借人借事或借物來論述道理 愛蓮說 就是說說喜愛蓮花的道理 作者簡介 周敦頤 宋代道洲 現(xiàn)在湖南省道縣 人 字茂叔 哲學(xué)家 因他世居道縣濂溪 后居廬山蓮花峰前 峰下有溪 也命名為濂溪 學(xué)者就稱他為濂溪先生 愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 蕃f n 淤y 頤y 濯zhu 漣li n 褻xi 鮮xi n 逸y 噫y 愛蓮說周敦頤水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人盛愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 1 作者怎樣描寫蓮花的形象 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 這七個句子是從哪幾個角度描寫蓮的 風(fēng)度生長環(huán)境體態(tài)香氣 從這幾句可以看出蓮具有怎樣的特點 與君子有哪些相似之處 特點 潔身自好 正直 不攀附權(quán)貴 美名遠揚 端莊 令人敬重 練習(xí) 一 根據(jù)課文內(nèi)容默寫 1 菊之愛 牡丹之愛 宜乎眾矣 2 高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子 點明中心的主旨句 是 3 文中與 近朱者赤 近墨者黑 意義相反的句子是 二 解釋紅色字的意思 1 可愛者甚蕃蕃 2 濯清漣而不妖濯 3 香遠益清益 4 陶后鮮有聞鮮 三 翻譯句子 1 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 2 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 四 作者不愿隱逸 也不貪圖富貴 他追求什么 同予者何人 蓮 花之君子者也 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 多 洗滌 更加 少 從淤泥里長出來卻不被沾染 在清水里洗滌過而不顯得妖媚 筆直地潔凈地立在那里 可以在遠處觀賞 卻不能靠近玩弄它啊 答 作者不追求名利 只想在污濁的環(huán)境中 潔身自好 保持堅貞

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