被子植物的一生習題含答案.docVIP

被子植物的一生 習題（含答案） 一、單選題1雙受精作用指的是（）A精子和卵細胞相融合的現(xiàn)象B精子與兩個極核相融合的現(xiàn)象C兩個精子分別與卵細胞相融合的現(xiàn)象D兩個精子分別與卵細胞和兩個極核相融合的現(xiàn)象【答案】D【解析】【分析】雙受精過程：一方面，精細胞與卵細胞的融合形成二倍體的合子，恢復了各種植物原有的染色體數(shù)目，保持了物種遺傳的相對穩(wěn)定性；另一方面，另一個精細胞與 2個極核或1個次生核（中央細胞）融合，形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳?！驹斀狻慨敾ǚ勐涞酱迫锏闹^上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與中央極核融合形成受精極核。這個過程稱為雙受精。雙受精現(xiàn)象是被子植物（綠色開花植物）特有的受精方式，D正確。【點睛】雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要記清楚。2總的來看花的基本功能是（）A散出香氣，改善空氣質(zhì)量，有利于植物的呼吸作用B產(chǎn)生果實和種子，繁殖后代C落到地上，為植物提供肥料D產(chǎn)生花蜜，供給蜜蜂等昆蟲采集【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構?！驹斀狻吭诨ǖ慕Y構中，花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠。一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構。植物花的主要功能是產(chǎn)生果實和種子。B正確。【點睛】明確花的結構和功能是解題的關鍵。3下列有關木本植物莖的基本結構的描述中，正確的是（）A所有植物都能形成年輪 B木質(zhì)部中的篩管起到輸導作用C髓具有貯藏營養(yǎng)的功能 D導管位于樹皮內(nèi)側的韌皮部內(nèi)【答案】D【解析】【分析】木質(zhì)莖的結構由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓?！驹斀狻勘砥て鸨Ｗo作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性），木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬），形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層，可見D正確?！军c睛】分清木質(zhì)莖中各部分的部分的名稱及功能。4下圖是葉片結構示意圖，有關葉片結構與功能的敘述錯誤的是A的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)B葉片結構中主要是進行光合作用C的功能是輸送水分和無機鹽D控制氣體進出和水分的散失【答案】A【解析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中是上表皮，是葉肉細胞，是葉脈，是氣孔?！驹斀狻緼、為上表皮屬于保護組織，作用是保護內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，A不正確。B、葉肉包括柵欄組織、海綿組織，葉肉細胞具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，葉肉細胞含有的葉綠體是光合作用的場所，B正確。C、葉脈里含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用，C正確。D、氣孔，氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，D正確。故選：A【點睛】解答此題的掌握葉片的結構和各部分的功能。5如圖示桃花的結構，下列敘述中錯誤的是A是花藥里面有花粉B和是花的主要結構C受精后將發(fā)育成種子D花粉落到上的過程稱為受精【答案】D【解析】【分析】一朵花主要的結構時花蕊，因為與果實和種子隊的形成有直接關系，花只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后才能結出果實，形成種子，圖中柱頭，花藥，柱頭，胚珠，花絲，子房，雌蕊，雄蕊。【詳解】A. 是花藥里面有花粉，正確。B. 雌蕊和雄蕊是花的主要結構，正確。C. 受精后胚珠將發(fā)育成種子，正確。D. 花粉落到上的過程稱為傳粉，錯誤。故選：D【點睛】解答此題的掌握花的結構及果實和種子的形成過程。6下列有關實驗的敘述中。正確的一項是()A用低倍鏡觀察吋，先調(diào)粗準焦螺旋，后調(diào)細準焦螺旋B洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞比人的口腔上皮細胞多細胞壁，葉綠體和液泡C種子萌發(fā)的實驗結論：陽光、空氣、水都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件D在探究光對鼠婦分布的影實驗中，變量是土壤濕度【答案】A【解析】【分析】（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。（2）植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：細胞類型相 同 點不 同 點植物細胞都有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體有：細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞無：細胞壁、葉綠體、液泡（3）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（4）使用顯微鏡觀察時，如果已經(jīng)看到了物像，要想使物像更清晰些，應該調(diào)節(jié)細準焦螺旋。【詳解】用低倍鏡觀察時，先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，找到物像后，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋調(diào)至物像清晰，A正確；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞細胞和口腔上皮細胞相比，都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞還有細胞壁、液泡，而口腔上皮細胞沒有，B錯誤；適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，而陽光不是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，C錯誤；在探究光對鼠婦分布影響的實驗中，光照是實驗變量，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是綜合運用生物學知識對實際問題作出正確的解釋。7下列哪項不是枝芽的結構A胚芽 B幼葉 C芽軸 D芽原基【答案】A【解析】【分析】枝芽本身是一個幼小的，未發(fā)育成熟的莖，它具備莖的各部分的幼小結構。枝芽可以發(fā)育成莖和葉，其中芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基能夠發(fā)育成側芽；葉原基逐漸發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結構。【詳解】枝條是由芽發(fā)育成的，芽的這些結構，生長點是分生組織，使芽軸伸長；幼葉發(fā)育成葉；芽軸發(fā)育成莖；芽原基發(fā)育成芽。胚芽是種子的組成部分，將來發(fā)育為莖和葉。故選A?！军c睛】本題考查枝條的生長，解題關鍵是熟練掌握枝條各部分是由芽的哪一部分發(fā)育而來。8能促進細胞的分裂與生長，使植物枝葉長得繁茂的無機鹽是A含氮的無機鹽 B含磷的無機鹽C含鉀的無機鹽 D含鐵的無機鹽【答案】A【解析】【分析】植物的生長需要無機鹽，需要量較多的無機鹽是含氮的無機鹽、含磷的無機鹽和含鉀的無機鹽。【詳解】植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽，氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠，鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力，促進糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力，促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。因此，能促進細胞的分裂與生長，使植物枝葉長得繁茂的無機鹽是含氮的無機鹽。故選A?！军c睛】本題考查的是植物的生長需要無機鹽。9小明同學嘗試利用綠豆萌發(fā)制作豆芽，他必須要考慮下列哪一外界條件A沙子 B光照 C溫度 D肥料【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】水、空氣、溫度，都是種子萌發(fā)必須的條件。種子萌發(fā)時所需要的有機物來自種子自身，不需要環(huán)境提供。 所以，小小明同學嘗試利用綠豆萌發(fā)制作豆芽，他必須要考慮的外界條件是溫度。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。10菜豆種子的主要結構是A種臍 B子葉 C種皮 D胚【答案】D【解析】【分析】菜豆種子由胚和種皮兩部分組成，種皮有保護作用，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成，據(jù)此解答?！驹斀狻坎硕狗N子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，可見，種子中將來發(fā)育成幼小的生命體的是胚，所以菜豆種子最主要的結構是胚。故選D。【點睛】本題是考查種子的結構，解答本題的關鍵是掌握種子的結構和功能。11園林工人移栽樹木時，常采取一些措施來提高成活率，下列措施及原因分析中錯誤的是（ ）A移栽前根部帶一個土坨，可保護樹木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝葉，可以減弱樹木的蒸騰作用C移栽后給樹木篩管輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)D移栽后保持較強的光照條件，可促進葉的光合作用【答案】D【解析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。據(jù)此解答?！驹斀狻扛闹饕课皇怯赘透虼嗽谝圃灾参飼r要帶土移栽，以保護幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正確；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確；篩管可以從上而下為根提供有機物，導管可以從下而上運輸水和無機鹽，C正確；移栽后不能在較強的光照下，應給樹木遮陰，可以降低植物的蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，D錯誤。【點睛】對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活。12種子萌發(fā)需要適宜的條件，萌發(fā)也有一定的順序，你認為首先進行的是（ ）A從周圍環(huán)境吸收水分 B胚芽發(fā)育成莖和葉C胚根突破種皮發(fā)育成根 D胚軸發(fā)育成連接部分【答案】A【解析】【分析】種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸連接作用，子葉儲存營養(yǎng)的作用?！驹斀狻糠N子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根、胚芽、胚軸。其次隨著種子吸水膨脹，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。故A符合題意?！军c睛】種子萌發(fā)時首先是吸收水分而后才是胚根萌發(fā)突破種皮。13懷遠石榴遠近聞名，是蚌埠的特產(chǎn)。石榴子白瑩澈如水晶，果實大如碗，皮黃而透紅，核細，汁多味甘。石榴果實主要是由花的何種結構發(fā)育而成的（ ）A子房 B子房壁 C胚珠 D花柱【答案】A【解析】【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚?！驹斀狻渴芫瓿珊笞臃康陌l(fā)育情況如圖：。從圖中可知：傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以石榴果實是由子房發(fā)育而成的。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成過程。14我們吃烘烤后的花生和蠶豆時都要剝“殼”。下列關于兩種“殼”的說法，正確的是（ ）A都屬于果實的果皮 B花生殼是果皮，蠶豆殼是種皮C都屬于種子的種皮 D花生殼是種皮，蠶豆殼是果皮【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物的種子外有果皮包被著，形成果實?；ㄉ枪麑?，花生仁則是種子，蠶豆是種子?！驹斀狻總鞣酆褪芫瓿梢院?，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育子房的發(fā)育情況為：子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，果皮包上種子形成果實，整個的子房就發(fā)育成了果實。我們在吃烘烤后的花生和蠶豆時都要剝“殼”就這兩種“殼”分別是果實的殼和種子的殼，分別是果皮和種皮?！军c睛】本題考查果實和種子的形成。理解掌握果實和種子的形成是解答此題的關鍵。15葉芽的結構中，將來發(fā)育成側芽的是A芽原基 B葉原基 C生長點 D芽軸【答案】A【解析】【分析】葉芽的結構包括：生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉。如圖：?！驹斀狻垦吭鶎戆l(fā)育成側芽，A符合題意；葉原基將來發(fā)育成幼葉，B不符合題意；生長點可以使芽軸不斷伸長，C不符合題意；芽軸將來發(fā)育成莖，D不符合題意?！军c睛】分清葉芽各部分結構的名稱及作用是解題的關鍵。16某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同的玉米種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表，下列關于實驗的敘述正確的是裝置種子所處的環(huán)境實驗結果甲干燥的棉花，置于25的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4）中種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25的櫥柜中種子不萌發(fā)A丙裝置可以作為甲裝置的對照B甲乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件C丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件D本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件【答案】B【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻考缀捅袃蓚€變量水分和溫度，因此丙裝置不可作為甲裝置的對照，A錯誤；甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，B正確；丁裝置證明充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，C錯誤；本實驗證明一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的唯一性。17在玉米種子的縱剖面上滴加稀釋的碘液，被染成藍色的部分是A胚芽 B胚乳 C胚根 D子葉【答案】B【解析】【分析】淀粉有遇到碘液變成藍色的特性，常用此來檢驗淀粉的存在玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中?！驹斀狻坑龅庾兯{是淀粉的特性。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中。所以，在玉米種子的縱剖面上滴加稀釋的碘液，被染成藍色的部分是胚乳。B正確【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握淀粉遇碘液變成藍色以及玉米種子的結構。18下圖是菜豆種子結構示意圖，下列與之相關的敘述，不正確的是A組成的胚由受精卵發(fā)育而來B子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結構C胚芽可發(fā)育成新植物體的莖和葉D胚根在種子萌發(fā)時最先突破種皮，將來發(fā)育成根【答案】C【解析】【分析】菜豆種子的結構包括種皮和胚，胚包括：胚芽、子葉、胚軸、胚根；是種皮?！驹斀狻颗哐?、子葉、胚軸、胚根構成胚，胚是由受精卵發(fā)育而來的，A正確；菜豆屬于雙子葉植物，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，B正確；種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。因此種子中的胚芽將來發(fā)育成莖和葉，C錯誤；種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，形成根，D正確?！军c睛】掌握菜豆種子的結構及種子萌發(fā)的過程是解題的關鍵。19下列有關被子植物種子和果實形成過程的說法中，正確的是A一個精子和一個卵細胞分別與兩個極核受精的過程，叫雙受精B西瓜果實中有許多種子，這是因為西瓜花的結構中有多個子房C綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是開花和傳粉D落在柱頭上的花粉，萌發(fā)生出花粉管，每個花粉管中含有兩個精子【答案】D【解析】【分析】雙受精是被子植物特有的受精方式。受精過程中在卵細胞和精子融合時，有第二個精子與中央細胞的極核融合形成受精極核。【詳解】兩粒精子，其中一粒與卵細胞結合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程，A錯誤；西瓜果實中有許多種子，這是因為西瓜花的結構中有多個胚珠，B錯誤；綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是傳粉和受精，C錯誤；花粉落在柱頭上開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房的胚珠，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，D正確?！军c睛】雙受精是綠色開花植物特有的受精方式，花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是中考的熱點。20下面是植物根尖四個結構的顯微放大圖,其中與莖的形成層屬于同-組織的是( )AA BB CC DD【答案】D【解析】【分析】（1）植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，各具有一定的功能；（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。據(jù)此解答?！驹斀狻壳o的形成層屬于分生組織，能不斷分裂，使植物生長。圖A成熟區(qū)細胞，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。故A不符合題意；圖B是根冠細胞，根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，故B不符合題意；圖C是伸長區(qū)細胞，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽。故C不符合題意；圖B是分生區(qū)細胞。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)。故D符合題意。【點睛】關鍵是理解掌握植物的組織類型和功能。21聯(lián)想與對比是學習生物學的有效方法。請你回想一下，菜豆種子中哪部分結構的作用與鳥卵卵黃的作用相似？（ ）A胚軸 B子葉 C種皮 D胚根【答案】B【解析】試題分析：鳥的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，蠶豆種子當滿足萌發(fā)的條件時，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用此時將營養(yǎng)物質(zhì)運輸給胚根、胚芽和胚珠。所以蠶豆種子的結構中子葉跟鳥的卵黃功能相似?？键c: 種子的結構和成分；鳥卵的結構。22在櫻桃開花季節(jié)，山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi)，這是因為蜜蜂能幫助櫻桃（ ）A開花B花粉成熟C子房發(fā)育D傳粉【答案】C【解析】試題分析：櫻桃是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，大棚果園放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉，提高了授粉效率，使櫻桃掛果率明顯提高?？键c：本題考查的是傳粉和受精23（2015秋莒縣期末）如圖，花的結構中，發(fā)育成甘甜多汁桃肉的是（ ）A B C D【答案】C【解析】試題分析：子房受精后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實甘甜多汁桃肉屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成故選：C考點：果實和種子的形成二、綜合題24如圖所示是菜豆花、種子及幼苗結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題（1）菜豆花為_花冠，雄蕊_枚，雌蕊_枚（2）菜豆種子中，菜豆種子的胚是由圖中標號_組成，是_，它的作用是_從植物體的結構層次上來看，一粒種子屬于_（3）從菜豆幼苗圖可以看出菜豆的根系是_，葉脈是_【答案】蝶形 10 1 種皮 保護胚 器官 直根系 網(wǎng)狀脈 【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雌蕊和雄蕊是花的主要結構。菜豆種子由種皮、胚組成，胚是種子的主要結構，圖中胚軸，胚芽，胚根，子葉，種皮?！驹斀狻浚?）菜豆花為兩性花，既有雌蕊也有雄蕊，雄蕊有10枚，雌蕊只有1枚，花冠為蝶形。（2）由分析可知是胚軸，是胚芽，是胚根，是子葉，菜豆種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。是種皮，它的作用是保護胚。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。從植物體的結構層次上來看，一粒種子屬于一個生殖器官。（3）單子葉植物的根系多為須根系，葉脈多為平行脈，如玉米、小麥等；而雙子葉植物的根系多為直根系，葉脈多為網(wǎng)狀脈，如棉花、菜豆等?！军c睛】此題是一道綜合題，明白花的結構、種子的結構和根的類型才能準確解答。25某研究性學習小組進行了“菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動，實驗條件及結果如下表所示，請據(jù)所學知識回答下列問題:培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度0C2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0（1）菜豆種子是菜豆花在完成傳粉、受精后，由_發(fā)育而成的;菜豆種子中最重要的結構是_，該結構由_四部分構成，在菜豆種子萌發(fā)過程中_結構能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。（2）上表的實驗設計中共包含了_組對照實驗。（3）“探究”光對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用_構成對照實驗。（4）根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是_，當然種子的萌發(fā)還需要另外的環(huán)境條件：_。（5）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原是_。（6）若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是_組。【答案】胚珠 胚 胚芽、胚軸、胚根、子葉 子葉 3 甲與丙 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期 甲 【解析】【分析】(1)菜豆種子的結構和功能。（2）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻浚?）菜豆種子是菜豆花在完成傳粉、受精兩個生理過程后，由胚珠發(fā)育而成的，菜豆種子中最重要的結構是胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成，菜豆是雙子葉種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，故在菜豆種子萌發(fā)過程中子葉能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。（2）上表的實驗設計中共包含了3組對照實驗：甲與乙以水分為對照；甲與丙以光照為對照；甲與丁以溫度為對照。（3）“探究”光對種子萌發(fā)是否有影響”，除了關照這個變量外，其它條件都必須相同，故可選用甲與丙構成對照實驗。（4）根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是：甲與乙對照，得出種子萌發(fā)需要一定的水分；甲與丁對照，得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度；當然種子的萌發(fā)還需要另外的環(huán)境條件：充足的空氣。（5）種子萌發(fā)除了需要環(huán)境條件，還需滿足自身條件：胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。題干中甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原是：種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期（6）種子萌發(fā)后胚芽會發(fā)育成葉，可以進行光合作用，制造有機物。若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是甲組?！军c睛】解答此題的關鍵是知道種子萌發(fā)的條件。26據(jù)圖回答下列問題：（1）根尖是根生命活動最活躍的部分。種子萌發(fā)時，_首先突破種皮，發(fā)育成根。圖甲_（填標號）是吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）下表是某同學記錄根尖各部位生長的四組數(shù)據(jù)，其中能正確表示伸長區(qū)生長數(shù)據(jù)的是哪一組？（_） 組別 時間ABCD第一天1111第二天1.1421.4第三天1.218.52.41.6（3）人們常常采用掛吊瓶的方式給樟樹注射水和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)（如圖乙）。注射時，針頭應該插入莖中的_（填“導管”或“篩管”）。（4）與樟樹比較，草本植物楠竹的莖沒有_，因此，楠竹的莖不能逐年加粗。【答案】胚根 B 導管 形成層 【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)；木質(zhì)莖的結構由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）。木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗，解答即可?！驹斀狻浚?）根尖是根生命活動最活躍的部分。種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮，發(fā)育成根。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)；其中成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此，根尖是根生命活動最活躍的部分。種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮，發(fā)育成根。圖甲 是吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約25毫米。是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑。 生長最快的部分是伸長區(qū)。B組生長的最快，所以伸長區(qū)生長數(shù)據(jù)的是B組。（3）木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導管。導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，因此，人們常常采用掛吊瓶的方式給樟樹注射水和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)（如圖乙）。注射時，針頭應該插入莖中的導管；篩管運輸?shù)氖怯袡C物。（4）形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。與樟樹比較，草本植物楠竹的莖沒有形成層，因此，楠竹的莖不能逐年加粗?！军c睛】掌握根的結構和木本植物莖的結構是解題的關鍵。27在生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間有直接或間接的聯(lián)系，用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學知識，回答下列問題。（1）若、分別表示植物的兩個生理過程，則中變化最明顯的是_（填“細胞質(zhì)”或“細胞核”），表示的生理過程名稱是_。（2）番茄花的主要部分是_和雌蕊，我們?nèi)粘Ｊ秤玫姆咽怯纱迫镏械腳發(fā)育而來。（3）與人體的結構層次相比，番茄植株沒有_（填“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”）這一結構層次。【答案】細胞核 細胞分化 雌蕊 子房 系統(tǒng) 【解析】【分析】植物體的結構層次：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：【詳解】（1）過程表示細胞的分裂，分類的結構數(shù)目增多，表示細胞的分化，分化的結果形成不同的組織。則中變化最明顯的是細胞核，在細胞分裂的過程中首先是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復制加倍，然后平均分配到兩個新細胞內(nèi)。因此，若、分別表示植物的兩個生理過程，則中變化最明顯的是細胞核，表示的生理過程是細胞分化。（2）番茄花的主要部分是雄蕊和雌蕊。花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，我們?nèi)粘Ｊ秤玫姆咽怯纱迫镏械淖臃堪l(fā)育來的。（3）植物體的結構層次：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體，與人體的結構層次相比，番茄植株沒有系統(tǒng)?！军c睛】解題的關鍵是理解動植物的結構層次，細胞分裂和分化的特點，花的結構和功能，果實和種子的形成過程。28下圖是桃花的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）開花時，_產(chǎn)生的花粉會被傳播到_上，完成傳粉過程。（2）、和合稱為_。（3）在桃花的結構中，傳粉和受精過程完成后，將發(fā)育成_。（4）平常我們愛吃的桃子是由_（填序號）發(fā)育而來。【答案】花藥 柱頭 雌蕊 種子 【解析】【分析】一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程才能結出果實，形成種子，花蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要結構，圖中花藥，花絲，胚珠，柱頭，花柱，子房?！驹斀狻浚?）能產(chǎn)生花粉的結構是花藥，桃花開放時，?？吹矫鄯?、蝴蝶在花叢中飛舞，它們會使花粉落到柱頭上，幫助花完成傳粉的過程。（2）柱頭、花柱、子房合稱為雌蕊，花藥、花絲合稱為雄蕊，它們是一朵花的主要結構。（3）受精結束后子房將發(fā)育成為果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。如圖：（4）受精完成后子房發(fā)育為果實，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育為胚。因此桃子是由子房發(fā)育而來的。【點睛】明確花的結構及果實與種子的形成過程即能正確答題，培養(yǎng)學生識圖的能力。29玉米是我市主要的糧食作物之一，含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、微量元素、纖維素等， 被譽為長壽食品，下面是玉米生命周期中部分示意圖，請據(jù)圖回答問題:(1)農(nóng)民在播種的時候應選用籽粒飽滿的種子，因為種子的_(填序號)內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠滿足玉米種子