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新材料作文審題立意 教學(xué)目標(biāo) 1 了解新材料作文的特點(diǎn)和審題立意的原則 2 掌握新材料作文審題立意的6種方法 新材料作文審題立意六方法1 抓關(guān)鍵語(yǔ)句法2 由果析因法3 多角度立意法 4 辨明關(guān)系法 5 寓意 詩(shī)意 解讀法6 提問(wèn)法 特別推薦 1 抓關(guān)鍵語(yǔ)句法所給材料由兩部分組成 前為敘事 后為評(píng)論 關(guān)鍵語(yǔ)句是兩句評(píng)論的話 審題立意時(shí)就要抓住這兩句評(píng)論的話 正確揣摩其含義 同意其看法就從正面立論 不同意其看法 就從反面立論 將自己的觀點(diǎn)亮出來(lái) 所給兩句評(píng)論 角度不同 這就提醒考生寫(xiě)作該文可以有不同的立意角度 一 是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造需要機(jī)遇 更需要執(zhí)著的追求 二 是要想有創(chuàng)造發(fā)明 就要重視細(xì)節(jié) 多觀察多思考 處處留心 時(shí)時(shí)在意 2 由果析因法從材料我們可以看到 這位剛畢業(yè)的女大學(xué)生盡管沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn) 但是面試細(xì)節(jié)反映了她具有一個(gè)財(cái)會(huì)人員所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)和人品 我們可以從 良好的素質(zhì)和人品 有時(shí)比資歷和經(jīng)驗(yàn)更為重要 切入來(lái)構(gòu)思作文 女大學(xué)生應(yīng)聘之所以成功 原因是 她具有堅(jiān)毅的品格 她應(yīng)聘一開(kāi)始便遭拒絕 但卻毫不氣餒一再爭(zhēng)取 這種堅(jiān)毅的品格是做好財(cái)會(huì)工作乃至一切工作的前提 她具有誠(chéng)信的品格 明知外企要招聘的是 資深會(huì)計(jì) 她卻能坦言自己沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn) 這種誠(chéng)信的品格對(duì)做好財(cái)會(huì)工作尤為重要 她具有直面不足的勇氣和敢于承擔(dān)責(zé)任的精神 即使沒(méi)被錄用 她也勇于直面不足 敢于承擔(dān)責(zé)任 要求聽(tīng)到別人對(duì)她的批評(píng)意見(jiàn) 她具有公私分明的良好品德 女孩自掏電話費(fèi) 這公私分明的良好品德更是財(cái)會(huì)工作不可或缺的 寫(xiě)作時(shí)不必面面俱到 可以有所側(cè)重 重點(diǎn)寫(xiě)一 二個(gè)方面 析深論透 3 多角度立意法 材料中談到了兩種小動(dòng)物 螢火蟲(chóng)和蝸牛 從蝸牛的角度可以立意為 貪圖安逸享樂(lè)必釀成苦果 越是看似不堪一擊的對(duì)手 越是不可掉以輕心 從螢火蟲(chóng)的角度可以立意為 某些短處 有時(shí)恰是成功的利器 4 辨明關(guān)系法 從材料中看 鹿和狼的關(guān)系 鹿和周圍環(huán)境的關(guān)系 是相互依存的關(guān)系 只有狼和鹿共處 相克相生 才能保證它們不失本性 維持自然界的生態(tài)平衡 據(jù)此可立意為 生態(tài)平衡是自然界的規(guī)律 人類亦如此 自然規(guī)律不可違 從鹿和周圍自然生活環(huán)境的關(guān)系看 鹿沒(méi)有了狼這樣的天敵 生活太安逸 舒適 于是體態(tài)愚笨 后來(lái)又有了狼的介入 鹿因躲避狼的捕食而奮力奔跑 終于又恢復(fù)了生機(jī) 據(jù)此可立意為 生于憂患 死于安樂(lè) 5 寓意 詩(shī)意 解讀法雷抒雁的這首詩(shī)短小精悍 意蘊(yùn)深厚 發(fā)人深思 同樣是 星星 仰望星空的人 與 飛上星星的人 的認(rèn)知卻大相徑庭 為什么 從兩節(jié)詩(shī)的對(duì)比中 我們不難悟出 因觀察角度 位置的不同人們會(huì)有不同的認(rèn)知 由此我們可以從生活 社會(huì) 人生等方面進(jìn)行聯(lián)想感悟 空間地理位置的不同 會(huì)使人們產(chǎn)生不同的認(rèn)知 同樣 人們所處社會(huì)位置的不同 面對(duì)同樣的事物 也會(huì)有不同的認(rèn)知 這就要求我們 要全面辯證地看問(wèn)題 學(xué)會(huì)換位思考 要兼聽(tīng) 不要偏信 若分別就每一節(jié)詩(shī)去解讀 我們也不難悟出 距離產(chǎn)生美 欲知事情真相 道聽(tīng)途說(shuō)不行 要親自去探究才行 的道理 這些就是這首詩(shī)不同的立意角度 6 特別推薦 提問(wèn)法 鯨魚(yú)具有什么特點(diǎn) 沙丁魚(yú)具有什么特點(diǎn) 鯨魚(yú)與沙丁魚(yú)有什么關(guān)系 有無(wú)體現(xiàn)感情傾向的詞語(yǔ) 故事的結(jié)果是什么 造成結(jié)果的原因是什么 鯨魚(yú)怎么做才不會(huì)如此下場(chǎng) 沙丁魚(yú)怎么做難逃厄運(yùn) 可以從鯨的角度立意 在水中龐大的鯨無(wú)疑是強(qiáng)大的 而當(dāng)它無(wú)所顧忌的對(duì)沙丁魚(yú)窮追不舍時(shí) 卻沒(méi)有想到危險(xiǎn)逼近 自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)在沙灘上就成了要命因素 由此可以立意為 強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢(shì)而無(wú)所顧忌往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果 強(qiáng)者須看到潛在的危險(xiǎn)才能立于不敗之地 不能只顧眼前的利益 懂得進(jìn)退方為智者 該撒手時(shí)就撒手 學(xué)會(huì)放棄 要有憂患意識(shí) 也可以從沙丁魚(yú)的角度立意 身體瘦小的沙丁魚(yú)向沙灘方向游去是十分聰明的 善于利用自身?xiàng)l件和有利地形而引強(qiáng)敵于困境 由此可以立意為 用智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵 智勝于力 善于憑借才能以弱勝?gòu)?qiáng) 要善于利用自身?xiàng)l件 還可以從鯨與沙丁魚(yú)的關(guān)系著眼確立文章主旨 在深水中前者強(qiáng)大而后者弱小 在淺灘上卻強(qiáng)弱異變 由此可以立意為

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