耳和聽覺(一)課件.ppt

第三節(jié)耳和聽覺 1 醫(yī)學(xué)交流課件 耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成 2 醫(yī)學(xué)交流課件 一 耳朵的結(jié)構(gòu) 耳的結(jié)構(gòu) 3 醫(yī)學(xué)交流課件 外耳包括 中耳包括 內(nèi)耳包括 耳廓 外耳道鼓膜 鼓室 聽小骨 咽鼓管半規(guī)管 前庭 耳蝸 認(rèn)識(shí)耳朵的結(jié)構(gòu) 4 醫(yī)學(xué)交流課件 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 聽小骨 咽鼓管 半規(guī)管 前庭 耳蝸 收集聲波 外界聲波傳入中耳的通道 聲波作用下 能產(chǎn)生振動(dòng) 振動(dòng) 把聲音放大 使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡 有聽覺感受器 二 耳朵的各部分功能 有感受頭部位置變動(dòng)的位覺感受器 P53 5 醫(yī)學(xué)交流課件 耳廓收集的 通過(guò) 引起 的振動(dòng) 這種振動(dòng)能引起 的振動(dòng) 再把聲音放大后傳到內(nèi)耳 內(nèi)耳中的 上的聽覺感受器產(chǎn)生興奮 并由 傳到 形成聽覺 我們就聽到聲音了 聽覺的形成過(guò)程 聲波 外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽神經(jīng) 大腦皮層的聽覺中樞 6 醫(yī)學(xué)交流課件 聲波 外耳道 鼓膜 聽小骨 聽覺神經(jīng) 大腦皮層聽覺中樞 產(chǎn)生聽覺 三 聽覺的形成過(guò)程 振動(dòng) 振動(dòng)并放大 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 耳蝸 聽覺感受器 興奮 7 醫(yī)學(xué)交流課件 聽覺通常會(huì)隨年齡的增大而變得不敏感 這時(shí)也可以用助聽器會(huì)聽的清楚些 但如果一個(gè)人由于聽覺器官某一部分受了損傷 那么即使用助聽器也很難再聽到聲音了 這就叫失聰 8 醫(yī)學(xué)交流課件 討論 1 根據(jù)聽覺的形成過(guò)程 談?wù)勍耆?失聰 的原因可能有哪些 1 鼓膜 聽小骨損傷或發(fā)生障礙 均會(huì)引起聽力下降 引起耳聾 1 急性中耳炎沒有及時(shí)治療2 巨聲或打耳光形成耳膜內(nèi)外壓力差3 潛水過(guò)深 2 耳蝸 聽神經(jīng)和聽覺中樞損傷 也會(huì)引起聽力下降或喪失 即傳導(dǎo)性耳聾 即神經(jīng)性耳聾 藥物影響 9 醫(yī)學(xué)交流課件 答 因?yàn)榫薮舐曧懏a(chǎn)生的聲波對(duì)鼓膜有較大的壓力 而 連通鼓室和咽部 口張開時(shí) 咽鼓管口開放 空氣可由咽部進(jìn)入鼓室 使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡 捂緊雙耳可減少聲波通過(guò)外耳道對(duì)鼓膜的影響 從而保證鼓膜不會(huì)被震破 2 遇到巨大聲響時(shí) 應(yīng)迅速?gòu)堊?或閉嘴捂緊雙耳 這是為什么 咽鼓管 10 醫(yī)學(xué)交流課件 耳的其它功能 耳除了聽覺以外還有 的作用 因?yàn)閮?nèi)耳中有感受頭部位置變動(dòng)的 位覺感受器過(guò)于敏感的人易出現(xiàn)暈車 暈船和航空病 保持身體平衡 位覺感受器 11 醫(yī)學(xué)交流課件 為什么要用兩只耳朵聽 1 提出問(wèn)題 2 建立假設(shè) 3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 4 實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) 5 作出解釋 交流和評(píng)價(jià) 收集的音量要大 為什么要用兩只耳朵聽 跟辨別聲源的方向有關(guān) 左耳聽左邊的聲音 右耳聽右邊的聲音 探究 12 醫(yī)學(xué)交流課件 兩只耳朵對(duì)我們的生活有什么意義呢 結(jié)論 根據(jù)聲音到達(dá)兩耳的時(shí)間差 辨別聲源的位置和方向 13 醫(yī)學(xué)交流課件 一 耳朵的結(jié)構(gòu) 耳的結(jié)構(gòu) 1 9 8 7 6 5 4 3 2 14 醫(yī)學(xué)交流課件 一 耳朵的結(jié)構(gòu) 耳的結(jié)構(gòu) 聽小骨 三塊 半規(guī)管 前庭 耳蝸 咽鼓管 鼓室 鼓膜 外耳道 耳廓 15 醫(yī)學(xué)交流課件 耳的衛(wèi)生保健 1 不要用尖銳的器物挖耳 2 遇到巨大聲響時(shí) 要迅速?gòu)埧诨蜷]嘴同時(shí)雙手堵耳 3 預(yù)防中耳炎 如游泳時(shí)需戴防水耳罩 4 預(yù)防外耳道癤 16 醫(yī)學(xué)交流課件 耳的衛(wèi)生保健 要注意以下幾點(diǎn) 1 不要隨便用尖銳的器物挖耳 以免戳傷外耳道和鼓膜 如有小蟲進(jìn)入耳內(nèi) 可滴人植物油 使小蟲窒息而死 然后用溫開水洗耳 使小蟲順?biāo)鞒?如有植物種子進(jìn)入耳內(nèi) 則忌用水沖洗 以免種子脹大后 增加去除的困難 這種情況應(yīng)該去醫(yī)院由醫(yī)生處理 17 醫(yī)學(xué)交流課件 3 預(yù)防中耳炎 如果鼻 咽 喉受感染 其中的病菌可能通過(guò)咽鼓管進(jìn)人中耳 引起中耳炎 因此 咽 喉有炎癥時(shí) 要用食鹽水漱口 保持口腔清潔 以免發(fā)生中耳炎 18 醫(yī)學(xué)交流課件 4 預(yù)防外耳道病 不潔凈的水或膿性分泌物進(jìn)入外耳道 會(huì)使病菌侵入耳毛的根部或皮脂腺 導(dǎo)致外耳道癤 預(yù)防外耳道病 主要是不要損傷外耳道 不讓污水進(jìn)入外耳 避免感染 19 醫(yī)學(xué)交流課件 1 聽覺形成過(guò)程中 感受刺激 產(chǎn)生興奮的部位是 A 耳蝸B 鼓膜C 聽覺中樞D 半規(guī)管2 人坐著打瞌睡時(shí) 頭部突然下垂會(huì)立即驚醒 參與這一反射活動(dòng)的感受器位于 A 耳蝸 前庭B 前庭 半規(guī)管C 半規(guī)管 耳蝸D 耳蝸 前庭 半規(guī)管 練習(xí) A B 20 醫(yī)學(xué)交流課件 3 下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 耳廓的功能是收集空氣中的聲波B 鼓膜的振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波 使聲波撞擊鼓室內(nèi)的聽小骨振動(dòng)C 聽小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸D 聲波傳入內(nèi)耳 使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動(dòng) 感覺細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部 B 鼓膜能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng) 21 醫(yī)學(xué)交流課件 4 用尖銳的器物挖耳屎 會(huì)戳傷外耳道和鼓膜 中耳的鼓膜損傷會(huì)引起神經(jīng)性耳聾 選項(xiàng) 是錯(cuò)誤的 應(yīng)更正為 練習(xí) A