魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除四年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題一、積累（55分）1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） ti shn pn dn ln k nn sh lnxn dod（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) yn y nwi zo t zhn hn p bi b kn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )2、用“”給劃線的字標(biāo)出正確的讀音。（3分）悶（mn mn）熱 剝削（xio xu ） 摻( chn cn )假拆（chi ci ）除 拮據(jù)（j j） 饋(ku u )贈(zèng)3、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分）（ ）峰（ ）立 骨（ ）如（ ） 多（ ）多（）（ ）風(fēng)大（ ） 峰（ ）（）偉花（ ）葉（ ）水（ ）如（ ） （ ）不斷此外，我還能寫(xiě)出三個(gè)帶數(shù)字的成語(yǔ)： 。（3分）4、我能幫它們找到位。（分）平靜 冷靜 寂靜 安靜上課鈴響了，教室里頓時(shí)（ ）下來(lái)。在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（ ）。夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。掌聲雷動(dòng)，過(guò)了好久，劇場(chǎng)才恢復(fù)（ ）。5、根據(jù)原文填空，再按要求填寫(xiě)。（28分）（1） ，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 大漠孤煙直， 。 幾行紅葉樹(shù)， 。（2） 安靜的手指悄然（ ），竟然（ ）了那只蝴蝶，真是一個(gè)（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩（ ）的（ ）抓住了。（3） 桂林的山真 啊， ，像老人，像巨象，像 ， ；桂林的山真 啊，像 ，像 ， ，倒映水中；桂林的山真 啊， ，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（4） 與朋友交， 。 ，行必果。 ，勿施于人。老吾老， ；幼吾幼， 。（4）眾鳥(niǎo)高飛盡， 。這句話的意思： 。（5）我還能寫(xiě)一句描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)： 請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言： 6、 我能仿寫(xiě)句子。漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。 二、閱讀。（25分）（一）中彩那天（節(jié)選）第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)到我家，把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄稹８赣H顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。成年以后，回顧往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)，才明白中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我那貧窮的家最富有的時(shí)刻。1、汽車(chē)開(kāi)走了，父親為什么顯得特別高興？（2分） 2、聯(lián)系課文內(nèi)容，想一想“往事”是指 ，“母親的教誨”是 （4分）3、請(qǐng)用“”畫(huà)出文中“我”的體會(huì)。（2分）4、“中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻”是因?yàn)椋?）（2分）那一時(shí)刻，奔馳車(chē)還在我家，所以是我家最富有的時(shí)刻。那一時(shí)刻，我們失去了奔馳車(chē)，卻擁有了誠(chéng)信。（二）生命的最后時(shí)刻1975年年初的一天。在(寂靜肅靜）的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員心情沉重地在給周總理做癌塊切除手術(shù)。手術(shù)已完，醫(yī)務(wù)人員正忙著給總理包扎傷口。身體（衰弱 虛弱）的總理，在手術(shù)臺(tái)上睜開(kāi)眼睛，微微闔動(dòng)著嘴唇，對(duì)身邊的同志說(shuō)：“把李冰同志請(qǐng)來(lái)?！遍L(zhǎng)期從事腫瘤防治事業(yè)的李冰同志，剛出手術(shù)室，聽(tīng)說(shuō)總理叫她，又急忙返回?？偫硪?jiàn)她來(lái)到身邊說(shuō)道李冰同志 云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況 你知道不知道知道 李冰哽咽著說(shuō) 知道的總理“你們要去解決這個(gè)問(wèn)題，馬上就去?！笨偫淼脑捯魯鄶嗬m(xù)續(xù)，十分吃力?！拔揖腿?，請(qǐng)總理別說(shuō)話了，手術(shù)后千萬(wàn)要好好休息。”李冰強(qiáng)忍著哭泣，低著頭，退出手術(shù)室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，熱淚奪眶而出。她耳邊再次響起總理的批示：癌癥不是不治之癥，我國(guó)醫(yī)學(xué)一定要戰(zhàn)勝它！這也是億萬(wàn)人民的心聲啊！當(dāng)醫(yī)務(wù)人員帶著總理的心意，奔赴云南錫礦的時(shí)刻，我們的周總理正在受著癌癥的折磨。他那慈祥的面龐，已是異常（消瘦 清瘦）；那炯炯有神的雙眼已深深地凹陷下去。然而，那目光卻仿佛在重復(fù)地說(shuō)：我還有許多工作，我還有許多工作為了和病魔作斗爭(zhēng)，醫(yī)務(wù)人員給周總理喂飯。豆大的汗珠從總理額上滾落下來(lái)；晶瑩的淚水從醫(yī)務(wù)人員的腮邊滴落下來(lái)！呵！總理那（寬闊 廣闊）的胸懷裝著億萬(wàn)人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己。在生命的最后時(shí)刻，為了人民，他就是這樣在一分一秒地向生命索取1、用“”畫(huà)出短文的中心句。（2分）2、劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）3、給短文第4自然段中的對(duì)話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）4、“這也是億萬(wàn)人民的心聲??！”“心聲”是什么意思？這里的“億萬(wàn)人民的心聲”指什么？（3分） 5.短文為什么要用“生命