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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考六年級(jí)生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物特征1.生物學(xué)是研究生命的現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2.我國(guó)大陸上第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠。 3、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流4、生物特征:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)(異養(yǎng))。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)應(yīng)激性。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。(5)生物能 生長(zhǎng)和 繁殖(6)生物具有遺傳和變異的特性(7)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。第二節(jié)調(diào)查周圍環(huán)境中的生物1.調(diào)查:明確調(diào)查目的和對(duì)象調(diào)查過程要如實(shí)記錄對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。森林資源清查和人口普查都屬于調(diào)查。數(shù)量過多時(shí),要抽取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本(抽樣調(diào)查)。2.生物的歸類方法:按形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類:動(dòng)物、植物、其他生物(細(xì)菌和真菌)。按生活環(huán)境分:陸地生物和水生生物等。按用途分:作物、家禽、家畜、寵物等。第二章 了解生物圈 第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響1.生物圈:地球上所有生物與其環(huán)境的總和。2.環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫生態(tài)因素;分為生物因素(如:光、溫度、水、等)和非生物因素(影響某種生物生活的其他生物)。3.生物與生物之間的關(guān)系常見的有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等等。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光,屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間合作關(guān)系。4.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。蚯蚓可以疏松土壤,說明的是生物對(duì)環(huán)境的影響;荒漠中生活的駱駝尿液非常少,說明的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。5.對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。6.探究實(shí)驗(yàn)的基本思路:1)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2)作出假設(shè) 3)制定計(jì)劃(關(guān)鍵:控制單一變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)) 4)實(shí)施計(jì)劃 5)得出結(jié)論 6)表達(dá)和交流7.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,提出的問題是:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,一橫軸中線為界,一層蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板?,F(xiàn)象:鼠婦選擇陰暗的環(huán)境。結(jié)論:光會(huì)影響鼠婦的生活。8. 課本22頁實(shí)驗(yàn):蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響。問題答案:為什么要設(shè)置甲乙兩套裝置?乙裝置有什么作用?為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn);起對(duì)照作用。沙與土分界是否明顯?甲明顯,乙無變化。得出的結(jié)論:生物能影響環(huán)境。9、根據(jù)同種或異種的關(guān)系,生物因素可分為兩種:1)種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(zhēng)(兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地) 2)種間關(guān)系:寄生(蛔蟲)、競(jìng)爭(zhēng)(獅子和豹爭(zhēng)奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥)第二節(jié):生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長(zhǎng)很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。P212、生物對(duì)環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。第三節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)概念:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所組成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,其中,生物部分生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌);非生物部分陽光、空氣、水等。如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。3.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈的書寫要求:起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者(植物)箭頭指向取食者或捕食者。沒有非生物部分和分解者 食物鏈的長(zhǎng)度3且7在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于捕食關(guān)系而形成的鏈狀順序,叫做食物鏈在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)鏈接,形成食物網(wǎng)4.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;不易分解的有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過光合作用固定的太陽能,并以有機(jī)物的形式儲(chǔ)存在植物體內(nèi)。5.物質(zhì)流動(dòng)的特點(diǎn):循環(huán)流動(dòng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。6.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的,如果外界超過這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。7、人類活動(dòng)是影響生態(tài)系統(tǒng)的最大因素。例如:在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長(zhǎng)良好。原因是:食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)(綠色水庫(kù))、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng);濕地生態(tài)系統(tǒng)(地球之腎);海洋生態(tài)系統(tǒng)(海洋植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量的70%)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)園林生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:以海平面來劃分,生物圈向上可達(dá)10千米,向下可深入10千米。 巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”2. 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜溫度、一定的生存空間2. 生物圈是個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是相互聯(lián)系的。表現(xiàn)在方方面面:從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的。從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來說,會(huì)通過不同形式的運(yùn)動(dòng)或者被攜帶到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)。從非生物因素來說,陽光、大氣、水會(huì)影響地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)多分布在濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之腎”之稱。第二單元第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡1. 正確識(shí)別課本44頁顯微鏡結(jié)構(gòu),看圖說出各部分名稱。鏡座:穩(wěn)定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升2.操作步驟:取鏡和安放對(duì)光:1、轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器),使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。2、轉(zhuǎn)動(dòng)(遮光器),把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。3、左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,便于以后同時(shí)畫圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)(反光鏡),使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的圓形視野。觀察區(qū)分污點(diǎn)的位置:移動(dòng)裝片,污點(diǎn)跟著移動(dòng),污點(diǎn)在裝片上;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)跟著移動(dòng),污點(diǎn)在目鏡上;移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)都不動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上。3.顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)。物鏡上有螺紋,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大;目鏡上沒有螺紋,目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小。物鏡離玻片越遠(yuǎn),放大倍數(shù)越小。4.從目鏡內(nèi)看到的像是倒像(上下倒、左右倒)。當(dāng)物像不在視野中央時(shí),物像在哪邊標(biāo)本就往哪邊移。5. 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。6. 常用的玻片標(biāo)本:切片,涂片,裝片第二節(jié)觀察植物細(xì)胞1.植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程:擦,用潔凈紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴,往裝片上滴一滴清水以維持細(xì)胞正常形態(tài);撕,取生物材料,把觀察材料放在載玻片水滴中;展,用鑷子把材料展平;蓋,蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再緩緩放下,避免出現(xiàn)氣泡;染,滴稀碘液染色;吸,用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸碘液,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)準(zhǔn)的全部。2. 常見玻片標(biāo)本:切片(切下標(biāo)本)、涂片(液體材料,涂抹)、裝片(撕下或挑?。0幢4鏁r(shí)間分:臨時(shí)的、永久的。3.看課本53頁植物細(xì)胞圖,說出各部分結(jié)構(gòu)。細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能、細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。 細(xì)胞質(zhì)活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。葉綠體和線粒體是細(xì)胞質(zhì)里的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。液泡貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞壁支持和保護(hù)作用細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳4. 洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察制作步驟:(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞1 觀察人口腔上皮細(xì)胞步驟:擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。2 口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下,(3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。(4)蓋上蓋玻片。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察。3看課本56頁動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,說出各部分結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng) 4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。第二章細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié) 細(xì)胞的生活1.細(xì)胞中含有的物質(zhì):細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類不含碳的小分子叫無機(jī)物,這種物質(zhì)不能燃燒,包括水和無機(jī)鹽;另一種含碳的大分子叫有機(jī)物,包括糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。2.細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性:讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。3.細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體,分解有機(jī)物,將化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。4.細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA,控制著生物的發(fā)育和遺傳。5、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體(儲(chǔ)存能量的轉(zhuǎn)換器):將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。(進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。)線粒體(釋放能量的轉(zhuǎn)換器):將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。(進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。)二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。6、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息7、細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。多莉羊的例子p62 8、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.第二節(jié)單細(xì)胞生物1.單細(xì)胞生物特點(diǎn):由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,常見生物:酵母菌、草履蟲、衣藻、變形蟲、眼蟲。2.看圖說出課本67頁草履蟲各部分結(jié)構(gòu)及作用。結(jié)構(gòu)纖毛口溝表膜食物泡胞肛細(xì)胞核伸縮泡、收集管功能運(yùn)動(dòng)進(jìn)食呼吸、排泄消化排遺營(yíng)養(yǎng)、生殖排泄單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利:許多單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料。草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用。眼蟲可以用來監(jiān)測(cè)水質(zhì)的污染狀況。有害:如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人體健康;海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮,危害漁業(yè)。淡水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成水華,使水質(zhì)變壞,危害漁業(yè)。第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞的分裂1.生物由小長(zhǎng)大的原因:細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化。2.細(xì)胞的分裂和分裂時(shí)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的變化:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂過程:分裂時(shí),1、細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),2、隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。3、最后,若是動(dòng)物細(xì)胞,則是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷把細(xì)胞縊裂成兩部分,若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最明顯。細(xì)胞核分裂時(shí),遺傳物質(zhì)的數(shù)量在細(xì)胞分裂初期已經(jīng)復(fù)制加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)

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