人教版四級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料.doc_第1頁
人教版四級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料.doc_第2頁
人教版四級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第二單元復(fù)習(xí)資料空:kn:天空 空中 kn:空隙 空地曲:q: 彎曲 曲線 q:戲曲 樂曲爪:zhu:雞爪子 爪子 zho:爪牙 手爪 鷹爪鋪:p:鋪張 平鋪直敘 p:床鋪 上下鋪古詩兩首題西林壁:(宋、蘇軾)(橫)看成嶺(側(cè))成峰,(遠(yuǎn))(近)(高)(低)各不同。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。緣:因?yàn)椤?題:書寫、題寫。 此山:(此:這)這座山,詩中指廬山。不識(shí):不能認(rèn)識(shí),辨別。 真面目:指廬山真實(shí)的景色。前句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!保▽?shí)寫游山所見)。后句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,(即景說理,談?dòng)紊降捏w會(huì))。意思:從正面看,廬山是連綿起伏的山嶺,從側(cè)面看,廬山是陡峭挺立的山峰。從遠(yuǎn)處看,從近處看,從高處看,從低處看,廬山的景色各不相同。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢?只因?yàn)樽约褐蒙碓诖松街?,看來看去,只能看到廬山的一部分。道理:從不同的角度觀察,結(jié)果也各不相同??创魏问挛铮家娴厝チ私?,這樣才能得到正確的認(rèn)識(shí)。游山西村:(宋、陸游)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。山西村:村莊名,在今浙江紹興。 豚:豬。 疑:以為,懷疑。 足:足夠,豐盛。意思:不要笑話農(nóng)家的酒渾,豐收之年有豐足的佳肴款待客人。走過一重重山,又一道道水,以為無路可走了,忽然看見前面柳色濃綠,花兒艷麗,一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。道理:形容陷入困境,似乎沒有希望了,忽然絕處逢生,出現(xiàn)了新的契機(jī),告訴我們?cè)诿鎸?duì)克服困難時(shí)要有戰(zhàn)勝困難的信心。“從不同的角度觀察結(jié)果各不相同?!蹦闩龅竭^這樣的情況嗎?舉個(gè)例子說一說。(如畫楊桃時(shí);不同角度看杯子時(shí);盲人摸象)我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)產(chǎn)生“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,舉例說明。(昨天晚上,我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,盡管我認(rèn)真思考,反復(fù)計(jì)算,還是想不出解題的方法。這時(shí)爸爸走過來,給我指點(diǎn)了一下,我很快就解出了這道難題,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊?。┡郎交⒌哪_:課文先講爬山虎長在什么地方,然后介紹爬山虎葉子的特點(diǎn),最后介紹爬山虎腳的特點(diǎn)。課文的重點(diǎn)是講爬山虎腳的特點(diǎn)。文中用三個(gè)自然段講了三層意思:爬山虎的腳的位置、形狀和顏色;爬山虎的腳怎樣在墻上爬;爬山虎的腳與墻的關(guān)系?!澳切┤~子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很?!边@句話寫了爬山虎葉子的特點(diǎn):第一句:綠(綠得那么新鮮);第二句:又多又密,(鋪得那么均勻,不留一點(diǎn)兒空隙);第三句:美,(一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很)?!芭郎交⒌哪_長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的?!边@句話寫了爬山虎腳的位置(莖上長葉柄的地方)、形狀(枝狀的細(xì)絲,像蝸牛的觸角)、顏色(嫩紅)。“爬山虎的腳觸著(zho)墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬?!边@句話中描寫爬山虎一腳一腳往上爬的動(dòng)作的詞語有:觸、變、巴、拉、緊貼、爬。蟋蟀的住宅:“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室?!薄半S遇而安”是指適應(yīng)周圍的環(huán)境,不論環(huán)境如何都能得到滿足。從“慎重選址、自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘”這兩點(diǎn)可以看出蟋蟀不肯隨遇而安?!爱?dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?!边@句話中,作者把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為“彈琴”,又將洞穴門口的平地稱為“平臺(tái)”,這使我們感到:這座住宅的設(shè)計(jì)是很講究的,它不僅能藏身?xiàng)ⅲ疫€有休閑娛樂的功能,我們可以想象到當(dāng)四周靜悄悄時(shí),小蟋蟀演奏著樂曲,享受著生活的樂趣。這種形象的語言反映也作者對(duì)小蟋蟀的喜愛之情。“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。”這句話把蟋蟀的住宅稱為“偉大的工程”是不是太夸張了?(答:不是。因?yàn)轶暗淖≌潘畠?yōu)良,有溫和的陽光、傾斜的隧道、隱蔽的門口、平坦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論