


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit 1 Welcome Back to School(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂,會(huì)說(shuō)句子:We have a new friend today. Im from . Welcome!2.能介紹他人及做自我介紹。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):能聽懂,會(huì)說(shuō)句子:We have a new friend today. Im from China/.難點(diǎn):welcome的發(fā)音。三、教學(xué)準(zhǔn)備頭飾、三個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、圖片、人物圖片。四、教學(xué)過(guò)程一、情景引入:1.Lets sing a song: “Hello”2.Greeting: Good morning, boys and girls3.Free talk:T: Hello, What is your name?Nice to see you.Welcome back to school二、新知呈現(xiàn):在上面自由對(duì)話的結(jié)尾:T: Im ,Im from China.(手拿國(guó)旗)(板書)讓學(xué)生自己猜是什么意思。然后領(lǐng)讀(如果學(xué)生有會(huì)讀的就讓學(xué)生領(lǐng)讀)。T: Can you say something like this?找學(xué)生說(shuō)。T: Class, we have a new friend today.(找一個(gè)同學(xué)帶Amy 的頭飾)讓她進(jìn)行自我介紹。引出: Im Amy .Im from America.T: Welcome.讓學(xué)生猜句意,領(lǐng)讀。繼續(xù)找同學(xué)帶Amy的頭飾進(jìn)行練習(xí)。Lets play a game(擊鼓傳花)。游戲規(guī)則:教師放音樂讓學(xué)生傳Amy的頭飾,傳到的同時(shí)其他同學(xué)拍手說(shuō):Welcome.當(dāng)音樂停時(shí),拿到Amy頭飾的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)Hello,Im Amy .Im from America.用上面的方法來(lái)講Im .Im from Canada.自學(xué)提示:認(rèn)真讀Lets talk部分中的對(duì)話,用自己喜歡的方式劃出不懂的地方,并為下面的問題找到答案吧:Who is the new friend ?Where is Amy from?交流研討:在自讀課文時(shí),如遇到不懂的問題,在小組內(nèi)交流,然后在班內(nèi)交流。質(zhì)疑答疑:1.Class,“welcome” 是什么意思?2 .We have a new friend today. 是什么意思?Listen to the tape :1.認(rèn)真聽錄音,同時(shí)手指句子。2. 聽錄音跟讀,手指句子。三、專項(xiàng)訓(xùn)練:1.同桌兩人分角色讀。2.同學(xué)展示。四、拓展性活動(dòng):1.自編對(duì)話:A: Good morning / Good morning/ Hello /Hi.We have a new friend today.B: Hi, Im _(name).Im from _(國(guó)家)。Im _years old . I like _(水果、顏色等)C: Welcome ,Nice to meat you.B: Nice to meet you , too.C: Goodbye.AB: Goodbye.2.拿一些美國(guó)、加拿大、中國(guó)等國(guó)家的名人、象征性人物或動(dòng)物、運(yùn)動(dòng)員照片
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術(shù)室護(hù)理指南:手術(shù)隔離技術(shù)
- 勝任才是硬道理培訓(xùn)教材
- 中班健康:身體上的寶貝
- 糖尿病合并高血壓個(gè)案護(hù)理
- 轉(zhuǎn)移性骨腫瘤的護(hù)理及管理
- 2025年品質(zhì)培訓(xùn)資料
- 住宅小區(qū)停車庫(kù)租賃合同
- 辦公家具定制化設(shè)計(jì)與售后服務(wù)承諾書
- 城市綠化帶場(chǎng)地?zé)o償使用與生態(tài)維護(hù)協(xié)議
- 電力設(shè)備與廠房使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024版新能源汽車充電站場(chǎng)地租賃及充電服務(wù)合同2篇
- 特種設(shè)備日管控、周排查、月調(diào)度模板
- 急性髓系白血病護(hù)理個(gè)案
- 兒童膿毒血癥護(hù)理
- 頂板事故應(yīng)急演練
- 智研咨詢發(fā)布:中國(guó)企業(yè)數(shù)字化解決方案行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境及前景研究報(bào)告
- 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)案例教程(微課版)第2版》全套教學(xué)課件
- 食堂食材配送采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 貴州遵義四中2022自主招生物理試卷試題真題(含答案)
- NBT 35095-2017 水電工程小流域水文計(jì)算規(guī)范
- 2024年廣東省中考生物試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論