和諧校園應(yīng)用解決方案(淄博教育局).doc

平安和諧校園應(yīng)用解決方案山東省中小學(xué)?！捌桨埠椭C校園”校訊通系統(tǒng)應(yīng)用解決方案中國移動通信集團山東有限公司淄博分公司第一章：校訊通概述1.1系統(tǒng)應(yīng)用背景近年來，我國許多學(xué)校校外犯罪事件時有發(fā)生，尤其是最近幾個月，刑事案件極其頻繁，如何加強學(xué)生安全管理和學(xué)生在校的人身安全，家長、學(xué)校老師如何有效時時對學(xué)生在校情況進行掌握，已經(jīng)擺到了各個學(xué)生家長和校領(lǐng)導(dǎo)以及各級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的面前。這類問題涉及到國家的未來、學(xué)校和學(xué)生個人的切身利益，涉及到建立和諧社會維護安定團結(jié)局面的大事，因此應(yīng)該盡一切可能將這類問題解決好。目前多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，學(xué)生人身安全、課外活動情況與受教育情況直接關(guān)系到一個家庭的和睦與幸福。而學(xué)校由于師資力量的有限以及技術(shù)手段的落后，對學(xué)生的管理還停留在手工管理階段和計算機輔助管理初級階段，信息反饋不及時，并且與家長的信息溝通嚴重不足，學(xué)生家長也因工作太忙，與孩子交流時間太少，特別是孩子自己上下學(xué)或是住校生，家長時常一邊忙工作，一邊操不完的心，孩子每天是否能按時到校？過了放學(xué)時間孩子還沒回來，是否已經(jīng)離校？要來臺風(fēng)了等天氣惡劣情況，卻不知學(xué)校是否提前放學(xué)或停課？今天孩子異?；氐脑?，學(xué)校是怎么回事？孩子最近的成績和在校表現(xiàn)怎樣？孩子住校好不好？孩子在校會不會聽老師話？有沒有逃課、出走等等情況。因此僅靠有限的幾次家長會和學(xué)校平時的不定期的反饋，難以傳遞足夠多的學(xué)生在校情況給家長。由于學(xué)校學(xué)生具有人員多、在校內(nèi)流動性大、一般老師都很難以及時掌握每個學(xué)生的來校情況，家長無法及時得知孩子是否按時上、下學(xué)。一旦孩子逃課不去學(xué)?；虻叫：髸缯n出校玩耍老師及家長因不能實時了解具體情況，會給學(xué)生管理、孩子教育工作帶來極大的困難，家長和學(xué)校由于溝通配合不夠未能及時發(fā)現(xiàn)，直至發(fā)生意外。如果能夠做到學(xué)生到校報聲平安、離校也告知家長，無疑會使家長避免一整天的牽掛，也有利于家長了解孩子到校離校的確切時間，而且如何方便定時的了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況也成為了每個家長迫切的需要。同時作為一個現(xiàn)代化的學(xué)校，學(xué)生的管理和學(xué)校本身的信息化發(fā)展水平也成為衡量一個學(xué)校全方位發(fā)展水平的重要因素，更是學(xué)校形象的體現(xiàn)。 校訊通又名“家校通”、“陽光通”等，它是為實現(xiàn)“學(xué)校、家庭和老師之間快捷、實時溝通”而研發(fā)的一種教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，集計算機、互聯(lián)網(wǎng)、無線通訊和考勤信息化技術(shù)于一體。本應(yīng)用解決方案拓展了傳統(tǒng)的教學(xué)活動與教學(xué)關(guān)系，通過通知公告、知識管理、個人辦公、工作流、學(xué)校主頁、郵件、在線答疑、作業(yè)布置、網(wǎng)上即時通訊等多種功能使教師、學(xué)生在不局限于學(xué)校的狀態(tài)下仍能進行有效的教與學(xué)活動，并且老師與家長之間、家長與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的溝通更加簡便，從而構(gòu)建全方位的、系統(tǒng)化的教學(xué)模式，學(xué)生學(xué)習(xí)更加個性化，學(xué)習(xí)效果的反饋更加及時，更加容易給學(xué)生創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。更令校務(wù)管理更加便捷，效率提升。1.2系統(tǒng)業(yè)務(wù)描述 家長放心短信通知（平安短信） 學(xué)生到校通知：學(xué)生和平常一樣進入校門，只需輕輕一刷，系統(tǒng)會自動識別學(xué)生信息， 并自動給學(xué)生家長發(fā)一個短信，通知家長孩子已經(jīng)安全到校； 學(xué)生離校通知：學(xué)生和平常一樣離開校門，不需進行任何操作，系統(tǒng)自動識別學(xué)生信息并自動給家長發(fā)一個短信，通知家長孩子已經(jīng)離開學(xué)校。 學(xué)生出勤記錄 學(xué)生進、離校自動記錄出勤狀況，并生成考勤報表，供學(xué)校統(tǒng)計查詢。 教師與家長的短信互動 學(xué)校通知：教師將家長會、收費通知、家長來校通知等發(fā)送給家長； 學(xué)生情況通知：教師將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評語、考試成績、近期狀況等發(fā)送給家長； 家長留言箱：家長可以發(fā)送短信給學(xué)生班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留言。 學(xué)校輔助短信移動辦公 會議通知：短信發(fā)送學(xué)校內(nèi)部會議通知； 個人定時提醒：定制個人短信定時發(fā)送，方便事務(wù)提醒；1.3系統(tǒng)應(yīng)用原理 本系統(tǒng)的基本運用原理大致為每個學(xué)生只要帶有一張感應(yīng)標(biāo)識卡，在到達學(xué)校大門后，在校門附近的感應(yīng)器刷卡，刷卡機就會讀到標(biāo)識并將信息傳給計算機，由計算機分別向相關(guān)的學(xué)生父母手機發(fā)送一條短信，如“爸爸，我已平安到校了”“爸爸，我放學(xué)了，一會就回家”，同時在計算機中也會保存所有學(xué)生的進出信息，并將它整理成報表供學(xué)校、家長查詢。利用該短信平臺班主任可將每個學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和生活情況等定時或不定時的集中或單獨發(fā)送至家長的手機，免去老師逐一通知或家長缺席家長會等情況而產(chǎn)生的各種交流屏障，方便快捷。校訊通系統(tǒng)使家長、學(xué)校和孩子之間的溝通無極限，讓關(guān)愛變得“隨時隨地”。本系統(tǒng)在美國、歐洲等發(fā)達國家以及廣東、浙江、上海等發(fā)達城市得到廣泛應(yīng)用，已成為老師和家長溝通的橋梁,廣受歡迎。系統(tǒng)示意圖1.4系統(tǒng)組成 1、免費的校園信息智能數(shù)據(jù)卡免費為全校師生每人配備一張智能卡，學(xué)生利用這張智能卡可以撥打電話，同時也可以做為學(xué)校的校徽使用，作為出入學(xué)生的有效憑證，便于學(xué)校對老師和學(xué)生進行統(tǒng)一的管理，同時提升了學(xué)校的整體形象。它包含了學(xué)校背景、學(xué)校名稱、學(xué)生班級、學(xué)生姓名等信息。2、免費的校園信息機 親情語音電話機家長督促孩子在上學(xué)、放學(xué)中，使用“校訊通”智能卡在免費安裝在學(xué)校里的數(shù)據(jù)采集機上輕輕一刷，“校訊通”系統(tǒng)自動生成考勤記錄，并發(fā)送到家長的手機上，或可在親情語音電話機上給爸爸媽媽撥打電話讓家長放下心中的掛念。并為孩子創(chuàng)造更加安全、和諧的校園生活。 3、學(xué)校自主使用的免費的信息發(fā)布平臺（1）、為學(xué)校建立個性化網(wǎng)站，建立班級網(wǎng)頁和師生主頁，提供免費的域名空間。（2）、為學(xué)校提供辦公OA系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公文件到達即時短信通知。（3）、為學(xué)校提供信息化管理平臺，提高學(xué)校的信息化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平。（4）、為老師提供豐富的教學(xué)應(yīng)用軟件，方便老師通過平臺進行輔助教學(xué)。（5）、為教師提供桌面應(yīng)用系統(tǒng)，為老師提供網(wǎng)絡(luò)辦公空間。（6）、提供短信發(fā)送和集團短信平臺，方便學(xué)校組建集團短信網(wǎng)絡(luò)。1.5方案意義 1、對于家長及時獲得子女的到校（上學(xué)）、離校（放學(xué)）時間信息，了解子女上學(xué)途中安全情況；及時得到學(xué)校有關(guān)通知（家長會、要求家長提供的教育協(xié)助信息、放假通知等）；及時了解學(xué)生當(dāng)日或階段在校學(xué)習(xí)情況； 2、對于學(xué)校集中式考勤管理，方便從學(xué)校到班級了解學(xué)生到校情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課情況，避免學(xué)校與家長由此引起的責(zé)任糾紛,同時也為學(xué)校解決學(xué)生校外意外事故提供法律上的依據(jù)；可以為家長提供輔助教育的信息服務(wù)，教育工作可以得到家長更好的配合，有利于提高教育質(zhì)量；學(xué)?？梢岳迷撓到y(tǒng)作為學(xué)校師生的考勤系統(tǒng)，每月自動生成考勤報表，而無需另外安裝考勤機。 3、對于教育管理機構(gòu)實時了解全市所有學(xué)校的在校學(xué)生情況，便于及時發(fā)現(xiàn)問題，便于評估學(xué)校學(xué)生考勤管理水平；獲得了與所有家長實時相連的通訊系統(tǒng)。如果遇到SARS、臺風(fēng)等意外情況，可以將緊急情況第一時間通知到全市家長，快捷、準(zhǔn)確、通知率高，保證學(xué)生的安全。 4、查詢便利該系統(tǒng)為網(wǎng)絡(luò)版，可以安裝在學(xué)校任何一臺電腦上，方便學(xué)校相關(guān)部門查詢和打印有關(guān)信息，如校長辦公室、學(xué)校保衛(wèi)處、班主任辦公室等等。 5、價格低廉適合絕大部分學(xué)生的消費。自動識別多功能?；湛ú灰讚p壞，可長期使用，享受此項服務(wù)的學(xué)生，每月只需交納低廉的短信服務(wù)費。1.6方案宗旨 BrainFree，家長不再牽掛，安心工作。 HandFree，學(xué)生進出不用任何操作。 CostFree，費用低廉，自由選擇。第二章設(shè)備功能及技術(shù)要求2.1基本設(shè)備：1、家校通軟件：支持家校通所有業(yè)務(wù)功能，包含底層數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)； 2、短信貓設(shè)備：插入中國移動的手機SIM卡即可支持收發(fā)短信；(如果通過短信網(wǎng)關(guān)接 入,則不用短信貓設(shè)備) 3、讀卡器：刷卡設(shè)備及遠距離雙頻卡，根據(jù)情況配備近距離或遠距離刷卡設(shè)備及卡片； 4、家校通服務(wù)器：PC或者PC服務(wù)器均可，WINDOWS 2000 XP VISTA等操作系統(tǒng)，任何一臺電腦；5、智能卡（TAS-10） 6、其他附件：電源、485網(wǎng)線 2.2系統(tǒng)配置及各硬件功能簡介 1、家校通軟件 家校通軟件主要安裝在學(xué)校保衛(wèi)室或某專職部門計算機中。負責(zé)對整套硬件系統(tǒng)進行管理，并對學(xué)生短信發(fā)送內(nèi)容、發(fā)送時間等相關(guān)信息進行設(shè)置。 2、讀卡器（RDG-4-W） 讀卡器（RDG-4-W）主要安裝在校園門口區(qū)域。 主要功能為讀取“智能卡”，并通過無線方式將讀卡信息發(fā)送到系統(tǒng)控制器。 3、智能卡（TAS-10） 智能卡主要配發(fā)給學(xué)生攜帶。每個學(xué)生配發(fā)一張卡 用于標(biāo)識學(xué)生身份及附屬情況。 4、家校通服務(wù)器 安裝在終端計算機旁邊。 主要用于管理讀卡器、存儲并處理讀卡器傳輸上的數(shù)據(jù)及短信發(fā)送（單發(fā)、群發(fā)）通知功能。 5、硬件參數(shù) 讀卡器參數(shù) 微波鏈路特性 工作頻率2.45GHz 通信距離不大于200米之內(nèi)可現(xiàn)場調(diào)節(jié) 微波通訊檢錯CRC16循環(huán)冗余校驗 天線極化圓極化 接收靈敏度-90dBm 上行/下行速率1Mbps 標(biāo)準(zhǔn)/認證ISO9001；ISO14000 電氣特性 電源DC12V100mA 端口RS232/485Wiegand26/34 環(huán)境特性 工作溫度-40+80 保存溫度-60+85 抗電磁干擾10V/m0.11000MHzAM調(diào)幅電磁波 可靠性MTBF70000小時 防護等級IP54 物理性能特性 外型尺寸120mm*78mm*28mm 顏色灰白 封裝ABS 重量280g 安裝方式頂裝或側(cè)裝 系統(tǒng)控制器性及功能 系統(tǒng)特性項目參數(shù)或描述實現(xiàn)特性 通訊距離485連接（同讀卡器）12km以內(nèi)系統(tǒng)正常工作 網(wǎng)線連接（同計算機）100米 系統(tǒng)容量485連接實現(xiàn)200個讀卡器網(wǎng)絡(luò)化管理 無線連接可無限擴展 識別卡數(shù)量485連接（同讀卡器）短時間對四萬多人進行統(tǒng)一管理 無線連接可以無限擴展 數(shù)據(jù)存儲容量大數(shù)據(jù)存儲可根據(jù)實際情況增加存儲容到、離校通知通過短信通知學(xué)生到離校。在讀取到孩子進入校園或離開校園后，通過短信方式第一時間通知家長 短信通知查詢可單發(fā)、群發(fā)可單發(fā)、群發(fā)短信給家長（如發(fā)送學(xué)生作業(yè)，開家長會通知等）第三章實施方案1、實施方案1、客服進學(xué)校2、資料收集3、資料錄入4、照相5、名字核對6、學(xué)生卡制做7、設(shè)備安裝 8、發(fā)放學(xué)生卡9、跟進服務(wù)10、開通使用11、老師培訓(xùn)12、信息收集13、信息審核與發(fā)送第四章針對性學(xué)校方案分析1、走讀類學(xué)校:（幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中專、技校）1、制作學(xué)生卡，學(xué)校安排門衛(wèi)或值日學(xué)生、值日教師嚴格按照學(xué)校要求進行憑學(xué)生卡進入學(xué)校，分區(qū)域、分年級進行刷卡考勤2、學(xué)生上課期間，不上課教師針對自己班級學(xué)生進行日常點評通過校訊通平臺發(fā)送該生日程狀態(tài)到父母手機上，針對有異常學(xué)生即使與其父母溝通3、學(xué)生每日放學(xué)，班級家庭作業(yè)有任課老師發(fā)送，并由班主任安排第二天家長需要幫助學(xué)生準(zhǔn)備資料或者其他所需4、每周休息提前一天下午發(fā)送提示短信告知家長休息時間與相關(guān)注意提示，并在休息期間即使與家長溝通聯(lián)系4、期中期末考試或月考提前一周通知家長，要求家長合理安排學(xué)生作息時間并對孩子補充營養(yǎng)，相關(guān)學(xué)生考試成績在統(tǒng)計完成后告知家長5、家長可直接回復(fù)短信到校訊通平臺或者班主任信箱、校長信箱，隨時隨地與學(xué)校校長、班主任直接聯(lián)系。以下為濟南經(jīng)十路小學(xué)四年級某學(xué)生收到一周信息：3月22日16時45分 英語作業(yè)：P16課文抄一翻一；M1單詞58至60頁各一行，明天考。3月22日17時02分 今日英語課批評：某某某表現(xiàn)不好，上課說話。3月23日16時43分 英語作業(yè)：P15兩段課文抄一翻一；明天考。3月24日17時15分 明天交飯、水、奶錢。今天作業(yè)：背6課全篇課文，聽寫6課、8課。3月25日17時17分 預(yù)習(xí)筆記14課；讀14課課文兩遍。3月25日17時58分 月考成績某某進步幅度大，請家長繼續(xù)及時表揚。3月26日18時50分 預(yù)習(xí)筆記10課并讀三遍；背語文積累卷，周一口試。2、住讀類學(xué)校:（幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中專、技校、大學(xué)） 1、學(xué)生在每日進出宿舍就寢、起床打卡考勤（是否發(fā)送信息到家長手機可由學(xué)?；蚣议L決定） 2、班主任或任課教師每周兩次針對學(xué)生本周期間生活與學(xué)習(xí)進行點評通過校訊通平臺告知家長 3、在學(xué)校放假提前一天將離校詳細時間預(yù)告知家長，有家長安排進行學(xué)生離校接送，或要家長對學(xué)生到家信息及時回饋學(xué)校4、期中期末考試或月考提前一周通知家長，要求家長合理安排學(xué)生作息時間并對孩子補充營養(yǎng)，相關(guān)學(xué)生考試成績在統(tǒng)計完成后告知家長5、家長可直接回復(fù)短信到校訊通平臺或者班主任信箱、校長信箱，隨時隨地與學(xué)校校長、班主任直接聯(lián)系。3、半寄宿半走讀類學(xué)校1、詳細統(tǒng)計走讀與住讀學(xué)生根據(jù)學(xué)生情況進行分色制卡，比如走讀生用紅卡，住讀生用蘭卡，有學(xué)校門衛(wèi)嚴格按照想學(xué)相關(guān)條例根據(jù)顏色進行刷卡考勤后進?；螂x校2、學(xué)校教師針對自己班級學(xué)生進行日常點評通過校訊通平臺發(fā)送該生日程狀態(tài)到父母手機上，針對有異常學(xué)生即使與其父母溝通3、每周休息提前一天下午發(fā)送提示短信告知家長休息時間與相關(guān)注意提示，并在休息期間即使與家長溝通聯(lián)系4、期中期末考試或月考提前一周通知家長，要求家長合理安排學(xué)生作息時間并對孩子補充營養(yǎng)，相關(guān)學(xué)生考試成績在統(tǒng)計完成后告知家長5、家長可直接回復(fù)短信到校訊通平臺或者班主任信箱、校長信箱，隨時隨地與學(xué)校校長、班主任直接聯(lián)系。第五章業(yè)務(wù)承諾1、不需要學(xué)校做任何投資，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站維護、學(xué)生卡及校園設(shè)備等全部免費。2、業(yè)務(wù)資費從自愿開通