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部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考摸底考試及答案(二篇)目錄:部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考摸底考試及答案一部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案二- 1 -部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考摸底考試及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)t sh hn wi wi li jio j (_) (_) (_) (_)hu y zh mn chn jn cu cn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)征(_) 崖(_) 岷(_) 磅(_)證(_) 涯(_) 眠(_) 榜(_)寇(_) 掄(_) 扔(_) 挑(_)冠(_) 搶(_) 仍(_) 眺(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)當(dāng)然 完(_)歸趙 (_)不示弱不(_)其數(shù) 萬(wàn)夫(_)開(kāi) 理直氣(_) 同心(_)力 藺相如和廉頗最終和好成為好友,(_)保衛(wèi)趙國(guó)。 2.太陽(yáng)每天從東邊升起是(_)的,不足為奇。3.在國(guó)慶期間我觀看了(_)的教育片,其中我和我的祖國(guó)讓我記憶猶新。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅(1)老師()地對(duì)同學(xué)們說(shuō):我們一定要()要求自己。(2)饑餓威脅著我們,在這樣()的形勢(shì)下,我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(zhǎng)()的批評(píng)。既然就寧可也不(3)()你已經(jīng)答應(yīng)和我一塊兒去,()不要再猶豫了。(4)在洪水到來(lái)之際,老漢()犧牲自己,()讓一個(gè)老百姓受到傷害。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)大蟲(chóng)大吼一聲。(改為夸張句)_瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的白云。(縮句)_太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴(kuò)句)_這樣的美景,怎能不讓人流連忘返呢?(改為陳述句) _六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)蘇莎,是一位著名的印度舞蹈家,在其事業(yè)的巔峰時(shí)期,卻不幸遭遇了車(chē)禍,她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。但蘇莎卻并不輕言放棄。在隨后的幾個(gè)月里,蘇莎邂逅了一位醫(yī)生,這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù),醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢,裝上假肢后,蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也變得日益強(qiáng)烈。蘇莎知道,首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。于是,為重返舞蹈世界,她開(kāi)始了艱苦的嘗試,她學(xué)習(xí)平衡,彎曲,伸展,行走,轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),直到開(kāi)始翩翩起舞。在其后的每一次公開(kāi)演出中,她都( )地問(wèn)父親演出效果如何,而每一次,她得到的回答都是:“你還有很長(zhǎng)一段路要走?!苯K于,在孟買(mǎi)的一次演出中,蘇莎實(shí)現(xiàn)了歷史性的恢復(fù),她以令人( )的舞姿震驚了所有的觀眾,讓每一位在場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)得( ),蘇莎也因?yàn)檫@次演出的巨大成功而重新奪回了原本屬于她的舞蹈皇后的位置。當(dāng)演出結(jié)束后,她再次向父親征詢意見(jiàn),這次父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是充滿慈愛(ài)地?fù)崦募僦?,眼里滿是愛(ài)。蘇莎奇跡般的成功,極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗?,?jīng)常不斷地有人問(wèn)她,在近乎絕望的逆境中,你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的。蘇莎總是很平淡地說(shuō):“我經(jīng)常告誡自己,跳舞用的是心而非腳?!笔澜缟蠜](méi)有任何事情是不可能的,如果你有成就事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,你已經(jīng)成功了一半,剩下的就是用你的心去實(shí)現(xiàn)它了。1聯(lián)系上下文,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。 忐忑不安 欣喜若狂 不可思議 驚心動(dòng)魄 熱淚盈眶2為什么“對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)”? _3讀畫(huà)線句子,從“艱苦的嘗試”你想到怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。 _4蘇莎遭遇車(chē)禍后每一次公開(kāi)演出都問(wèn)父親演出效果如何,父親的回答都是一句話:_,從中我們真切地感受到父親對(duì)她的_。5讀了短文,你有哪些感觸,請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。 _6如果給短文加個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A美麗的舞蹈B用心跳舞C舞蹈的境界七、習(xí)作。(20分)題目:我愛(ài)家鄉(xiāng)的 要求:每個(gè)人的家鄉(xiāng)一定有很多可愛(ài)的地方,比如迷人的自然風(fēng)光、引以為榮的名勝古跡。請(qǐng)從家鄉(xiāng)值得寫(xiě)的景物中選擇一個(gè)寫(xiě)一篇作文。_參考答案:一 特殊 宏偉 未來(lái) 焦急 回憶 著名 憧憬 璀璨 二 征服 懸崖 岷山 磅礴 證明 天涯 睡眠 榜樣 日寇 掄起 扔掉 挑撥 冠軍 搶走 仍然 眺望 三 足 所 璧 毫 計(jì) 莫 壯 協(xié) 同心協(xié)力 理所當(dāng)然 不計(jì)其數(shù) 四 (1)嚴(yán)肅嚴(yán)格(2)嚴(yán)峻嚴(yán)厲(3)既然就寧可也不五 大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。 天空飄著白云。 火紅的太陽(yáng)從海面上緩緩地升起來(lái)了。 這樣的美景,讓人流連忘返。 六 1忐忑不安 不可思議 熱淚盈眶2舞蹈演員主要是用腿腳來(lái)跳舞的,沒(méi)有了腿腳就意味著不能跳躍。所以失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。3略4 你還有很長(zhǎng)一段路要走。 鼓勵(lì)與鞭策 5略6B6 / 12部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)chng h si wi yo xi shn yn (_) (_) (_) (_) li b min ho jio sh fng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)茵(_) 盲(_) 券(_) 臘(_)菌(_) 育(_) 卷(_) 蠟(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)國(guó)(_)民(_) 人壽(_)(_) 安(_)樂(lè)(_)(_)(_)涂炭 家破(_)(_) 哀鴻(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只有才 因?yàn)樗?無(wú)論也雖然但是 既又 如果就(1)飛機(jī)飛得_快速,_平穩(wěn)。 (2)_尊重別人,_會(huì)得到別人的尊重。 (3)太陽(yáng)_離我們很遠(yuǎn),_它與我們的關(guān)系非常密切。 (4)_蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福,_人們喜歡它。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的河。(改為比喻句)_2我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。(縮句)_3在爸爸的啟發(fā)下,讓我解決了這道難題。(修改病句)_4空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(用加點(diǎn)的詞造句)_5天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛吹來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。(根據(jù)意思寫(xiě)詞句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)沒(méi)落下去的手掌那一分鐘,他是生氣了。早上,他去喊還賴在被窩里的女兒起來(lái)讀書(shū)。喊第一聲,女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?,女兒都還沒(méi)起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好,他回身看女兒,哪里有女兒的影子!他急奔進(jìn)臥室,這個(gè)小祖宗,怎么這樣慢啊,再慢下去,可就遲到了?!版面茫憧炱鹧?,再不起,就遲到了?!边@次喊的時(shí)候他沒(méi)注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒(méi)看心急的他,從嘴里蹦出一句話:“你瞎了啊。你沒(méi)看見(jiàn)我在起嗎?”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺(jué),他想不到自己偉大的父愛(ài)換回來(lái)的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中,他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛(ài)”匹配的,女兒要什么,他都肯買(mǎi),哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件,只要女兒喜歡,他都會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)。他一直在努力地讓父愛(ài)的陽(yáng)光照滿女兒青春的每一個(gè)角落給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!偉大的父愛(ài)換來(lái)的卻是“你瞎了”,一陣顫栗后,他伸出了手,他想給女兒一記響亮的耳光,得給她點(diǎn)記憶。這個(gè)不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了什么。但執(zhí)拗的她沒(méi)有開(kāi)口認(rèn)錯(cuò)她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候,他怔住了,這只手掌,可還從未打過(guò)女兒啊,這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑:曾經(jīng)拉著女兒爬過(guò)山,曾經(jīng)用來(lái)刮過(guò)女兒的小鼻子,曾經(jīng),曾經(jīng)用來(lái)?yè)磉^(guò)女兒入懷!不,不,這太殘忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,這只手掌若落下去,將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛(ài)的形象!他默默地對(duì)女兒說(shuō):“早餐做好了。你吃了,趕緊上學(xué)去。”在他心中,一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。中午,女兒放學(xué),他要去上班了,他對(duì)女兒說(shuō):“婷婷,爸爸的眼睛看不見(jiàn)了,怎么上得了班?。可喜涣税?,又拿什么給你交學(xué)費(fèi),拿什么給你買(mǎi)牛奶?。 蓖砩舷掳嗷貋?lái),女兒拿著作業(yè)請(qǐng)他簽字,他說(shuō):“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,難道你不知道爸爸是瞎子嗎?”他想上廁所了,他對(duì)女兒說(shuō):“婷婷,快來(lái)拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一個(gè)模糊。直打昏哩?!笨赐觌娨曄戳四_,他對(duì)女兒說(shuō):“婷婷,給爸找雙鞋子來(lái)吧,爸爸是瞎子呢,看不見(jiàn)哩?!彼匆?jiàn)女兒的頭一次又一次地埋低下去。他在等第三天的時(shí)候,執(zhí)拗的女兒終于忍不住了,女兒“哇”的一聲哭了起來(lái),“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女兒吧!”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了后來(lái),他還在女兒的作文中看到女兒寫(xiě)了這件事。女兒說(shuō),爸爸的溫婉堪稱天下第一,如果他當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌,也是我活該,反正我說(shuō)錯(cuò)了,該打!爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯(cuò)都不行,我如果不認(rèn)錯(cuò)。我將無(wú)法承受他給予我的父愛(ài)。我為有這樣一個(gè)溫婉的父親而驕傲,他的慈祥和睿智將我的心靈照亮,并將鼓勵(lì)我前進(jìn):做一個(gè)善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我愛(ài)你! “做一個(gè)善于思考的人,遇事三思的人?!边@樣的結(jié)果,他可徹徹底底地沒(méi)想到!1聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。 照滿:_。睿智:_。2第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺(jué)”是一種怎樣的感覺(jué)? _3讀了畫(huà)橫線的句子,你體會(huì)到什么? _4“他呵呵地笑了,女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了”,父親笑什么? _5作者為什么要以“沒(méi)落下的手掌”為題目?6你怎樣理解“做一個(gè)善于思考的人,遇事三思的人?!边@句話的意思。 _七、習(xí)作。(20分)禮物在日常生活中,我們會(huì)收到許多禮物?;蚴枪?jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài),幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話題,寫(xiě)一篇作文。題目自擬,文章具體感人。字?jǐn)?shù)不少于450。_參考答案:一 唱和 塞外 要挾 呻吟 惡劣 避免 號(hào)叫 石縫 二 綠茵茵 盲人 入場(chǎng)券 臘月 細(xì)菌 教育 卷子 蠟筆三 泰 安 年 豐 居 業(yè) 生 靈 人 亡 遍 野 四 略五 走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子

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