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瀘教版六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量檢測題及答案(三篇)目錄:瀘教版六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量檢測題及答案一瀘教版六年級語文下冊第一次月考達(dá)標(biāo)試卷及答案二瀘教版六年級語文下冊第一次月考達(dá)標(biāo)試題及答案三- 1 -瀘教版六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量檢測題及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比,再組詞。(10分)渾(_) 愁(_) 斷(_) 蕾(_)輝(_) 秋(_) 段(_) 雷(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)無味 千(_)一(_) (_)眾(_)同 天長(_)(_) 囫圇(_)(_)不求(_)(_) 不言(_)(_) (_)(_)瀝血找出一對近義詞:_、_。2.找出兩對反義詞:_和_;_和_。3.人應(yīng)該珍惜時間,好好學(xué)習(xí),這個道理是的_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)?所以 即使 也 既然 就 無論 還是 都 1(_)春夏秋冬,(_)嚴(yán)寒酷暑,這里(_)四季如春,景色怡人。2你(_)知道這樣做不對,(_)應(yīng)該馬止改正。3(_)他不注意口腔衛(wèi)生,(_)經(jīng)常牙疼。4(_)有再多的理由,(_)不應(yīng)該把別人的東西據(jù)為已有。五、按要求寫句子。(15分)(1)唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_(2)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_(3)你對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)_(4)這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。(用加點(diǎn)的詞語造句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)花都開好了記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時才開?;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時光就要來了。花在開。這樣的花,開好的時候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨?;悄腿司捉溃婺附兴砥拍锘?。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來帶著蘭花草種在小園中希望花開早。”一定是一個美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然苞也無一個?!倍嗍嗍剑兔甲哉Z,有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。亦看過一個有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個女孩,在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時,陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶悖詾橥砩夏穷D飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了?!蹦憧矗ǘ奸_好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。_2請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。A句:花都開好的時候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:_。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:_。4結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。_5讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個星期日(6月19日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是:_七、習(xí)作。(20分)愛,一個溫馨的字眼,一個永恒的話題。她是是一股驅(qū)走寒冷的暖流,是一種前行的動力在讀完上面這篇文章之后,作為即將升入初中的我們有什么感受呢?以讀伴我行走的“火把”有感為題,寫一篇讀后感。語言流暢,不少于350字。 _參考答案:一 彩虹 渾濁 攀登 斬釘截鐵擁戴 能源 沮喪 排山倒海二 渾濁 發(fā)愁 不斷 花蕾 光輝 秋天 一段 雷聲 三 津 津 索 然 篇 律 與 不 日 久 吞 棗 甚 解 而 喻 嘔 心 不求甚解 囫圇吞棗 津津有味 索然無味 千篇一律 與眾不同 不言而喻 四 1無論 還是 都 2. 既然 就 3. 因?yàn)?所以 4. 即使 也 五 不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑。 人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。 你猶如一位尊貴而仁義的國王,對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。 在美麗的花園中,我們既能欣賞到美麗的花兒,又能體會到園丁的辛勤。 六 1本文通過寫五種花所代表的美好的情,表達(dá)了對人世間至真至善的美好情感的贊美,一語雙關(guān),既指“花都開得很爛漫”,又形象地進(jìn)行比喻,揭示主旨“各種情至真至善至美”,題目是文章的線索,貫穿全文,使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2 闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨; 贊美有心人純潔情懷和對生活熱愛的希望 3 運(yùn)用比喻、擬人,生動形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時嬌美的顏色和姿態(tài),表達(dá)了作者對花的喜愛之情。 “瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運(yùn)用動作描寫,寫出了晚婆娘花能預(yù)報時間,祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情景,突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨之花。 4天氣固然寒冷,遭遇固然不幸,但他人無私的關(guān)愛,深深地溫暖了一個潦倒青年的心,為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求的動力。這種關(guān)愛會成為一個人一生最珍貴的收藏。5我選擇的花是:太陽花?!?父親節(jié)”寄語:父親,你像光芒萬丈的太陽,在你的關(guān)愛下,我才得以茁壯成長。送你一束太陽花,感謝你對我的關(guān)心和培育,同時祝愿您節(jié)日快樂、生活幸福、身體健康!8 / 19瀘教版六年級語文下冊第一次月考達(dá)標(biāo)試卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)hu j jing yu zo go xio xn y y(_) (_) (_) (_)r ku ti xin ru mi tn t b n(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)濟(jì)(_) 著(_) 約(_) 崖(_)擠(_) 睹(_) 芍(_) 涯(_)臍(_) 堵(_) 釣(_) 睚(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)一知(_) 應(yīng)接不(_) 千(_)萬(_)眾(_)拱月 (_)置信 同(_)協(xié)(_)理直(_) 負(fù)荊請(_) 失(_)落(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只要就 無論都 如果就 只有才能小時候,我_對什么花,_不懂得欣賞。開花時,_仔細(xì)地在樹叢里尋找,_看到那些小花。_不來臺風(fēng),我_可以收幾大籮。_讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味_差多了。五、按要求寫句子。(15分)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)_2.這次到會的有七十二人左右。(修改病句)_3.廣場上的人可多了。(改為夸張句)_4.補(bǔ)充詩詞句子。(1)綠樹村邊合,_。(唐孟浩然過故人莊)(2)_,萬水千山只等閑。(毛澤東七律長征)六、閱讀短文,回答問題。(20分)啞巴渡離家不遠(yuǎn)的地方有一個渡口,擺渡的人是一個( )的啞巴老頭,鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽,船舷擦得亮亮的,閃著桐油的光澤,一點(diǎn)也不像他( )的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn),無論是白天還是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就會從船艙里出來,再( )地把過河人送到對岸去,春夏秋冬,從不間斷。在這里過河的人,不用擔(dān)心會耽擱行程。河水在日復(fù)一日,年復(fù)一年地流淌著,日子在( )中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來,渡過去,人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞巴老人的存在,好像這一切都是理所當(dāng)然的。直到有一天,啞巴老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院,大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當(dāng)。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了,人們覺得船上空落落的。一天,鄉(xiāng)里突然來了個老將軍,手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌,死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來,想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天,老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事:在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗中,為了攔截追擊的敵人,還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的啞巴老人就是我的班長!陽光下,潔白的橋身閃爍著三個大字:啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋,擺了一輩子渡,死后又留下了一座橋。1選擇合適的詞語填在文章中的括號里。A干干瘦瘦 B穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) C平平淡淡 D皺皺巴巴2啞巴老人的船_,他擺得_,從中可以看出啞巴老人_。3“好像這一切都是理所當(dāng)然的?!本渲械摹斑@一切”指的是_。4啞巴老人生病住院,人們懷念他的原因有哪些?_5通讀全文,啞巴老人一生做了哪幾件事?你覺得啞巴老人是個怎樣的人?_1ADBC2 干凈而清爽 又快又穩(wěn) 他是勤快、擺渡技巧高超、做事利索的人。 3年復(fù)一年啞巴老人用渡船載人過河。4啞巴老人擺船又快又穩(wěn);收費(fèi)便宜,渡河只收一毛錢;在這里過河,不會耽擱行程。5炸橋、擺渡、建橋;啞巴老人識大體、顧大局,一生默默奉獻(xiàn),不求回報。七、習(xí)作。(20分)題目:_真_ 要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。動筆前,認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么,要把自己最想說的意思寫具體,寫清楚。做到語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于350字。_參考答案:一 匯集 醬油 糟糕 小心翼翼 日寇 苔蘚 柔美 忐忑不安 二 人才濟(jì)濟(jì) 著名 約會 懸崖 擁擠 目睹 芍藥 天涯 肚臍 堵塞 釣魚 睚眥 三 半解 暇 真 確 星 難以 心 力 氣壯 罪 魂 魄 四 無論;都;只有;才能;只要;就;如果;就五 桑娜補(bǔ)帆。 這次到會的有七十二人。 廣場上人山人海。 青山郭外斜 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 六 13 / 19瀘教版六年級語文下冊第一次月考達(dá)標(biāo)試題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)zhu lu j din nng sh yn y(_) (_) (_) (_)zho l yng wng zh l qing jing(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)胯(_) 縛(_) 猬(_) 澄(_)跨(_) 傅(_) 謂(_) 橙(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)為(_)欲(_) (_)外之(_) 鐵骨(_)(_) (_)不自(_) 大(_)一(_) 吉(_)禍(_) 虛(_)聲(_) 不(_)設(shè)(_) 殘(_)碎(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)樗?雖然但是 只有才 無論都 與其不如 不是就是如果就1、(_)你說得對,我們(_)改正。 2、山上開滿了杜鵑花,(_)花朵和葉子,(_)比盆栽的顯得有精神。 3、星期天,我和小王總是見面的,(_)我去找她,(_)她來找我。4、(_)這部電影太感人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫句子。(15分)(1)媽媽燜上米飯,說:“我什么時候說過要燉肉?”(改為轉(zhuǎn)述句)_(2)路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫比喻句)_(3)這是一個在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)_(4)我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)_(5)路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)尋找幸運(yùn)花瓣那天,你猛然間問我:丁香有幾個花瓣兒?我怔在那兒,一時竟回答不上來。放學(xué)后,我繞道去街心花園,從丁香樹旁走過,只匆匆看了兩眼,噢,原來是四個花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告訴我:誰若能找到五個花瓣兒的丁香,誰就會得到幸運(yùn)。于是,那天放學(xué)以后,我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒的丁香。夕陽西下,借著落日余暉,我仔細(xì)尋找著。最后,暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我最終沒能找到。第二天,我起得比平日早,又來到那一排丁香樹下。趁著晨光,我又在尋找幸運(yùn)花瓣兒了。我找了很久,眼看上課時間就要到了,我還是沒有找到,只好悻悻然離去。在跑向?qū)W校的路上,我忽然意識到:你該不是惡作劇,故意誑我吧?說不定在這個世界上,壓根兒就不存在什么五瓣丁香。誰知,我剛邁進(jìn)教室,就看見同學(xué)們正圍在你身邊,你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前,說:“你看,五瓣兒丁香,我沒誑你吧!“我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的,五瓣兒丁香!那天放學(xué)比較早,我徑直奔向我小時侯常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū),還有丁香區(qū)。我走進(jìn)丁香林,那里早已有不少賞花的人。我不是賞花,我是在找花。我必須把目光直視著張開的花瓣兒,這樣才能看得清它長著幾瓣兒。于是,我側(cè)著頭,從左邊看看,再從右邊看看,有時候,還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢,都很詫異。有個少年一直悄悄地尾隨著我,他想看個究竟。我不理會他,只管專心致志地尋找著。一片盛開的紫丁香,在我眼前一朵一朵地劃過:四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒淡淡的花香,我沒聞到;蜜蜂的嚶嗡聲,我也沒聽到。我只是在尋找著五個瓣兒丁香。我?guī)缀跻颜J(rèn)定自己是一個找不到幸運(yùn)的人了。忽然,我發(fā)現(xiàn)一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香?我的心為之一動,趕緊數(shù)一數(shù):一、二、三、四、五,啊,五瓣兒丁香!我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情,我又回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚喜,這都是我從未體驗(yàn)過的一種快樂。這時候,你就可以對自己說:我是一個幸運(yùn)的人。1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語填在括號里
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