新人教版六年級語文下冊五單元綜合檢測及答案(八套).docx

新人教版六年級語文下冊五單元綜合檢測及答案說明：本套試卷精心編寫了各考點和重要知識點，測試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：新人教版六年級語文下冊五單元綜合檢測及答案（一）新人教版六年級語文下冊五單元綜合能力測試卷及答案（二）新人教版六年級語文下冊五單元綜合試題及答案（三）新人教版六年級語文下冊五單元考點題及答案（四）新人教版六年級語文下冊五單元考點題及答案（五）新人教版六年級語文下冊五單元考點題及答案（六）新人教版六年級語文下冊五單元考點題及答案（七）新人教版六年級語文下冊五單元考點題及答案（八）- 1 -新人教版六年級語文下冊五單元綜合檢測及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn jn png zo dng yng shu xu y shn jin（_） （_） （_） （_） （_）nng sh zhu rn du rn tu zh hu yn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）毯（_）勒（_） 跤（_） 吻（_）境（_）氈（_）鞋（_） 膠（_）物（_） 鏡（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）滿 天 下 人喧馬（_） （_）（_）一色 （_）（_）洶涌 繁花似（_） 猶（_）不決 （_）（_）惜別 （_）筆（_）書 綠（_）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因為所以 即使也 如果就_沒有老班長的照顧，我和兩個小同志_不會走出草地。_大嫂不送一步，志愿軍戰(zhàn)上_不會忘記她的深情。_小伙子是老漢的兒子，而且是共產(chǎn)黨員，_老漢沖進(jìn)隊伍，把他揪了出來。瑞恩_知道攢錢買鉆井機(jī)是件容易的事，_不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。（15分）1）他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。(縮句) _ _ （2）聽了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們怎能不為之肅然起敬？（改為陳述句）_ （3）做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句） _ （4）日子很快就過去了。（改成比喻句） _ （5）這是一間很小的牢房。（改為夸張句） _ 六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫扎特的造訪不是所有的音樂都可以把你引進(jìn)天堂，音樂家也有煩躁不安的時候，當(dāng)音樂家把他的煩躁不安轉(zhuǎn)化為旋律時，這樣的旋律帶給你的也可能是煩躁和不安。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。我寫這篇文章的時候，我家的音響正放著莫扎特的F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲。妻子在讀一本畫報，兒子在做功課，音樂對我們?nèi)叶紱]有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對未來的幻想和憧憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時代的夢幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地?fù)軇幽愕男南?。它們滴落在任何地方，都會反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律尤所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風(fēng)中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶扇動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風(fēng)吹拂那對美麗的翅膀我問家人，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出的銀色水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！眱鹤有χ偨Y(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時在樹林里聽到的聲音?！闭f完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑?。除了音樂，家里沒有其他聲音然而世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調(diào)。1第段的意思是（ ）。A莫扎特的音樂總是讓人感到美好B所有的音樂都很美好C莫扎特的某些音樂也讓人煩躁不安D其他音樂家的音樂都讓人煩躁不安2作者聽到莫扎特的音樂，產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想：將聽覺轉(zhuǎn)化為_，把琴聲想象成_、_，構(gòu)造出的畫面給人以_的感受。3題目“莫扎特的造訪”指的是_。4根據(jù)文中的描述，莫扎特的音樂沒有下面哪個特點？（ ）A明麗鮮亮B輕盈圓潤C(jī)雄渾壯闊D充滿夢幻5根據(jù)莫扎特音樂的特點，你還能想象出什么畫面？寫一寫。_七、習(xí)作。（20分）題目：我嘗到了 的滋味要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語（如：勞動、成功、讀書），把題目補(bǔ)充完整。通過具體事例寫出真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。_參考答案：一 云錦 萍藻 蕩漾 瘦削 一瞬間 凝視 驟然 陡然 投擲 火焰 二 毛毯 勾勒 摔跤 吻別 環(huán)境 毛氈 鞋子 膠水 事物 鏡子 三 情 嘶 天 水 波 濤 錦 豫 依 依 奮 疾 樹 四 如果； 就； 即使； 也； 因為； 所以； 雖然； 但是 五 他沒有點煙,卻看書. 聽了抗震救災(zāi)英雄的故事,我們?yōu)橹C然起敬。 做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真檢查并改正作業(yè)中的錯誤。 時光匆匆如流水。 日子就像一陣風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝。 這是一間小得如針眼的牢房。 六 1A2 視覺 雨珠 微風(fēng) 優(yōu)美輕盈 3莫扎特的音樂在家中回蕩4C5我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。6 / 43新人教版六年級語文下冊五單元綜合能力測試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）rumi xis bnzhu dnb pish （_） （_） （_） （_） （_）fitng shnyn homi xishng tozu （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）裳（_）虹（_）毯（_）陳（_） 棠（_） 紅（_） 淡（_）陣（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無（_）無（_） （_）所（_）然 人影（_）（_） 負(fù)（_）請（_） （_）衣（_）食 不可（_）（_）這次地震給人民生活帶來了（_）的損失。2.我們的祖國日益強(qiáng)大，人民過上了（_）的生活。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 雖然但是 即使也與其不如 寧可也不 既然就 （1）（_）坐以待斃，（_）伺機(jī)而動。這樣我們才能有更多勝算。（2）藺相如（_）摔碎和氏璧，（_）讓秦王的陰謀詭計得逞。 （3）（_）乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對足夠快。（_），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。 （4）（_）火箭的瞬時速度能達(dá)到四萬千米每時，是聲速的三十多倍。（_）進(jìn)入太空之后，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。五、按要求寫句子。（15分）今天的風(fēng)真大。（改為否定句）_春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上。（用擬人的方法說）_許多石頭向敵人砸了過去。（改為比喻句）_草原的作者是老舍寫的。（修改病句）_老漢對小伙子說，小伙子不算個共產(chǎn)黨員。（改為直接引述句）_漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）_遇到這樣的事情誰受得了？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）山茶花 你見過山茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、粉紅的有的一株樹上就有好幾種顏色，甚至一朵花上也色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白??！像高山上飛瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁人心脾。但它又不會剎那間消失，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個夠。再如那墨茶，你如果認(rèn)為是一團(tuán)黑，那就大錯特錯了，它是烈日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許只有九天的織女用清晨的紅霞和晴日的白云在天際上才能織成的輕紗，才可比擬的吧山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的、也有垂瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使閉上眼，你還是會感到：啊，美啊 有一次，我問一位老茶農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”老農(nóng)笑呵呵地說：“你沒看到山茶骨朵的那股特別勁兒？” 我這才注意起山茶骨朵來，果然特別！一般的花，開春才打骨朵，山茶呢？幾乎是花一謝又冒出了新的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一個月又一個月，一季又一季地準(zhǔn)備著，下了那么大的力氣，開出的花能不美嗎？ 啊！山茶的骨朵，好一股特別的勁兒！1從文中找出表示下列意思的詞語。吸入芳香、涼爽的空氣或飲用清涼飲料，使人感到舒適。_形容色彩鮮艷繁多。_2照樣子，寫出幾個由意思相反的字構(gòu)成的詞語。大小 疏密 _3第1自然段中，作者從山茶花的_、_兩方面寫山茶花的美。4文中加橫線的句子給了你什么啟發(fā)？_七、習(xí)作。（20分）作文（兩小題任選一題寫作）（1）命題作文：辛福的距離（2）半命題作文：發(fā)現(xiàn)（ ）之美寫作要求：（1）寫成以寫人記事為主的記敘文，有細(xì)節(jié)描寫； （2）記敘中能運用適當(dāng)?shù)淖h論和抒情； （3）有真情實感，不少于500字； （4）卷面工整，不用改正液、改正帶。_參考答案：一 柔美 羞澀 笨拙 單薄 拍攝 沸騰 呻吟 豪邁 協(xié)商 陶醉 二 衣裳 彩虹 地毯 陳列 海棠 紅色 淡水 陣痛 三 拘 束 理 當(dāng) 荊 罪 豐 足 估 量 不可估量 豐衣足食 四 與其 不如 寧可 也不 雖然 但是 因為 所以 五 今天的風(fēng)真不大。 溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槨?許多石頭像雹子一樣向敵人砸去。 草原的作者是老舍。 老漢對小伙子說：“你不算個共產(chǎn)黨員。” 桑娜補(bǔ)帆。 遇到這樣的事情誰都受不了。 六 1 沁人心脾 色彩繽紛 2 動靜、晝夜、上下、左右； 3 顏色 花形 4 略 11 / 43新人教版六年級語文下冊五單元綜合試題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xin tio png dn x yu q zh （_） （_） （_） （_） y f yo ln ji zh gng qn（_） （_） （_） （_） 二、比一比，再組詞。（10分）盲（_） 豁（_） 班（_） 摸（_）育（_） 俗（_） 斑（_） 漠（_）評（_） 尚（_） 爛（_） 鵲（_）坪（_） 回（_） 欄（_） 鳴（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）斷（_）連 星（_）棋（_） （_）靈（_）巧如（_）似（_） （_）然大（_） （_） 負(fù)（_）名（_）吞 棗 牽（_）掛（_） （_）天立（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以不僅而且如果就只有才(1)（_）蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力, （_）無論飛到哪里,都可以回到原處。(2)（_）我們每人多栽一棵樹,大地（_）會多增添一片綠色。(3)小明是個好學(xué)生,他（_）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀, （_）體育也很好。五、按要求寫句子。（15分）（1）湖面很平靜。（改比喻句） _ （2）云南的夏天是個美麗的地方。（修改病句）_ （3）雪花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句）_ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）_ （5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（改反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）枯枝與鮮花那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。當(dāng)我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽?；ā？輼洌阉纳碥|借給了柔弱的牽?；ǖ拈L藤，而牽?；?，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們原來就是混然一體的?？輼鋯?，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到發(fā)揮。我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽?；?，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。望著這一棵樹，我微笑著。1解釋下列加點的詞。（1）搖曳（_） （2）花簪（_）（3）和諧（_） （4）骯臟（_）2文中劃線部分有一個錯別字，請改正。_改為_3在第段中作者描寫了“一顆充滿了奇跡的樹”。 作者看到了什么奇異的景象？（不超過10個字）_聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡？（不超過10個字）_4第段作者寫枯樹和牽?；ǜ髯隽耸裁矗拷Y(jié)果怎樣？_5閱讀段，填寫下列空白。文章這部分運用了_的修辭手法，表達(dá)了對枯樹和柔藤_的生命現(xiàn)象的贊美。七、習(xí)作。（20分）小學(xué)生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，請你以生活中的一個小鏡頭為題記敘一件事?；蛞浴埃x謝你”為題寫一篇作文，表達(dá)你對他（她）的感激之情，注意寫出真情實感。不少于500字。_參考答案：一 線條 平淡 喜悅 旗幟 漁夫 搖籃 節(jié)制 鋼琴 二 盲目 豁達(dá) 班級 撫摸 養(yǎng)育 習(xí)俗 斑點 沙漠 評價 高尚 燦爛 喜鵲 草坪 回家 欄桿 鳴叫 三 藕 絲 羅 布 心 手 饑 渴 龐 物 頗 盛 囫圇 腸 肚 頂 地 四 因為 所以 如果 就 不僅 而且 五 湖面平靜的像一面鏡子。 云南是個美麗的地方。 鵝毛般的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上。 蝴蝶在花叢中快樂的跳著舞。 沒有太陽難道就沒有么這個美麗的世界嗎? 六 1 飄搖 插，戴 調(diào)和，調(diào)整 不干凈 2 混 渾 3 落葉時繁花滿枝 枯枝與牽?；◤?fù)活 4枯枝把身軀借給牽牛花，牽?；ò氧r艷的花簪上枯枝頭頂，結(jié)果它們復(fù)活了，和諧美麗地生活在一起。5 擬人 相互依存、相互幫助 16 / 43新人教版六年級語文下冊五單元考點題及答案四班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）h i shng ti z yun jng yng gng xin sh xing ln yng ji zh 二、比一比，再組詞。（10分）燥_ 銜_ 譽(yù)_ 乖_躁_ 街_ 謄_ 乘_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）屈一指 （_）舟（_）劍 （_）詐（_）婪守（_）待兔 兇相（_）露 （_）耳（_）鈴 （_）（_）交加 臥（_）嘗膽 驚（_）不已四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是而是 雖然但是 不僅而且（1）楊家的小兒子（_）只有九歲,（_）非常聰明。（2）藺相如躲著廉頗，（_）藺相如害怕廉頗，（_）藺相如以大局為重。（3）王熙鳳（_）是一個阿諛奉承的人，（_）是一個工于心計之人。五、按要求寫句子。（15分）（1）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)_（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？(改為陳述句)_（3）在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。(修改病句)_（4）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)_（5）這是聲音。(擴(kuò)寫句子)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）紀(jì)念畢加索在希特勒德國軍隊進(jìn)入巴黎之后，沒有受到這些侵略者的擾害，這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發(fā)地接待這些不速之客，一語不發(fā)地領(lǐng)著他們東看西看，臨走的時候送給他們一張復(fù)印的納粹飛機(jī)炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫，然后他只說了一個詞，而且總說這一個詞:“紀(jì)念!”有一天，一個德國秘密警察的警官去看畢加索，他把這樣一張復(fù)印的畫兒給畢加索看，問道:“這是您作的嗎？”“不是?！彼麚u著頭，同時反駁說，“這是你們作的。”這個特務(wù)完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認(rèn)為這是瘋子的說法這都由他去吧。他走了，畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在萊茵老朋友的小珠寶箱里所說的，這件事是值得再三念誦的。1讀文中畫線的句子，其中“這件事”指的是_。2“這是你們作的?！边@句話的意思是（ ）A畢加索否認(rèn)這幅畫兒是他畫的B畢加索隱晦地告訴德國特務(wù)，是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市，這幅畫兒的內(nèi)容是他們造成的C畢加索說這幅畫兒是假的D這幅畫兒是德國人集體繪畫創(chuàng)作的3畢加索送畫時，為什么總說一個詞“紀(jì)念”？_4從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神？_畢加索在德軍占領(lǐng)的巴黎生活正常2. B3.畢加索想讓德國人記住納粹法西斯給世界帶來的罪行。4.畢加索具有不畏強(qiáng)暴、勇敢的精神。七、習(xí)作。（20分）春夏秋冬，四季各異。我們走過了生機(jī)勃勃的粉色的春天，我們走過了綠意盎然的綠色的夏天，我們走過了果實累累的金黃色的秋天，我們也走過了白雪皚皚的白色的冬天。那么，哪個季節(jié)讓你停留下腳步不愿繼續(xù)前行呢？ 請你以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇作文。要求：有條理，內(nèi)容具體通順，標(biāo)點符號正確。_參考答案：一 和藹 生態(tài) 資源 晶瑩貢獻(xiàn) 設(shè)想 濫用 節(jié)制二 干燥 銜接 名譽(yù) 乖巧 煩躁 街道 謄寫 乘法 三 首 刻 求 狡 貪 株 畢 掩 盜 風(fēng) 雨 薪 嘆 四 （1）雖然 但是 （2）不是 而是 （3）不僅 而且 五 走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河! 人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。 在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。 參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。 這是偉大不屈的中國人民的洪亮雄偉的聲音。 六 21 / 43新人教版六年級語文下冊五單元考試卷及答案五班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）y shang ci hng yn y d chun ti xin co png g ge ki sh 二、比一比，再組詞。（10分）睹 （_） 簸 （_） 涯（_） 徑（_）賭 （_） 欺 （_） 崖（_） 頸（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（_）當(dāng)（_） （_）口不（_） （_）（_）請罪（_）（_）之寶 同（_）（_）力 （_）（_）十足 (1)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（_）保衛(wèi)趙國。 (2)和氏璧是_，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副_的樣子，實際上心虛得很。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 如果就只有才 因為所以1我們( )要有優(yōu)秀的成績，( )要有高尚的品格。2( )沒有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，人民( )不可能過著幸福的生活。3( )漢族和少數(shù)民族都是一家人，( )我們要團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)祖國。4( )全國人民團(tuán)結(jié)一心，( )能戰(zhàn)勝一切困難。五、按要求寫句子。（15分）(1)桑娜補(bǔ)破帆。(擴(kuò)句)_(2)再說，又有多少人能夠去月球居住呢？(改為陳述句)_(3)得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行！(改為陳述句)_(4)走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為肯定句)_(5)老漢很兇。(改為比喻句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）牽手女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。稍大的時候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實實的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或