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傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿范文大全 哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士教育孩子的心得書,通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個個深刻的人生哲理。下面是帶來的傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿,希望大家喜歡。 傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿篇一 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 無論是社會和家庭,都要有規(guī)矩,人們常說的:“國有國法,家有家規(guī)”就是這個道理。今天,我就和大家談?wù)勎业募矣?xùn)家規(guī)。 我的家訓(xùn)簡單用一個字概括:誠。對家人誠實,對朋友誠實,對自己誠實。 曾參殺豬是媽媽經(jīng)常給我講的一則故事:曾參的妻子準(zhǔn)備去趕集,但由于兒子哭鬧不已,便允諾只要他不哭鬧,就殺一頭豬獎勵他。妻子剛從集市回來后,曾參便磨刀霍霍,準(zhǔn)備殺豬,卻被妻子攔下:“我是和孩子鬧著玩的,別當(dāng)真?!痹鴧⒁闳粵Q然地說:“人無信不立。即使是孩子,也不能撒謊!” 從媽媽那陣陣清脆的聲音中,我懂得了做人要誠實??墒侨说睦碇墙K究還是斗不過欲望: 那是一個靜謐的傍晚,西沉的太陽早已褪去了中午的火辣,變得恬靜起來。沐浴著這一層薄薄的陽光,我突然憶及媽媽布置的奧數(shù)題還沒做!我心急火燎地打開書本,大腦飛快地運轉(zhuǎn)起來。時間在一分一秒地流逝,我手中緊握著的筆遲遲沒有落下,腦中只是一片漿糊。就在這時,我的腦中竄過一個壞點子,瞥了瞥壓在書堆底下的答案,我在猶豫著。白天使說:“媽媽一直教育我們做人要誠實,怎么能做這種不勞而獲的事呢?”“翻吧翻吧,媽媽就要回家了,看到作業(yè)沒做又要生氣了,況且,看了也不一定會發(fā)現(xiàn)?!蔽倚囊粰M,選擇了后者。媽媽檢查時,也很驚訝我怎么會把這么難的題目做起來,便刨根問底每步是什么用意。剛開始我還強裝鎮(zhèn)定,勉強說出來,到后來,一道道錯綜復(fù)雜的算式看得我眼花繚亂,一時間像個丈二和尚,語無倫次。媽媽冷笑了一聲,突然站起身:“你抄答案了?”我的臉頓時漲得像個紅柿子。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一下。 經(jīng)歷了淚水的洗禮,我這才將“誠”深深地刻在心上。 誠實是一泓清泉,給干渴難忍的人一絲清涼;誠實是一盞明燈,給浪子回頭照亮了方向;誠實是一根心鏈,拉近彼此 傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿篇二 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! “爸爸,我家的家訓(xùn)是什么呀?”“啥?我家的家訓(xùn)?那可就得問問你那多才多藝的爺爺奶奶了!” 我爺爺曾經(jīng)是一位學(xué)識淵博的教師,自家獨有的家訓(xùn)肯定是有的,正如我所愿,你看,就在這兒:在爺爺那里,有兩樣教材伴了他幾十年,一是鐵戒尺、二是老舊的雞毛撣子。別看這兩樣?xùn)|西一點兒也不顯眼,但在爺爺手中,卻教育出了一位又一位的好學(xué)生! 爺爺說,爸爸現(xiàn)在教育我的方法,就是當(dāng)年爺爺教育爸爸的方法,比如那件事。“這一次數(shù)學(xué)期末考考了多少分啊?”“88分?!蔽铱蘅奁卣f出了這樣一個差分?jǐn)?shù),爸爸讓我把兩個掌心伸出來,左邊6個,右邊6個,總12個。爸爸說,他只是模仿了當(dāng)年爺爺教育他的方式,沒想到竟然是家里祖祖?zhèn)飨聛淼募矣?xùn)。幸虧我這次問了這個問題,不然爸爸還不知道這件事呢! 同學(xué)們,你家家訓(xùn)是什么呢?動手寫下來吧! 傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿篇三 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 據(jù)說,每個姓氏都有自己的家譜,我對此十分好奇,有一次便問爸爸媽媽:“我們家有家譜嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地對我說:“我們家沒有家譜,但有家規(guī)?!蔽倚南耄耗切┌职謰寢屍綍r給我定的那些規(guī)矩應(yīng)該就是家規(guī)吧。于是,我在腦子里細數(shù)起爸爸媽媽平時給我定的規(guī)矩來:孝敬長輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠實守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我,那些他們平時給我定的那些規(guī)矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽后,我恍然大悟:原來,這些家規(guī)是一代代傳承下來的。 當(dāng)然,家規(guī)光用嘴皮子講可不行,還得在實際中做到。 記得有一次,我和爸爸一起坐火車去深圳旅游。“嗚嗚”火車車廂門開了,我麻利地擠進車廂,并找了個位置坐了下來,可回頭一看,呀!爸爸不見了!我心急如焚:萬一我和爸爸走散了,那我可怎么回家呢?!我趕緊又原路跑出去尋找。透過熙熙攘攘的人流,我隱隱約約看到了車廂門口熟悉的身影是他,是爸爸!一問,我才知道:爸爸在上火車的時候,為了讓幾位老人先上,就落在了后面。聽罷,我由衷地敬佩禮讓他人的爸爸;我也更真切地感受到:我家的家訓(xùn)不只是口頭禪,而是實實在在的行動。 我們胡家最嚴(yán)格的家訓(xùn)是誠實守信。如果違背,將會遭到嚴(yán)厲的懲罰。有一次,我們?nèi)ピ颇下糜?,買了兩個豌豆掛件,寓意“開心豆”,又叫“連中三元”。我買了后便發(fā)了一條信息告訴我最好的朋友:答應(yīng)他要送一個給他。但是,我沒想到回家的時候發(fā)現(xiàn)丟了一個,我就不想把自己僅有的一個送給好朋友了。媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我:“言而無信,不知其可!一個人如果沒有信用,不知道他怎么去做人!”并命令我必須把這個僅有的掛件送給好朋友,否則,取消我今后任何旅游活動。 我知道,我們家的家訓(xùn)只是中國精神的一部分,愿這些家規(guī)、家訓(xùn)如薪火般傳承下去;愿家庭更和諧、社會更美好! 傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿篇四 親愛的老師、同學(xué)們: 假期來臨的時候,老師向我們推薦一本好書哈佛家訓(xùn)。它是美國作家威廉貝納德編著。 我每讀一篇都深深的被它吸引,讓我感受最深的就是最后的金錢豹這個小故事。 這個故事主要是講:一天,一個動物標(biāo)本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動物,忽然,一只金錢豹趁他不備從后面向他發(fā)起進攻。愛克蘭受傷后,向金錢豹射槍后,看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會兒,把傷口包扎好。卻發(fā)現(xiàn)金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索,來到一個樹洞跟前,發(fā)現(xiàn)鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶:金錢豹它為什么要爬到這個樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去啊!他驚異的發(fā)現(xiàn),兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里,起勁兒地吸著媽媽的奶水愛克蘭受到了很大的震動,他的眼睛頓時模糊了,是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊,用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后,愛克蘭再也沒有射殺過任何動物,哪怕是一只野兔和小鳥。 我深思了很久,想起了汶川大地震,也有位媽媽當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了。當(dāng)人們看到她死亡的姿勢有些奇怪,象古人行跪拜禮,在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)一個三、四個月大的孩子。因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機,寫著:孩子如果你還活著,記住媽媽愛你! 這樣的真實故事很多很多 世界上生命的種類千差萬別,但只有“母親”是沒有差別的,她們對孩子的愛沒有差別的,她們?yōu)楹⒆铀憩F(xiàn)的無私是沒有差別的,她們愿意為孩子犧牲一切也是沒有差別的,我愛我的媽媽,媽媽更愛我! 傳家訓(xùn)揚家風(fēng)演講稿篇五 親愛的老師、同學(xué)們: 假期讀了哈佛家訓(xùn)一書,居然有愛不釋手的感覺,它通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個個深刻的人生哲理,對我產(chǎn)生了很大觸動,對我的從教理念和個人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。 初中生,正是人生觀、世界觀形成的重要時期,更是品德修養(yǎng),能力素質(zhì)提高的重要時期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地,播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。作為一名教師,我們的一舉一動、一言一行都會對他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響,所以,我們在教書的同時,要更加注重育人,更多的在授人以漁的方面做*,要幫助他們樹立崇高遠大的理想,讓他們具有良好的品德,幫助他們成良好的習(xí)慣,讓他們形成堅忍不拔的性格,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,讓他們掌握自我學(xué)習(xí),順利成長的本領(lǐng)。 在工作中,要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,千萬不可頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,要針對學(xué)生的成長特點,全面掌握學(xué)生的各方面情況,對他們進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師,但不要單純從語文出發(fā),要關(guān)注學(xué)生的各科成績,不該只要求學(xué)生守紀(jì)律,要更多的從品德養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,要更多的與他們交心,心靈的溝通才是教育最有效的手段,只有心靈產(chǎn)生共鳴,才能被孩子真正接受,才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西,為他們的成長提供不竭的動力。 對于自己,要調(diào)整自身的工作目標(biāo),要把目標(biāo)

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