2020年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分層練習(xí)作業(yè)本 《等腰三角形的判定》（含答案）.doc_第1頁
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第2課時(shí)等腰三角形的判定1如圖，在ABC中，BD平分ABC，EDBC，已知AB3，AD1，則AED的周長(zhǎng)為( )A2 B3 C4 D52如圖13-3-20，A36，ADB108，則圖中等腰三角形共有( )A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)3如圖，把等腰直角ABC沿BD折疊，使點(diǎn)A落在邊BC上的點(diǎn)E處下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( )AABEB BADDC CADED DADEC4用圓規(guī)和直尺作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡已知：線段a，.求作：ABC，使ABACa，B.5如圖，銳角三角形的兩條高BD，CE相交于點(diǎn)O，且OBOC.求證：ABC是等腰三角形6已知：如圖，在ABC中，D為BC上的一點(diǎn)，AD平分EDC，且EB，DEDC.求證：ABAC.7如圖，在ABC中，點(diǎn)E在AB上，點(diǎn)D在BC上，BDBE，BADBCE，AD與CE相交于點(diǎn)F，試判斷AFC的形狀，并說明理由8如圖，在ABC中，點(diǎn)D，E分別在邊AC，AB上，BD與CE交于點(diǎn)O，給出下列三個(gè)條件：EBODCO；BECD；OBOC.(1)上述三個(gè)條件中，由哪兩個(gè)條件可以判定ABC是等腰三角形？(用序號(hào)寫出所有成立的情形)(2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形，寫出證明過程參考答案【知識(shí)管理】1相等不一定【歸類探究】例1D例2略【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】1D2.B3.C4(1)等腰三角形(2)等腰直角三角形【分層作業(yè)】1C2.A3.B4.略5.略

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