人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考復(fù)習(xí)題及答案(三篇).docx

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考復(fù)習(xí)題及答案(三篇)目錄：人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考復(fù)習(xí)題及答案一人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案二人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考必考題及答案三- 1 -人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考復(fù)習(xí)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比，再組詞。（10分）揚(yáng)（_） 風(fēng)（_）扮（_） 粗（_） 楊（_） 鳳（_）粉（_）組 （_）三、讀一讀，連一連。（10分）鄉(xiāng)村四月閑人少 烈火焚燒若等閑 蘇軾春蠶到死絲方盡 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 李商隱書山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始干 翁卷千錘萬(wàn)鑿出深山 才了蠶桑又插田 于謙四、想一想，選詞填空。（10分）猛烈 熱烈 激烈 壯烈1. 我軍奮勇向前,向敵軍（_）開火。2.狼牙山上響起了他們（_）豪邁的口號(hào)聲。3.戰(zhàn)斗打得非常（_）。4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的（_）歡迎。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？改成不帶問(wèn)號(hào)的句子：_ （2）臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。仿寫句子：_ （3）盛老師不時(shí)向同學(xué)們投去贊許的目光。（縮句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)，再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。 形容數(shù)量極多。_ 不怕辛勞，艱苦。_高大的樓房。_ 必須經(jīng)過(guò)的道路。_名聲廣為傳播，各地都知道。_ 引起人們的注意。_A引人注目 B不辭辛苦 C成千上萬(wàn) D馳名中外 E高樓大廈 F必由之路2作者贊美橋是因?yàn)闃虿痪哂校?）品質(zhì)。A無(wú)私B樸實(shí)C勤勞D默默無(wú)聞3第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的 句，這一段是按照 方法寫的。（ ）A中心句；先分后總B總起；先總后分C總起；先分后總4對(duì)文章的主要內(nèi)容概括正確的是（ ）A本文借樸實(shí)、辛勤、無(wú)私的橋來(lái)贊美用身軀為我們架起了通往成功之路橋梁的老師。B本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它樸實(shí)、辛勤、無(wú)私，是值得贊美的。C本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它樸實(shí)、辛勤、無(wú)私，是值得贊美的，而老師也像橋一樣樸實(shí)，所以作者也贊美了老師。七、習(xí)作。（15分）題目：我的小伙伴要求：注意習(xí)作的格式。2.建議寫出人物的外貌、性格、特點(diǎn)、愛(ài)好等。3.寫好后大聲讀給小伙伴聽(tīng)，并請(qǐng)小伙伴提出意見(jiàn)_參考答案：一 墻角 洞口 準(zhǔn)備 壁紙 饑餓 漂亮 蜘蛛 吃飽二 表?yè)P(yáng) 大風(fēng) 打扮 粗細(xì) 楊樹 鳳尾竹 粉色 小組 三 四 猛烈 壯烈 激烈 熱烈 五 示例：（1）如果沒(méi)有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 （2）仿寫比喻句即可。 （3）盛老師投去目光。 六 1 C B E F D A 2D3B4A6 / 17人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）yn zu p tng yng gn ch bng li li zh hu kn chi cng mng 二、比一比，再組詞。（10分）伸（_） 招（_） 蹤（_） 憐（_）申（_） 召（_） 宗（_） 令（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美妙的 音樂(lè)會(huì) 用力地 看著幽深的 刺猬 匆匆地 問(wèn)朦朧的 音樂(lè) 舒暢地 搖晃聰明的 樹林 驚愕地 爬熱鬧的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想，選詞填空。（10分）仰望 遠(yuǎn)眺 凝視（1）他（_）著故鄉(xiāng)的方向，久久沒(méi)有離開。（2）站在瀑布腳下（_），我不由得想起“疑是銀河落九天”的詩(shī)句。（3）在海邊，我們極目（_），巨大的輪船漸漸變小了。希望 失望 絕望（4）面對(duì)著坑坑洼洼的土地，他（_）了。（5）在風(fēng)雪交加的晚上，寒號(hào)鳥（_）地號(hào)叫著。（6）他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂?，（_）找到金子。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）春天,燕子從南方飛回來(lái)了。春天,燕子從南方趕來(lái)了。(照樣子,寫句子)路旁的野花開放了。_（2）蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。(照樣子,補(bǔ)全句子)青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我 _ （3）用“有的有的有的”寫一句話。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣（bn），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩（nn）嫩的，像含著一包綠汁（zh）。早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏（ln）花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏（yn）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。83這篇短文共有_個(gè)自然段。84太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“”劃出來(lái)。85我會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦！（_），太陽(yáng)一（_），太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。（_），太陽(yáng)一（_），太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺(jué)了。86我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“”。藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的83384太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。85 早上 升起 傍晚 下山 86藍(lán)藍(lán)的黃黃的紫紫的粉紅的現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長(zhǎng)著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。 最近，水柳村有了大麻煩。 十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰(shuí)經(jīng)過(guò)他那里，他便伸長(zhǎng)柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無(wú)比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。 終于，人們要去和老柳樹談判了。村長(zhǎng)說(shuō)：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽(tīng)，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！” 老柳樹終于忍不住哭起來(lái)，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。 “我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都忙，沒(méi)時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱?！?水柳村的村民們慢慢地靠過(guò)來(lái)，沒(méi)一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒(méi)事還是抱一抱，它還抱過(guò)幾個(gè)溺水的小孩呢！1水柳村的大麻煩是（ ）。A老柳樹不知道犯了什么毛病B老柳樹隨意抱人C河道口交通擁堵2老柳樹都抱了誰(shuí)？造成了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)你用橫線在短文中畫出來(lái)。3老柳樹還會(huì)抱誰(shuí)？請(qǐng)你展開想象力，寫一寫。 _4老柳樹為什么要抱人們？ _5根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。 水柳村的人們都很討厭老柳樹。（_） 聽(tīng)了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無(wú)奈地過(guò)去和他抱一抱。（_） 一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來(lái)聽(tīng)了老柳樹的話，大家都知道錯(cuò)了，用實(shí)際行動(dòng)抱一抱來(lái)向老柳樹道歉。（_）七、習(xí)作。（15分）寫一則觀察日記，把自己最感興趣的一次觀察事物(動(dòng)植物、小物件等)的情形寫清楚，特別是從這個(gè)事物中細(xì)心找到的“新發(fā)現(xiàn)”，把它寫具體。要求：題目自定，語(yǔ)句通順，300字左右。_參考答案：一 演奏普通勇敢翅膀流淚指揮砍柴聰明二 伸手 招考 跟蹤 可憐 申論 召集 祖宗 命令三 四 （1）凝視 （2）仰望 （3）遠(yuǎn)眺 （4）失望 （5）絕望 （6）希望 五 路旁的野花露出了笑臉 捕捉害蟲的樂(lè)趣。 下課了，同學(xué)們有的聊天，有的看書，有的打羽毛球。 六 1B2他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭3河里的螃蟹上岸來(lái)，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4因?yàn)槔狭鴺湎矚g大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒(méi)有人和他打招呼，他很寂寞。5 12 / 17人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考必考題及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）二、比一比，再組詞。（10分）甲（_） 肖（_） 解（_） 登（_） 申（_） 捎（_） 蟹（_） 凳（_）三、讀一讀，連一連。（10分）如毛的 天空 輕快有力的 湖面靈敏的 細(xì)雨 光彩奪目的 翅膀硬硬的 視覺(jué) 伶俐可愛(ài)的 圖畫曠亮的 甲殼 波光粼粼的 燕子四、想一想，選詞填空。（10分） 一會(huì)兒一會(huì)兒 一就 既又 雖然但是 無(wú)論都1. （_）怎么擁擠，明明（_）能擠過(guò)去。2.玲玲（_）看書，（_）寫字。3.哥哥（_）講得很好，（_）行動(dòng)卻做得很少。4.他的畫（_）掛出來(lái)，（_）有許多人來(lái)購(gòu)買。5.小樂(lè)（_）樂(lè)于助人，（_）勤學(xué)好問(wèn)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）太陽(yáng)曬得沙灘暖洋洋的。（改為“把”字句）_2.清澈、明凈的小河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。（縮句）_3.海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）尊重自己沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個(gè)農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書。 有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子?！钡诙?，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評(píng)了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。1寫出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：尊重（ ） 訓(xùn)斥（ ）反義詞：喜歡（ ） 眉飛色舞（ ）2小時(shí)候，沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備？（ ）A和同學(xué)打架。B上課不用心開小差。C學(xué)習(xí)成績(jī)太差。D因?yàn)榭茨九紤蚨鴷缯n。3畫線句子里的“矮子”指誰(shuí)？（ ）A個(gè)子矮的人。B沈從文人小，比楠木樹矮。C指不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的人。D沈從文因?yàn)槿税?，所以被稱為“矮子”。4讀了沈從文的故事，你知道他有一個(gè)什么好習(xí)慣嗎？（ ）A知錯(cuò)就改B熱愛(ài)勞動(dòng)C遵守紀(jì)律