2020年五年級語文下冊三單元試題及答案匯編(二篇).docx

2020年五年級語文下冊三單元試題及答案匯編(二篇)目錄：2020年五年級語文下冊三單元試題及答案匯編一2020年五年級語文下冊三單元試題及答案真題二- 1 -2020年年級語文下冊單元試題及答案匯編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）n hu ln du dn qi chu xi（_） （_） （_） （_）jin zh mi zhngb z sh qng hu y（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）炒（_）怯（_）招（_） 荊（_） 抄（_）法（_）照（_）刑（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（_）之（_） 絕口（_）（_） 理直（_）（_）客客（_）（_） （_）無不（_） （_）無不（_）（_）（_）請罪 同心（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以只有才既然就 只要就無論都雖然但是 1. （_）什么時候，一個人（_）沒有理由聽天由命。 2.（_）不知道是誰的手，（_）總熱乎乎地握著。 3.（_）大鳥在籠里生氣地叫一聲，它（_）立即飛回籠里去。五、按要求寫句子。（15分）警衛(wèi)員忙對村長說：“村長，是首長讓我請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）_3.我慈祥的外祖父，今天卻對我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）_4.那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）_5.那位年輕的臺灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）_6.他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）和氏璧春秋時期，楚國有個名叫卞和的人，住在楚山腳下。有一天，他去見楚厲王，說是在楚山上拾到一塊罕見的美玉，特地來奉獻給厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒，認為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。厲王死后，武王接位。卞和再一次入宮去獻玉。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右腳。武王死后，接他王位的是文王。卞和捧著那塊美玉，坐在山腳下哭泣，一直哭了三天三夜。文王聽說后，就派人去問，是不是因為前兩位國君砍了他的雙腳而委屈難受。卞和說：“我不是為失去雙腳難過，我痛心的是寶石被當(dāng)做石頭，堅貞之士，卻被說成是騙子。”楚文王召見了他，命人將玉石進行加工，果然是一塊罕見的寶玉。文王十分感動，因為這塊玉是卞和奉獻的，就命名為“和氏璧”。1在短文中找出下列詞語的近義詞。蒙騙（_） 貢獻（_）2在短文中用“ ”畫出一對同義詞。3短文中一共寫了_個人物，_是主要人物。4短文用一件物品貫串全文、展開情節(jié)，這件物品是_，它是全文的寫作_。5簡要說說“和氏璧”名字的由來。_6對這篇短文所說明的道理，敘述正確的是( )A主要說明楚王的愚蠢、殘暴和玉匠的無知。B主要說明卞和有耐力、有毅力，是玉石鑒別專家無知。C主要說明卞和出于忠誠，不怕挫折和摧殘，敢于堅持真理，終能戰(zhàn)勝謬誤。七、習(xí)作。（20分）題目：那件事真讓我 （難忘、感動、后悔、開心.）要求：1、把題目補充完整。 2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇450字左右的記敘文。 3、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達真情實感。_參考答案：一 恩惠 懶惰 膽怯 酬謝 建筑 美中不足 詩情畫意 二 炒菜 膽怯 招收 荊條 抄寫 法律 照耀 刑法 三 價 寶 不 提 氣 壯 氣 氣 攻 克 戰(zhàn) 勝 負 荊 協(xié) 力 四 1.無論 都 2.雖然 但是 3.只要 就 五 警衛(wèi)員對村長說，是首長讓他請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。 我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ 外祖父發(fā)了脾氣。 那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細又稚嫩的歌聲。 .那位年輕的臺灣教師說：“我是中國人，我愛中國?！?利用險要的地形，他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。 六 1 欺騙 奉獻 2難受 難過3 四 卞和 4 和氏璧 線索 5略6C6 / 112020年五年級語文下冊三單元試題及答案真題二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ln du fng i yn nu png hng dng zh（_） （_） （_） （_） （_）bng t chu xi jn po ch yn qn l（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）蘿（_） 浸（_） 纏（_） 撿（_） 婆（_）籮（_） 侵（_） 編（_） 儉（_） 姿（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）中不（_） 指指（_）（_） （_）（_）請罪 完（_）（_）趙 （_）目圓（_） 難以（_）（_）（_）發(fā)沖（_） 完（_）無（_） 人影（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因為所以 如果就 不但而且1. （_）太陽離地球太遠了，（_）看上去只有一個盤子那么大。2.太陽（_）離我們很遠很遠，（_）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（_）沒有太陽，地球上（_）不會有植物，也不會有動物。4.（_）太陽光有殺菌的能力，（_）我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）阿曼達對爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_2. 我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子意思）_3.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）種植春天從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分（渴望 希望）春天來到他的國家，但春天卻從不肯光臨。這時，一位流浪已久的少女，來到了王宮的門前。她（請求 懇求）國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了，但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進了森林。在森林里，她遇到一位（厚道 忠厚）的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊白雪皚皚，但是少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花這里的春天來了！原來，這個少女便是春天。1用“/”劃去括號里不正確的詞語。2“少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花?！边@句話中“五彩斑斕”的意思是_，還有這種意思的詞語有_、_。我還能用這個詞語寫句話：_。3對待流浪的少女，國王的態(tài)度是_；農(nóng)夫的態(tài)度是_，這里運用了對比的寫法，表現(xiàn)出農(nóng)夫的_，突出國王_的性格 。4我們可以用（_）來形容文中的國王，用（_）來形容文中的農(nóng)夫。A 勤勞勇敢 B 冷酷無情 C 熱情善良 D 大公無私5春天不肯光臨這個國度的原因是（ ）。A國王把少女趕走了。B國王從來不愿意幫助別人，沒有一顆善良的心。C這個國度沒有春天這個季節(jié)。D國王沒有送給少女禮物。6讀了這則童話故事，我明白（ ）的道理。A只有熱情幫助別人，就會看到春天。B只要熱情友善對待他人，就會有回報。C做人冷酷無情，不會有好的結(jié)果。D對人要有春天般的溫暖。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們越來越懂事了，懂得的道理也越來越多。請以“我長大了”為題，寫一篇習(xí)作，不少于450字。_參考答案：一 懶惰 妨礙 允諾 平衡 叮囑 崩塌 酬謝 浸泡 遲延 侵略 二 蘿卜 浸泡 糾纏 撿東西 婆婆 籮筐 侵入 編劇 勤儉 姿態(tài) 三 美 足 點 點 負 荊 璧 歸 怒 睜 置 信 怒 冠 好 缺 綽 綽 四 因為 所以 雖然 但是