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“真心相處”主題班會活動任吉虹【活動主題】“真心相處”【選題理由】針對目前班級同學(xué)都只為自己考慮,沒有集體,沒有他人的現(xiàn)象,對孩子們進(jìn)行一場自主式的教育,認(rèn)識到自己身上的不足,強(qiáng)化班級凝聚力。【活動目的】1、 通過學(xué)生在日常生活中的切身感受,從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì),進(jìn)而樹立集體主義的觀念,真正學(xué)會做人。【活動準(zhǔn)備】l、排練小品師生關(guān)系。2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例:韓x受傷后。3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則:運(yùn)球。4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等?!净顒舆^程】(主持人甲、乙微笑著走上講臺)甲:各位老師,同學(xué)好!人生活在社會中,相互交際,必然會涉及人際關(guān)系,人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。甲:(驚訝)怎么了?乙:剛才小何、小王對我說,他們有了一點小問題,請你幫忙。甲:這可不行,我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢!乙:真巧,他們遇到的也正是這個問題。甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題(表演小品師生關(guān)系)(放學(xué)鈴響,教室門口)小何:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!小王:(背著書包,關(guān)心地)怎么了?小何:(驚訝地)你沒感覺嗎?愛因斯坦在解釋相對論時說,如果你身邊坐著一位美女,那么一小時就好像是一分鐘,很快就過去了,但你身邊如果坐著一個丑八怪,那么一分鐘就像一小時。上課嘛,就像度日如年!小王:(應(yīng)和)哈!你真絕,不過這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個大冬瓜?!毙『危海ń器锏兀┎蝗缥覀円院缶徒兴按蠖稀卑?!教師:(手拿一把傘,懷抱教科書走來,聽到了小王、小何的一部分談放一愣)小王、小何,你們有什么問題嗎?小王、小何:不不沒沒問題。(小品暫停了)乙:遇到這樣的事的確難辦,請同學(xué)們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?(學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言,內(nèi)容略)甲:同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生,首先要尊重老師,特別是尊重老師的人格,這是建立良好師生關(guān)系的前提,也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢? (學(xué)生e、f、g談看法,內(nèi)容略。)乙:犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤、汲取教訓(xùn),今后不再重犯。下面,我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢?小品繼續(xù)(小品表演)老師:小何、小王,學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢?,老師在教學(xué)中必然有許多不足之處,請你們提意見,幫助我提高教育水平,教學(xué)相長嘛!小周、小王:老師,對不起,我們不該老師:不該什么?不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧!小何、小王,是是。(這時傳來一陣?yán)茁?,接著下起雨來)老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。小何、小王:(激動)不,老師您用吧老師:不,你們路遠(yuǎn)。請帶上吧!小何、小王(小品結(jié)束)甲:一場雨化解了師生之間的隔膜,一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼,那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上,即使沒有這場大雨,老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。乙:其實我們不但要處理好與教師的關(guān)系,更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。甲:我們的班級,雖然組建不久,但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖,感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯;當(dāng)你感到心理壓力過大,精神不振時,總有人關(guān)心鼓勵。上個月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿#ㄐ№n談了自己受傷后,教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他,給他安慰,幫他補(bǔ)課的感人的事,談到后來熱淚盈眶,非常激動。)乙:聽了小韓同學(xué)的發(fā)言,我很感動,同學(xué)們的感受怎么樣?。ㄍ瑢W(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言)甲:的確感動!這就是我們的班級個團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動之余,不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。乙:(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式,請六位同學(xué)參加,分三組,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個籃球,如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽,依次類推,看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。甲:預(yù)備。開始。乙:經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù),請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?(同學(xué)h、l、j談啟示,主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。)甲:生活不是游戲;但生活中需要人們的互相配合。乙:團(tuán)結(jié)就是力量,互助就是動力,我們在生活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。甲:我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。乙:我們從小韓的故事中體會到了同學(xué)誼。甲:我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間和諧合作的重要性。乙:下面請我們的班主任老師講話。班主任:人是社會的人,社會是人的社會,我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀(jì)的青年人,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會做人。學(xué)會做人,首先要學(xué)會尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,多貢獻(xiàn)自己的一點愛和熱,愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。甲:無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。乙:沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛,并努力奉獻(xiàn)自己的愛。甲:是的,用你真誠的友愛與別人

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