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數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四章節(jié)學(xué)導(dǎo)設(shè)計(jì)科目數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)備課教師鐘航審核教師唐平課題4.1.1 立體圖形與平面圖形（1）課型新授課課時(shí)1課時(shí)課堂目標(biāo)（2分鐘）1.可以從簡(jiǎn)單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形，了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別與聯(lián)系；2.會(huì)判斷一個(gè)幾何圖形是立體圖形還是平面圖形，能準(zhǔn)確識(shí)別柱體與錐體3.立體圖形和平面圖形的概念(重點(diǎn))4.從實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形（難點(diǎn)）學(xué)導(dǎo)過(guò)程 導(dǎo)入（4分鐘）觀察老師收集的圖片,從剛才多姿多彩的圖片中,我們看到了哪些基本圖形？達(dá)成目標(biāo)任務(wù)一（8分鐘）自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)課本114115的內(nèi)容后，小組歸納總結(jié).1.幾何圖形的定義：_，我們稱為幾何圖形.2.立體圖形的定義：各部分_的幾何圖形稱為立體圖形.對(duì)子討論 3.討論課本115頁(yè)上的思考.下列圖中實(shí)物的形狀對(duì)應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來(lái) 任務(wù)二（6分鐘）自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)課本116頁(yè)的內(nèi)容后，歸納總結(jié).1.平面圖形的定義：各部分_的幾何圖形稱為平面圖形.對(duì)子交流 2.下列各圖中包含哪些平面圖形？_任務(wù)三（3分鐘）小組討論 1.通過(guò)學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)立體圖形和平面圖形有什么區(qū)別和聯(lián)系了嗎?區(qū)別：_；聯(lián)系：_.反饋目標(biāo)（10分鐘）快速搶答 1.寫(xiě)出下列幾何圖形的名稱. _ _ _ _ _ _ _ _2.下列各組圖形中都是平面圖形的是（ ）.A.三角形、圓、球、圓錐 B.點(diǎn)、線、面、體C.角、三角形、正方形、圓 D.點(diǎn)、相交線、線段、長(zhǎng)方體3.觀察（圖二）,你能看到哪些立體圖形? 4.觀察（圖三）,你能看到哪些平面圖形? （圖二） （圖三） 拓展延伸（4分鐘）1.在如圖所示的圖形中，柱體有_;錐體有_;球體_.柱體與錐體的區(qū)別：柱體上下底面都是_;錐體頂部是_.反思小結(jié)（3分
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