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關于開展“第一屆微課視頻制作比賽”的活動方案 為加快我校教師教學綜合能力培養(yǎng),推進高素質(zhì)教師隊伍建設和精品課程建設,普及信息化教學手段,按照沙灣區(qū)教師進修學校的活動方案,特擬定我?;顒臃桨?,本學期我校將開展“*學校第一屆教師微課視頻制作比賽”?,F(xiàn)將活動方案有關事項通知如下:一、參加對象全體教師參加培訓,男教師53以下,女教師48以下必須完成微課視頻制作。二、參賽時間2015年10月12日-11月10日三、組織機構成立*學校第一屆教師微課視頻制作比賽領導小組組 長: *副組長: * 成 員:*評委名單:*四、比賽規(guī)則說明本次比賽分為三個階段第一階段:培訓、制作階段(一)、集中培訓培訓時間:10月16日,時間半天培訓對象:全體教師。培訓內(nèi)容:1、微課視頻的定義2、微課視頻的意義3、微課視頻的制作方法(二)校本培訓參加區(qū)級培訓教師*負責本校具體的微課視頻制作培訓和指導工作。第二階段:比賽階段根據(jù)學校關于微課視頻制作比賽方案,組織開展本校的比賽活動,并評選出本校各學科優(yōu)秀微課視頻作品。第三階段:評審階段*學校第一屆教師微課視頻制作大賽評委,根據(jù)評選標準,嚴格進行評選。*微課視頻制作比賽標準評分表(附件1)五、獎勵1、一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名2、對個人優(yōu)秀作品向上一級教育行政主管部門推薦參賽。 *學校2015年10月13日 沙灣區(qū)微課視頻制作比賽標準評分表一級指標二級指標指標說明選題設計(10)選題典型(5分)主要針對知識點、例題/習題、實驗活動等環(huán)節(jié)進行講授、演算、分析、推理、答疑等教學選題。盡量“?。ㄎⅲ┒?,建議圍繞某個具體的點,而不是抽象、寬泛的面。設計合理(5分)應圍繞教學或?qū)W習中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進行針對性設計,要能夠有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點、考點等問題。教學內(nèi)容(20)科學正確(10分)教學內(nèi)容嚴謹,不出現(xiàn)任何科學性錯誤。邏輯清晰(10分)教學內(nèi)容的組織與編排,要符合學生的認知邏輯規(guī)律,過程主線清晰、重點突出,邏輯性強,明了易懂。作品規(guī)范(15分)結(jié)構完整(5分)具有一定的獨立性和完整性,作品必須包含微視頻視頻,還應該包括在微視頻錄制過程中使用到的輔助擴展資料(可選):微教案、微習題、微視頻件、微反思等,以便于其他用戶借鑒與使用。技術規(guī)范(5分)微視頻視頻時長一般不超過10分鐘,視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚(無雜音)、聲音與畫面同步;微教案要圍繞所選主題進行設計,要突出重點,注重實效;微習題設計要有針對性與層次性,設計合理難度等級的主觀、客觀習題;微視頻件設計要形象直觀、層次分明、簡單明了,教學輔助效果好。語言規(guī)范(5分)語言標準,聲音洪亮、有節(jié)奏感,富有感染力。教學效果(40)形式新穎(10分)構思新穎,教學方法富有創(chuàng)意,不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學模式,類型包括但不限于:講授類、解題類、答疑類、實驗類、活動類、其他類;錄制方法與工具可以自由組合,如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、 ppt 、Pad、錄屏軟件、手機、DV攝像機、數(shù)碼相機等制作。趣味性強(10分)教學過程深入淺出,形象生動,精彩有趣,啟發(fā)引導性強,有利于提升學生學習積極性和主動性。目標達成(20分)完成設定的教學目標,有效解決實際教學問題,促進學生思維的提
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