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翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考水平測(cè)試題及答案(二篇)目錄:翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考水平測(cè)試題及答案一翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考測(cè)試及答案二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考水平測(cè)試題及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)jin zh hu w du zu fng f lin dn b jn f m do l 二、比一比,再組詞。(10分)砍(_) 冷(_) 拼(_) 油(_) 坎(_) 憐(_) 餅(_) 郵(_)三、讀一讀,連一連。(10分)細(xì)細(xì)的 冬天 緊緊地 跑高大的 地毯 費(fèi)力地 叫漂亮的 樹(shù) 偷偷地 包裹寒冷的 根 拼命地 看四、想一想,選詞填空。(10分)爭(zhēng)先恐后 七上八下 四面八方這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國(guó)的_。有一次,我做錯(cuò)了事,我的心里_的。課堂上,同學(xué)們_地舉手發(fā)言。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫比喻句)_像_,_。2.水泥道上鋪滿了像金色巴掌一樣的葉子。(改為“把”字句)_3.道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句)_4.在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)蜜蜂和螞蟻人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī),甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬氣乎乎地說(shuō):“ ”“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。 “ ”“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞??!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱贊我們呢?” 小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們”螞蟻聽(tīng)了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:螞蟻忌妒蜜蜂的是 ,螞蟻想來(lái)想去想不通的是 ,蜜蜂勤勞是 ,螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。2從文中找出三個(gè)意思相同的詞,寫( )里。 ( ) -( ) - ( )3聯(lián)系上下文,在“ ”上補(bǔ)全對(duì)話。4看了這個(gè)故事,你懂得了什么?結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。 _1人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂。為什么人們只夸蜜蜂,不稱贊我們。 為了人們 為了自己蜜蜂有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神2贊美 稱贊 夸獎(jiǎng)3小蜜蜂我有問(wèn)題要問(wèn)你。你說(shuō)說(shuō),我勤勞嗎?4(可以多種答案)看了這個(gè)故事,我懂得了:人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤勞動(dòng)毫不為己,只為人們。(結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì),例如:我也要像蜜蜂一樣默默奉獻(xiàn)不要計(jì)較自己的得失,多做有益的事。)七、習(xí)作。(15分)在你的身邊,一定有讓你敬佩的人,想一想他是誰(shuí),他的哪些品質(zhì)讓你敬佩?以“一個(gè)讓我敬佩的人”為題,寫一篇作文。注意選擇典型事例,抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫,表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案:一 剪枝 揮舞 奪走 仿佛 臉蛋 不禁 撫摸 道理二 砍柴 寒冷 拼命 油燈 過(guò)坎 可憐 燒餅 郵票 三 四 四面八方 七上八下 爭(zhēng)先恐后 五 黃黃的稻子 一層層海浪 搖啊搖啊,搖來(lái)了豐收的喜悅 像金色巴掌一樣的葉子把水泥道鋪滿了。 梧桐樹(shù)掉下了葉子。 在老師的幫助下我改正了錯(cuò)誤。 六 6 / 11翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考測(cè)試及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)f zhun ci xin hn ln zhn y shun y l ki shn xi bo jn 二、比一比,再組詞。(10分)旅(_) 咱(_) 救(_) 流(_)放(_) 咀(_) 球(_) 梳(_)三、讀一讀,連一連。(10分)望天門山 陳子昂望洞庭 孟浩然登幽州臺(tái)歌 李白宿建德江 劉禹錫秋思 張繼楓橋夜泊 馬致遠(yuǎn)四、想一想,選詞填空。(10分)(1)節(jié)約 節(jié)省地球上的資源是有限的,我們要有節(jié)制地使用,_不必要的開(kāi)支,不鋪張,不浪費(fèi)。_是中華民族的傳統(tǒng)美德。 (2)無(wú)論總是 雖然卻迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,_飽經(jīng)風(fēng)霜,_仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。_是夏天還是冬天,它們_那么蓬蓬勃勃。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)伐木工人用斧子把樹(shù)砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)_2站在天天鳥(niǎo)兒給唱歌樹(shù)枝上樹(shù)(把詞語(yǔ)排成一句通順的話)_3.鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。(用帶點(diǎn)的詞說(shuō)一句話)_4、伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵樹(shù)砍倒了。(縮句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)皇帝的新裝(節(jié)選)這么著,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!”“他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己看不見(jiàn)什么東西,因?yàn)檫@樣就會(huì)暴露自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩?lái)沒(méi)有得到這樣普遍的稱贊?!翱墒撬裁匆路矝](méi)有穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫出聲來(lái)。“上帝喲,你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音!”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開(kāi)來(lái)。“他并沒(méi)有穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服呀!”“他實(shí)在是沒(méi)有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說(shuō)?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,( )他似乎覺(jué)得老百姓所講的話是對(duì)的。( )他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣,他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一個(gè)并不存在的后裙。1在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。愚蠢(_) 稱贊(_)3給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。天真: A心地單純,性情直率;沒(méi)有做作和虛偽。B頭腦簡(jiǎn)單,容易被假象迷惑。(1)小時(shí)候,我天真地認(rèn)為,世界上只有好人,沒(méi)有壞人。 (_)(2)“上帝喲,你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音!”爸爸說(shuō)。(_)4本段文章主要運(yùn)用了_描寫、 _描寫和_描寫,從中你查可看出皇帝是個(gè)_的人。七、習(xí)作。(15分)題目:春游植物園要求:注意看清題目中的關(guān)鍵詞,時(shí)間是“春”地點(diǎn)是“植物園”,事情是“游”;試著把觀察到的和感受到的寫清楚。_參考答案:一 服裝 猜想 寒冷 陣雨霜葉 離開(kāi) 剩下 暴君二 旅行 咱們 救命 流淚 放開(kāi) 咀嚼 足球 梳理 三 四 節(jié)
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