二年級上冊品德教案美麗的家鄉(xiāng)魯人版.docx

美麗的家鄉(xiāng)教學設計教學目標：1.讓學生欣賞家鄉(xiāng)的風景名勝，加深對家鄉(xiāng)的熱愛。2.了解家鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn)資源，拓展知識面。3.引導學生嘗試用參觀、調(diào)查等方法進行探究活動。教學重難點：了解家鄉(xiāng)的風景名勝和物產(chǎn)，培養(yǎng)學生的愛國愛家情感；鍛煉學生進行參觀、調(diào)查等自主探究的能力。課前準備風景名勝資料、各種特產(chǎn)課時安排：2課時教學過程：（第2課時）一、談話導入同學們，上節(jié)課我們一起欣賞了海濱城市青島，那里可真是美麗而富饒??！那你知道嗎？在我們山東省的東部還有一個被綠色包圍的園林城市，她有著勤勞樸實的市民，有著美妙絕倫的濕地，更有傳承千年文化的風箏。她是哪里？引出我們的家鄉(xiāng)濰坊今天老師就和大家一起走進我們美麗的家鄉(xiāng)。二、活動過程1、介紹家鄉(xiāng)風景名勝多媒體出示濰坊的城市圖片讓學生觀看，繼而引導學生說自己的感受。這么美的家鄉(xiāng),你都到過哪些地方？鼓勵學生大膽說出自己去過的地方。同學們?nèi)ミ^的地方可真不少呀！是呀，我們的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。請大家跟隨老師先來一起欣賞一下吧！課件出示風景名勝視頻，引導學生說說看完視頻的想法。A說一說 讓學生分組當小導游，介紹他們心中家鄉(xiāng)最美的地方。師生評議。B 畫一畫讓學生回想家鄉(xiāng)最美而且最熟悉的景色，并拿起畫筆把畫下來。小組評選出自己組內(nèi)的最佳畫師，并給大家展示介紹，上臺粘貼到黑板上。2、展示家鄉(xiāng)物產(chǎn)先讓學生自由說自己在秋天的家鄉(xiāng)所見到的事物或景象。出示圖片，引導學生觀看家鄉(xiāng)秋天的多種物產(chǎn)，并讓學生說說自己所知道的濰坊最出名的物產(chǎn)。引導學生召開家鄉(xiāng)物產(chǎn)展覽會，讓學生展示自己帶來的各種物產(chǎn)，并用多種方式夸夸自己帶來的物產(chǎn)。先小組展示，再在班內(nèi)展示。3、家鄉(xiāng)走出去出示家鄉(xiāng)大型活動調(diào)查表，讓學生進行填寫。鼓勵學生說說自己搜集這些資料的方法和途徑。展示大型活動圖片，老師進行解說。繼而引導學生發(fā)散思維，說說家鄉(xiāng)為什么舉辦這些活動。三、展示家鄉(xiāng)，升華主題放視頻新濰坊剪輯視頻，讓學生再次回顧并欣賞我們美麗的家鄉(xiāng)，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛，增強自豪感。四、布置作業(yè)出示課后作業(yè)：濰坊在茁壯成長，作為家鄉(xiāng)的一份子，我們該為家鄉(xiāng)做些什么呢？讓學生課下思考、討論，下