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人教版(新課程標準)六年級上學期語文第四單元測試題試卷(B卷)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用。 (共10題;共71分)1. (4分)形近字組詞。暮_ 鷗_墓_ 歐_2. (12分)選字詞填空。 (1)周 州 舟 宙 龍_ 廣_ _圍 宇_(2)意 議 誼 憶 _思 _論 記_ 友_(3)決定 決心 神箭手羿_幫助人們脫離苦海。蜘蛛_開一家商店。(4)焦急地 連忙地 他_撿起了地上的垃圾。他在田邊_轉來轉去。3. (12分)讀拼音,寫漢字。 wshcoqinzhnwi_室_服_場鐵_文_枯_tlnxunbnjio_目_時_擇葉_比_牢_4. (13分)把下面的詞語補充完整。_聞名_相間積_成_口_聲_鄰_舍頭_腳_舍_求_倒置5. (2分)選擇下列加線字的意思,把序號寫在括號里。表里如一( )A . 露在外面的B . 說出來C . 表格D . 榜樣6. (4分)在橫線上填上合適的關聯(lián)詞。否則,_惹外國人譏笑,_會使中國的工程師失掉信心。_條件怎樣惡劣,詹天佑_堅持在野外工作。7. (7分)寫出下列句子所運用的修辭手法 (1)看到曾經(jīng)生活了二十多年的家鄉(xiāng),怎么不使我感到親切呢?_(2)下課鈴響了,同學們像潮水一般涌向操場。_(3)燕山雪花大如席。_(4)那只英勇的黑甲蟲,大搖大擺地走進了村子。_(5)花兒為什么這樣紅?首先有它的物質基礎。_(6)有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。_(7)他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。_8. (5分)修改病句。雷鋒叔叔助人為樂的精神。一切任何困難都難不倒我。9. (10分)按要求寫句子。 (1)奶酪全被他吃光了。(改為“把”字句) (2)狐貍就這樣輪流地咬著兩半塊奶酪。(用下劃線詞語寫句子) 10. (2分)仿寫句子。例:你看,在太空中生活,是不是很有趣?你看,在太空中生活,是很有趣。同學們,難道我們的生活不是很幸福嗎?_這道題不是很容易嗎?_二、 閱讀理解。 (共1題;共23分)11. (23分)課外閱讀。發(fā)明家的“老師”可以這樣說,遍及海、陸、空的千姿百態(tài)的生物,都是發(fā)明家的“老師”。從前,有幾個船員在北冰洋遇見一條漂浮的小鯨,他們便開船趕去。哪知這條鯨的鰭起了發(fā)動機的作用,船員沒有追上。船員受此啟發(fā),給船裝上了“船鰭”,使船航行得更快。后來,又有了仿照魚類呼吸的原理,制成了“人工鰓”,使?jié)撍畣T潛入深海。海豚可以趕超容易船艦或潛艇,這是因為海豚具有流線形體態(tài)。它那獨特的雙層彈性皮膚,成了優(yōu)良的消振器,能消除湍流的阻力。據(jù)試驗,用人工仿造的海豚皮做成的魚雷,航速提高近一倍。南極的企鵝平蹣跚而行,但遇到緊急情況,它能以三四千米的時速,在雪地上急馳如飛。原來,企鵝會匍匐在地,蹬起雙腳,好像滑雪者。在它的啟示下,人們設計出雪地越野汽車。這種無論汽車,用寬闊的底部貼在雪地行駛,時速可達五十千米。發(fā)明家模仿袋鼠跳躍前進的方法,制成了“跳躍型汽車”。這種新型汽車無需道路,在沼澤、丘陵、草地或沙漠都可通行無阻。響尾蛇的眼下方有一薄膜,它能在黑夜感知遠處動物散發(fā)的體溫,從而準確地襲擊獵物。人們受到響尾蛇的啟示,研制出熱敏元件,將它裝配在導彈里,當作熱定位器,就能彈無虛發(fā)。人們參照蝙蝠在黑夜超聲定位的原理,發(fā)明了“聲納”,進而制成了盲人探路器。(1)選字填空。馳 弛漠 摸奔_ 疾_ 松_ 一張一_沙_ 冷_ 撫_ _索(2)在文中找出下列詞語的反義詞。狹窄_ 寸步難行_(3)填空。人們受_啟發(fā),給船裝上了_,使船航得更快;受_的啟發(fā),制成了_,航速提高近一倍;受_的啟發(fā),設計出_;模仿_,制成了_;受到 _的啟示,研制出_;參照_的原理,發(fā)明了“_”,制成了_。三、 習作。 (共1題;共5分)12. (5分)習作與表達。 我們參加過很多活動:六一兒童節(jié)、學校運動會、愛國詩詞朗誦會用上我們已經(jīng)學習的場面描寫、點面結合的方法,來記錄這些難忘的活動瞬間吧!要求:題目自擬。注意語句通順,從不同方面選取不同材料,表達中心思想。內容真實,字數(shù)不少于400字。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎運用。 (共10題;共71分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、
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