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【考研1號】是考研英語輔導(dǎo)書系列的一個品牌,該品牌成立于2005年,是基礎(chǔ)薄弱者的首選品牌,是中國考研英語圖書行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌。【考研1號】旗下產(chǎn)品有:英語一系列叢書非常詞匯、考研真相、寫作160篇、閱讀基礎(chǔ)90篇;英語二系列叢書考研圣經(jīng)寫作寶中寶。2016考研英語復(fù)習(xí)如何制定合理的計劃?第一階段鞏固基礎(chǔ),扎實基本功(2016年7月15日前)主要目標(biāo):掌握大綱要求的詞匯及短語,全面復(fù)習(xí)語法如果在英語學(xué)習(xí)中不掌握詞匯,對考試是非常不利的,即便有技巧,但是如果連題目都看不懂的話,有技巧也無處施展。尤其是英語考試,面對通篇的英語詞匯,誰掌握的詞匯越多誰就占了優(yōu)勢;大綱沒有明確提出語法,而且考試也不專門考查語法題,但是為什么單詞都認(rèn)識,句子、文章還是讀不懂,這當(dāng)然都是語法沒有掌握的原因,而且翻譯題,主要考查的就是詞匯、語法和語言組織能力,可見詞匯和語法是英語復(fù)習(xí)中的基礎(chǔ),只有做好這個階段,順利完成這個階段的任務(wù),才會更順利的進行下面的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)建議:(1)根據(jù)自己的具體情況量身制定復(fù)習(xí)計劃做任何事情都要有計劃,考試復(fù)習(xí)更是如此。英語的基礎(chǔ)階段詞匯不需要大量的做題,更不需要做真題,只需要量化復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),可以從閱讀中積累詞匯,也可以根據(jù)大綱或教材單詞目錄表,譬如說每天看3至5頁的詞匯;而語法的復(fù)習(xí)比較枯燥(而且絕大多數(shù)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中始終畏懼語法),盡量看一些直擊考研重點且比較系統(tǒng)的語法資料,這樣既可以節(jié)省時間也可以提高復(fù)習(xí)效率。(2)關(guān)于詞匯復(fù)習(xí)的建議個人認(rèn)為詞匯先從大學(xué)教材入手(由于諸多原因大學(xué)教材都形同虛設(shè),其實教材詞匯是最有權(quán)威性的),也可以輔助大綱詞匯。把大學(xué)教材詞匯目錄表裝訂成冊,第一遍任務(wù)進行過濾,標(biāo)識不認(rèn)識的單詞(如果不認(rèn)識的多于認(rèn)識的那就把認(rèn)識的標(biāo)出來),詞義只看第一、二個核心的意思即可,每天堅持30分鐘,兩三個月下來熟能生巧。并且隨著復(fù)習(xí)的深入,接著整理鞏固歷年考題中的核心詞匯。關(guān)于詞匯記憶的具體方法技巧詳見講義二中內(nèi)容。第二階段系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升(2016年7月16日9月15日)主要目標(biāo):閱讀及翻譯眾所周知,在考研英語試卷中,閱讀理解分值比重較大,但閱讀能力的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程要想在一定時間內(nèi)得以快速提升,我們必須從四個方面入手學(xué)習(xí):詞匯的認(rèn)知、難句的分析、篇章的把握和解題的思路。只有在“詞、句、篇、題”這四個層面做到“合四為一”的精讀,才能實現(xiàn)“閱讀”、“理解”和“解題”的完美結(jié)合,切實提升閱讀理解的“內(nèi)功”和“招法”。復(fù)習(xí)建議:英語學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,閱讀能力的提升也非一日千里,考生可根據(jù)自身情況制定本階段符合自己的“閱讀學(xué)習(xí)計劃”(1)“兩遍”閱讀法:第一遍“略讀”。嚴(yán)格按照考試要求,在規(guī)定時間內(nèi)通讀文章、完成題目。以“大體了解文章中心思想和重點信息”為主旨,以解答題目作為目標(biāo)。切不可拘泥于個別的詞、句等語言細(xì)節(jié),應(yīng)注重培養(yǎng)實戰(zhàn)感覺,穩(wěn)定閱讀速度,提升對文章整體的邏輯理解力。第二遍“精讀”。即要從詞、句、篇、題四個層面對文章進行細(xì)讀和研讀,充分汲取每一篇文章的營養(yǎng),全方位夯實自己的語言實力。具體而言,生詞要理解記憶;難句要分析翻譯;篇章結(jié)構(gòu)要梳理,提煉出每段的大意和篇章的主旨,進而理出文章的行文脈絡(luò);不要機械地對答案,對于做對的題要提煉思路,歸納方法,做錯的題目要錯誤分析,汲取教訓(xùn)。注意事項:復(fù)習(xí)是被很多考生做閱讀時所遺忘的一個重要環(huán)節(jié),每讀完一篇文章,里面的“得”與“失”都是考生能力提高過程中難能可貴的養(yǎng)分。所以,必須及時地、反復(fù)地復(fù)習(xí),不斷來攝取這些養(yǎng)料,直到考試前的最后一周。切記“題?!睉?zhàn)術(shù),做題在于精而不在于多,與其博覽群書,不如精讀一本。第三階段查缺補漏,模擬訓(xùn)練(2016年9月16日11月15日)主要目標(biāo):利用真題套題對前面的復(fù)習(xí)做一個總體的檢驗,練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時間的分配,增強臨場應(yīng)變的能力,要對自己前兩個階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的知識點重點加強。經(jīng)過上面兩輪的準(zhǔn)備,考生的能力和思維儲備已經(jīng)足夠應(yīng)付考研試題了。在這個階段里,考生應(yīng)該開始進行真題的實戰(zhàn)演練,在這個過程中,注意答題時間的分配,重視考場心態(tài)的調(diào)整。分?jǐn)?shù)考高了,不要洋洋自得,畢竟真實的考場上壓力和環(huán)境都和平時相差甚遠(yuǎn);分?jǐn)?shù)考低了也不要灰心喪氣,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。復(fù)習(xí)建議:(1)在這個階段的復(fù)習(xí)中,我們需要特別注意的一點就是對真題答題規(guī)范的研究。因為考試題量大,時間緊,很多同學(xué)都會有時間不夠的感覺,再次強調(diào)研究真題主要是針對整套試卷和答題規(guī)范的把握。按照規(guī)范,需要寫的不要落掉,不需要寫的,我們爭取不寫,這樣的話,一方面我們可以節(jié)省時間,另一方面可以規(guī)范我們的思路,只有平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試的時候才能做到心中有數(shù),不至于驚慌失措。由于真題有限(主要是研究05年至14年的真題,而14年的真題要保留到考前一周或10天左右來做),所以我們應(yīng)該重復(fù)這個訓(xùn)練過程,直到對自己滿意為止。(2)要做好總結(jié)與歸納,對于不扎實的題以及出錯的題,都要全部記錄下來,以便進行隨后整體的梳理,總結(jié)和歸納。第四階段強化記憶,保持狀態(tài)(2016年11月16日考前一周)主要目標(biāo):強化記憶,調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),沉著應(yīng)考由于長時間較為艱苦的復(fù)習(xí),到了最后時刻的復(fù)習(xí)階段考生心理都會感到疲憊,而此時卻又是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時候。原來書頁的空白處還有筆記本上總結(jié)的東西就大有裨益,因為是自己的總結(jié),所以我們可以很快地恢復(fù)狀態(tài),加深記憶;在此基礎(chǔ)上,最好按照考試時間去做一份最近一年的真題,讓自己保持手感。在一個良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考,在最后的復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要??佳杏⒄Z復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料推薦:考研英語(一)系列:2016年考研英語真題考研真相是第一本專為考研英語基礎(chǔ)薄弱者專用。涵蓋歷年考研英語徹底解析(詞匯注釋+難句圖解+選項表析)。2016年考研英語一話題作文寫作160篇特點:第一本就考研英語話題系統(tǒng)之作,連續(xù)九年命中原題,必備30篇,預(yù)測50篇,瀏覽80篇。2016年考研英語閱讀閱讀基礎(chǔ)90篇第一本專為考研英語基礎(chǔ)薄弱者專用。基礎(chǔ)性知識范圍廣,涵蓋內(nèi)容全面,是考研英語閱讀強化訓(xùn)練的非常適用的一本書。涵蓋:90篇貫通大綱詞匯,獨創(chuàng)難句圖解方法,首創(chuàng)閱讀選項表析,單元分階循序漸進。2016年考研英語亂序版詞匯“微語境詞匯記憶法”的書籍非常詞匯900真題同源外刊,適合基礎(chǔ)薄弱或者一般的考生,是專門為考研英語一的考生編著??佳杏⒄Z(二)系列:2016年考研英語二真題考研圣經(jīng)即以其卓越的品質(zhì)迅速贏得了全國各地教師和考生的高度認(rèn)可。作為英語(二)考生在

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