人教版初一思想品德上冊期末考試題(含答案).doc

七年級思想品德上冊期末考試題題 號一二三得 分考試說明： 1、本試卷為全閉卷考試，學(xué)生必須獨(dú)立完成； 2、考試時間120分鐘，滿分100分。 一、單項選擇題（只有一個最佳答案，請選出來填在相應(yīng)的方框內(nèi)，每小題1分，總計39分）1、進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指（ ） A、新同學(xué) B、新環(huán)境 C、學(xué)生自身成長的新起點(diǎn) D、新科目2、陳豐是從外地轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生，原來他的學(xué)習(xí)成績還不錯，但現(xiàn)在他一上課就發(fā)呆。由于他鄉(xiāng)音較重，一到回答問題時，舌頭就打結(jié)。剛開學(xué)沒多久，他就受不了了，可內(nèi)向的他，又不敢于向人傾訴，于是整日在痛苦中煎熬。這說明（ ） A、陳豐對新環(huán)境的適應(yīng)能力不強(qiáng)B、新環(huán)境不接納陳豐 C、陳豐的道德修養(yǎng)差 D、陳豐不喜歡這所學(xué)校3、小麗說：“新學(xué)期開始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里，我認(rèn)識的人很少?！蹦憬ㄗh她（ ）A、讓家長給她換個老同學(xué)多的學(xué)校 B、換個老同學(xué)多的班級C、主動去認(rèn)識新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友 D、把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識那么多人4、“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。”這說明（ ）A、一萬人的力量比不上一千人的力量 B、很多人聚集在一起必須同心C、集體的凝聚力決定著集體的力量D、群眾的力量是無窮的5、良好的班集體對我們的成長有著許多積極的影響有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動精神 形成良好的組織紀(jì)律性 培育奮發(fā)向上的精神 可以滿足我們交往需要、自尊需要A、 B、 C、 D、6、 我是一個沒有什么興趣愛好的人，這是對哪一方面自我的認(rèn)識（ ）A、社會自我 B、心理自我 C、生理自我 D、自我為中心7、大科學(xué)家愛因斯坦勇敢面對嘲笑的故事說明有誤的是（ ）A、他沒有意識到自己的缺點(diǎn)和不足B、他面對老師、同學(xué)的嘲笑能夠悅納自己 C、他能勇敢的接受自己的缺點(diǎn)、不足和缺陷 D、他能意識到自己的缺點(diǎn)和不足8、青春留言板上，同學(xué)們寫下了自己對青春的感悟。下面對青春誤讀的觀點(diǎn)是（ ）A、青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫B、青春不僅是秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)和健美的身姿，還意味著是一種新的精神世界C、青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境D、青春不僅是年齡增長而帶來的身體變化，更多的是從生命潛能中涌動的一種全新感覺9、長大后我就成了你歌中這樣寫道：小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利這段歌詞告訴我們（ ）A、老師是上帝派到人間的神，我們應(yīng)該崇拜它 B、老師是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ撸覀儜?yīng)該完全言聽計從C、老師是我們成長道路上的引路人 D、老師不喜歡功利，只喜歡黑板10、王明總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了。”你認(rèn)為王明之所以這樣，是因?yàn)樗豢吹搅耍?）A、學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程B、學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力C、在學(xué)習(xí)中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂D、學(xué)習(xí)中的困難和辛苦11、小張同學(xué)說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上?！闭埬銥樗龀鲋饕猓阂錆M自信，堅持“天生我才必有用” 要不怕同學(xué)笑話 加強(qiáng)鍛煉 豐富自己的知識 轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校A B C D、12、小多同學(xué)熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，但有遲到毛病，作業(yè)有時也遲交。同班同學(xué)在一起談了對小多同學(xué)的看法。你認(rèn)為哪種比較客觀？（ ） A、小多常遲到，作業(yè)也常缺交，意志薄弱，不能算是好同學(xué)B、小多是好同學(xué)，有些小事沒做好，沒有多大關(guān)系C、小多是好同學(xué)，但仍應(yīng)自覺磨礪意志，改正身上存在的小毛病13、閱讀課本P21野雁的感覺一文之后，給我們的感悟是（ ）A、我們?nèi)w成員要像野雁那樣互相扶持，共同進(jìn)步B、班級繁重的工作，有班主任跟班委頂著，其他人可以退避三舍C、我們雖然在集體中，但是個人還是可以單飛14、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換后，我們每個人仍然只有一個蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換后，我們每個人就會有了兩種思想?！笔挷{的這段名言告訴我們（ ）A、友誼可以促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步 B、好朋友在一起互相交流，可以豐富知識、增長智慧C、失去友情給人帶來痛苦 15、下列關(guān)于男女同學(xué)之間的交往的認(rèn)識，正確是（ ） A、男女同學(xué)之間的正常交往是可以避免的B、男女同學(xué)之間交往會帶來很多不利的影響C、男女同學(xué)之間正常交往對我們的健康成長是有幫助的16、“誰言寸草心，抱得三春暉”包含的意義是（ ）父母之愛是無私的奉獻(xiàn) 父母疼愛子女是為求回報 教育我們對長輩要知恩圖報 身為子女應(yīng)滿懷感激之情A、 B、 C、 17、下列關(guān)于孝敬父母的表述，錯誤的有 （ ） A、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 B 、孝敬父母是我們做人的本分C、初中生沒有經(jīng)濟(jì)來源，要孝敬父母很難做好18、上課時，老師講錯一個知識點(diǎn)，你會（ ） A、舉手向老師善意指出 B、我都會了，沒必要說 C、與同桌小聲交流19、進(jìn)入初中后，趙明的數(shù)學(xué)成績越來越好，語文成績卻下降了，媽媽問他原因，他說數(shù)學(xué)老師講課很有意思，他很喜歡；而語文老師的上課方式他不太喜歡，上語文課的時候就不想聽，慢慢地對語文也沒什么興趣了。趙明同學(xué)對待老師教學(xué)的態(tài)度是（ ）A、錯誤的，因?yàn)椴煌蠋煹慕虒W(xué)風(fēng)格是各有特點(diǎn)的，我們不能因自己的喜好來決定學(xué)習(xí)態(tài)度。B、正確的，不喜歡的東西何必要強(qiáng)迫自己去做C、錯誤的，不想聽可以不聽，可以自學(xué)嘛20、 同學(xué)不小心打碎了你的物品時，你應(yīng)該（ ） A、正常對待，學(xué)會寬容 B、十分生氣，大聲指責(zé) C、十分高興，大肆索賠21、“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德。珍惜自己的感情會贏得別人對你的尊重；尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。”這說明在人與人的交往中( ) A、學(xué)會尊重非常重要 B、應(yīng)重點(diǎn)尊重別人的感情 C、建立純潔的友誼很重要 22、 一個自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是（ ） A、要我學(xué) B、我要學(xué) C、為父母學(xué) D、老師要我學(xué)23、高爾基曾說：“要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！边@段話的主要意思是說（ ） A、讀書可以幫助人做到一切 B、讀書有助于提高道德和文化修養(yǎng) C、讀書可以被別人尊重 24、制定學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當(dāng)（ ） A、時間定得越長越好 B、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 C、目標(biāo)定得越高越好25、理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這告訴我們：（ ） A面對環(huán)境的變化人類要去適應(yīng)它 B面對環(huán)境的變化人類要去改變它C面對環(huán)境的變化人類要去回避它 D面對環(huán)境的變化人類要去珍惜它26、張寧同學(xué)時常苦惱：“我怎么沒有朋友？”張寧沒有朋友的原因可能在于：（ ）任性，總要別人服從自己；心胸狹窄；聽不進(jìn)別人的批評意見；待人冷漠，對人不理不睬 A B C D27、俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@句話告訴我們在集體生活中應(yīng)：（ ）A惟我獨(dú)尊，瞧不起別人 B拉幫結(jié)派，建立自己的小團(tuán)體C只埋頭學(xué)習(xí)，瞧不起別人 D加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作28、兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個“高大”起來，從此自命不凡，神氣活現(xiàn)；另一個呢？畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個相同的錯誤，就是：（ ）A沒有正確評價自己 B沒有正確評價別人C沒有與他人做比較 D不該站在哈哈鏡前29、最近同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)本班的同學(xué)曉斌和娟娟上學(xué)路上同行，放學(xué)路上同行，課間活動也常在一起。于是同學(xué)們議論紛紛，你對男女同學(xué)交往有何看法（ ）：A男女同學(xué)可以交往，可以建立真摯友誼，但不能過分親密，超出友誼的范圍 B男女同學(xué)交往一定會彼此激勵 C男女同學(xué)交往會荒廢學(xué)業(yè) D男女同學(xué)最好就不交往30、以下對待父母愛“嘮叨”的辦法中，你認(rèn)為比較好的是：把你的零食給父母，巧妙地堵住他們的嘴；悄悄地告訴父母，“嘮叨”會嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)；對父母的“嘮叨”一概左耳進(jìn)，右耳出；直接告訴他們，這樣“嘮叨”你很煩；想一想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音”（ ）A B C D31、以下是4位同學(xué)與老師交換意見的語言，比較恰當(dāng)?shù)氖牵盒偅骸袄蠋?，你講錯了，壓根就不是那么回事，應(yīng)該”；小麗：“老師，這個問題，我認(rèn)為是不是應(yīng)該”；小閔：“老師，我說的一點(diǎn)沒錯，就是你錯了！”；小強(qiáng)：“老師，我認(rèn)為，也許我講得也不對”（ ）A B C D32、下面的談話方式，符合禮儀禮貌的是（ ）：A言語和氣，態(tài)度誠懇 B好議論他人，用責(zé)備的語氣談話C喜歡吹噓自己，表現(xiàn)自己 D愛盤問別人，打聽他人隱私33、“知之為知之，不知為不知?！边@句話所反映的教育思想是：（ ）A注意因材施教 B要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度C不問貴賤，廣收門徒 D對學(xué)過的知識要按時復(fù)習(xí)34、下列現(xiàn)象符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是：（ ）A經(jīng)常做課外習(xí)題，經(jīng)常做到深夜 B晚上有作業(yè)就寫，沒有就玩，從來不主動復(fù)習(xí)C自習(xí)課上抓緊時間完成當(dāng)天的作業(yè)，盡量不留到晚上去D課堂上經(jīng)?？磁c學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍35、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說法是：（ ）A只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法B 好的學(xué)習(xí)方式會在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成，用不著摸索嘗試C用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門功課D只有適合于自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法36、小桐小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直不錯，可是進(jìn)入初中以后，盡管很努力，仍然學(xué)得不好，你認(rèn)為他應(yīng)該：（ ）A依靠老師指點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率B依靠家長多提醒，死記硬背多花時間C了解自己的學(xué)習(xí)方法和老師的教學(xué)特點(diǎn)，找到最佳接合點(diǎn)D去向最好的同學(xué)請教，找到學(xué)習(xí)的捷徑37、以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是：（ ）A王慶的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒經(jīng)驗(yàn)，枯燥難懂，因此一上數(shù)學(xué)課，王慶就睡覺或看課外書B 李彤同學(xué)寫周記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看C謝林上課不聽講與同學(xué)講話，老師批評他，他還非常不滿D每次向老師請教完問題后，陳寧都會說聲“謝謝”38、玲玲的媽媽為了了解玲玲的心思，偷偷地打開了玲玲帶鎖的日記本。玲玲知道后，非常生氣，她該怎么辦？下列選項正確的是：（ ）A先克制自己，然后與母親溝通，最終和解 B把母親告上法庭C讓母親給自己賠禮道歉，否則，離家出走 D和母親大吵大鬧39、“青春讓每個人都開花一次，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。”岑桑的名言啟示我們：（ ）A珍惜青春年華，就能讓自己的青春開花吐艷 B 每個人都會在青春年代成為有才華的人C青春是盛開的花朵，我們只要讓她散發(fā)迷人芳香，就能讓她結(jié)出累累碩果D要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才二、問答題：（共40分）1、（12分）進(jìn)入中學(xué)后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。（1） 請談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有那些不同。（6分）（2）請為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。（6分）2、（8分）小明升上初一后，覺得很苦惱：男同學(xué)和女同學(xué)的交往不像小學(xué)時候那么自然了。老師在課堂上經(jīng)常講要防止“那個”，要把精力放在學(xué)習(xí)上。一旦哪個男同學(xué)和女同學(xué)交往多了，周圍也有一些同學(xué)講三道四，嚇得自己也不敢和女同學(xué)多說一句話了。請回答：3、 (1)周邊同學(xué)的看法對嗎，為什么？（2分）(2)請你為小明出謀劃策，幫助小明同學(xué)明白男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣交往。（6分）3、（11分）小倩上初中后，漸漸感覺到媽媽變得有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的，一天到晚總是莫名其妙地打量著她，好像她偷了家里兩百元錢似的！有一天傍晚放學(xué)回家，小倩竟發(fā)現(xiàn)媽媽躲在她的小房間里，偷看他藏在褥子下面的日記本！小倩大哭了一場，第二天就把自己的東西全部鎖在了自己的抽屜里。吃中飯時，媽媽陪著笑臉，訕訕的說：“小倩，媽沒別的意思，就是怕現(xiàn)在社會太復(fù)雜，年輕人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保護(hù)自己，想想我們讀書那時候”“媽，你有完沒完？”小倩大聲嚷起來，“一天到晚嘮嘮叨叨，就知道你們那個時候，怎么不想想現(xiàn)在是什么年代了？成天疑神疑鬼，連我打個電話都要刨根問底！”（1）從母親的角度，分析小倩與母親產(chǎn)生矛盾的原因。（3分）（2）小倩應(yīng)如何化解與母親的沖突呢？（8分）4、（9分）學(xué)會文明交往已成為我們?nèi)松匾囊徽n，禮貌用語是現(xiàn)實(shí)生活中必須經(jīng)常使用的。請試著按要求寫出下列禮貌用語（各三句）。（9分）問候語： （1） _；（2）_；（3）_。道歉語： （1） _；（2）_；（3）_。祝福語： （1） _；（2）_；（3）_。四、分析說明題：（21分）最后，請你給閱卷教師寫一封信，陳述自己本學(xué)期以來學(xué)習(xí)思想品德課程的情況：可以是你的收獲，可以是你懂得的道理，也可以是你對這門功課的看法爭取讓他（她）在期末考試時給你一個滿意的評價。記?。喝绻阕魈摷訇愂隹赡軙痖喚斫處煹姆锤校砸欢ㄒ\實(shí)地陳述自己學(xué)習(xí)思想品德課程的收獲和表現(xiàn)，還要注意書信的格式及書寫，否則會影響你的成績喲！(文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級，不少于200字) 參考答案一