語文人教版五年級上冊25、《七律長征》.docx

25、長征教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析：本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識較好,但是仍個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，閱讀理解能力也比較差。因而在教學(xué)中，我將著重培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、思維能力、語言表達(dá)能力。盡心輔導(dǎo)，力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，在訓(xùn)練中，努力提高學(xué)生的成績，使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)習(xí)本課，由于紅軍長征對于學(xué)生比較遙遠(yuǎn)，因此這次的課堂準(zhǔn)備了較多的課外資料，也讓學(xué)生提前收集了部分關(guān)于長征的資料。教材分析：本課是毛澤東在紅軍長征的勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生通過對詩句的理解，感受中國工農(nóng)紅軍在毛澤東和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的大無畏精神、英勇豪邁的氣概，這是教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會3個(gè)生字；理解“只等閑、逶迤、磅礴、萬水千山”的意思；并且體會詞語在詩句中所含有的思想感情。2、了解長征這段歷史以及本課的寫作背景。3、指導(dǎo)學(xué)生能正確通順有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)教具準(zhǔn)備 ppt教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，揭題，通過課內(nèi)外資料初步感知詩歌內(nèi)容1談話揭題。同學(xué)們，今年是長征勝利80周年，習(xí)近平主席在大會上指出長征精神要發(fā)揚(yáng)下去。我們把它濃縮成這幾個(gè)詞生讀。今天我們一起來學(xué)習(xí)毛主席寫的七律詩長征，體會紅軍們的這些精神。齊讀課題。今天我們主要是通過“讀”這個(gè)方式來領(lǐng)悟全詩。（板書：讀）二、初讀詩歌，整體感受。1.自由讀詩。師：請同學(xué)們自由地讀這首詩，能夠把這首讀通、讀準(zhǔn)。（讓學(xué)生自由地讀3分鐘）(板書：讀通全詩)2.指名讀。（3個(gè)）3.加上節(jié)奏，你會更讀得更好。3.同學(xué)們，你知道為什么要長征嗎？（看書本資料袋）4.介紹長征：投影出示紅軍長征的地形圖。（師介紹在距今75年前的1933年，國民黨反動派50萬大軍對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次圍剿。（出示長征路線示意圖）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍為粉碎敵人的進(jìn)攻，于1934年10月，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的二萬五千里的長征。5.如果讓你用一個(gè)字來概括對長征的感受，你覺得是什么？（難 、長、險(xiǎn)）師：不錯(cuò)，在那二萬五千里的漫漫征途上，肯定會遇到許許多多的困難。其實(shí)詩中也有一句話概括的寫出了紅軍對待長征的態(tài)度，誰找到了？（紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑）這是這首詩的一個(gè)（總起句）三、細(xì)讀鑒賞，領(lǐng)略詩境。全詩雖然僅有56個(gè)字，卻向我們展示著長征路上的種種艱難險(xiǎn)阻，現(xiàn)在讓我們再默讀詩句，看看詩中描寫了紅軍在長征途中遇到的哪些艱險(xiǎn)經(jīng)歷？（用筆劃一劃）（自由讀,匯報(bào)）老師用一張張圖片重現(xiàn)了紅軍長征路上遇到的艱難，你能用詩句來一一和它們對應(yīng)嗎？ 師:同學(xué)們真棒，通過讀詩就能找出相應(yīng)的情景，現(xiàn)在老師按詩歌順序排好，我們再來讀一遍。下面我們來細(xì)細(xì)品讀這首詩，板書：細(xì)讀鑒賞，理解詩中說“遠(yuǎn)征難，但紅軍不怕難”，深入體會紅軍的長征精神。下面我們來細(xì)細(xì)品讀這首詩，(邊說邊板書：細(xì)讀鑒賞)，理解詩中紅軍的長征精神。我們先來看紅軍是如何看待五嶺和烏蒙山的。 課件出示“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！饼R讀詩句(一) 學(xué)習(xí)“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！?.出示五座山的圖片，五嶺是指（大禹嶺、騎田嶺、都龐嶺、萌渚嶺、越城嶺）、重點(diǎn)理解逶迤、磅礴講解。2.在你們的眼中這五嶺是怎么樣的？這烏蒙山是怎么樣的？但在紅軍眼里呢？（理解騰細(xì)浪、走泥丸）3. 假如你就是紅軍隊(duì)伍中的一員，請你想象一下，要想翻越這樣的山嶺，可能會遇到哪些困難？（山路崎嶇、難走。荊棘叢生，野獸出沒。饑渴難耐，體力不支。）他們只需要翻過這五嶺和烏蒙山嗎？（幻燈片出示，看資料，出示資料）4.指導(dǎo)朗讀：師：你有什么想說？可是在紅軍戰(zhàn)士的眼里，逶迤的五嶺就像（生：騰起的細(xì)小波浪），氣勢磅礴的烏蒙山就像（生：腳下滾過的泥丸），多么強(qiáng)烈的對比呀，讓我們把這種感受讀出來。a（出示長征圖片）在這崇山峻嶺之中，紅軍咬牙克服了一個(gè)又一個(gè)困難，疲憊的身軀被劃出了帶血的傷痕，可是紅軍戰(zhàn)士一直這樣認(rèn)為b盡管時(shí)刻面對著饑餓和死亡的威脅，紅軍戰(zhàn)士仍然沒有放慢自己前進(jìn)的腳步，他們總是這樣認(rèn)為c面對著敵人的圍追堵截,眼看著自己的戰(zhàn)友紛紛倒下，紅軍戰(zhàn)士擦干血淚、繼續(xù)前行，因?yàn)樗麄冏允贾两K都是這樣認(rèn)為長征路上，不僅要翻山越嶺，還要(二) 學(xué)習(xí)“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！?“云崖暖”和“鐵索寒”不是指氣侯變化，而是講述了對于兩場戰(zhàn)役的感受。找出“暖寒”。師：讀這句詩，你有什么發(fā)現(xiàn)？2.理解“暖”。（1）這就是險(xiǎn)峻的金沙江，當(dāng)時(shí)敵人瘋狂地說，一只鳥飛過去都是妄想，你們知道紅軍是怎樣渡金沙江嗎？（生講故事）（2）指導(dǎo)朗讀。師：原來沒有浪費(fèi)一顆子彈，沒有一個(gè)士兵受傷，心里非常高興，所以感到溫暖。知道這個(gè)背景資料，你會怎么讀？（生讀）我覺得你讀得很輕快，你為什么這樣讀？一起來讀一讀，看看聰明的你是不是真的高興？我們勝利了（讀）我們不費(fèi)一槍一彈勝利了（讀）面對窮兇極惡的敵人，面對險(xiǎn)要重重的金沙江，我們不費(fèi)一槍一彈勝利（讀）3.理解“寒”。（1）很快紅軍戰(zhàn)士來到了天險(xiǎn)大渡河，紅軍飛奪瀘定橋的情景是這樣的，播放飛奪瀘定橋片段。（2）看到這里，你對這個(gè)“寒”的理解是？生再談體會，邊談邊指導(dǎo)讀。（4）師小結(jié)：這場戰(zhàn)斗是紅軍和國民黨反動派打仗，而國民黨也是中國人，卻對紅軍戰(zhàn)士趕盡殺絕，令人心里感到非常寒冷。本是同根生，相煎何太急。那么應(yīng)當(dāng)用什么語氣讀（深沉）。來，請你把這種語氣送到句子中讀出來?。ㄖ该x）讓我們一起讀出這種感受。（齊讀）C現(xiàn)在，讓我們一起把這兩句話連起來讀，讀出一喜一悲的味道來！同學(xué)們，其實(shí)剛才我們所講的都是長征之難，（板書：遠(yuǎn)征難）跨越千山萬水（板書：千山萬水），一路走來，這“難”又豈是用只言片語道盡？下面讓我們在長征之歌中去想象，去感悟。（出示幻燈片出示要求）聽歌曲長征，展開想象，呈現(xiàn)畫面，完成創(chuàng)作。例：在炎炎的烈日下，大地就像是一個(gè)蒸籠，萬物都失去了生機(jī)，又饑又渴的紅軍們卻依舊在熱浪中緩慢地移動著在磅砣的大雨里， ；在凜冽的寒風(fēng)中， ；在大雪紛飛的雪山上， ；在b學(xué)生匯報(bào)、點(diǎn)評。2、情境引讀同學(xué)們，縱有千難萬難，縱有萬水千山，縱有數(shù)十萬敵軍的圍追堵截，毛主席回望萬里征途，血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，這一切的一切，在他的眼里，都化為了文中的那句話，“紅軍”一起讀出來：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。對，不怕難，因?yàn)檫@一切對于紅軍來說，只等閑?。ò鍟爸坏乳e”的是“五嶺逶迤”一起來騰細(xì)浪“只等閑”的是“烏蒙磅礴”走泥丸“只等閑”中歷經(jīng)過歡欣，“金沙水拍”云崖暖“只等閑”中也歷經(jīng)了悲壯，“大渡橋橫”鐵索寒所以，這“只等閑”里體現(xiàn)了紅軍的哪些精神?。繉W(xué)生匯報(bào)。對，這些就是革命大無畏的精神，就是革命樂觀主義的精神，這就是長征精神哪！（板書：英勇無畏 樂觀向上）終于，這一切的即將過去了，“更喜”的是一起來！“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。 五、延伸閱讀，聯(lián)系實(shí)際（2分鐘）從此，紅軍在長征精神的照耀下，踏上了更為艱苦也更為光輝的征程。正如毛主席在憶秦娥婁山關(guān)中寫到的：（幻燈出示）雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。長征才完，“雄關(guān)漫道真如鐵”，前路是漫長的，因?yàn)椤吧n山如海”，前路更是艱辛的，因?yàn)椤皻堦柸缪薄Ｒ黄鸢堰@兩句話讀出來！六、總結(jié)同學(xué)們，“天若有情天老，人間正道是滄?！?。而今，那段血雨腥風(fēng)的歷史已成過去，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。愿同學(xué)們能繼承長征精神，戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的種種困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國富強(qiáng)盡一分心力！七、布置作業(yè)：今天的作業(yè)，請同學(xué)抄寫下這些毛主席的名句，背誦下來。（幻燈出示）雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（憶秦娥婁山關(guān)）天若有情天老，人間正道是滄桑。（人民解放軍占領(lǐng)南京）俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（沁園春雪）世上無難事，只要肯登攀。（水調(diào)歌頭重上井崗山）為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。（到韶山）中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。（為女民兵題照）板書： 遠(yuǎn)征難：萬水千山 英勇無畏25.七律長征不怕難： 只等閑 樂觀向上資料袋：1.紅軍就靠著自己的雙腳，歷時(shí)兩年整，行程上萬里，其間經(jīng)過無數(shù)次激烈的戰(zhàn)斗。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，路上行軍一共368天，余下來的100天大多都在戰(zhàn)斗中渡過。據(jù)美國著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)：紅軍一共爬過了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過24條河流；經(jīng)過12個(gè)省份；占領(lǐng)過62座城市；突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍。平均每天行軍71華里，行走在這跨越四省、