XX數(shù)學考試反思總結(jié).docVIP

XX數(shù)學考試反思總結(jié) 引導(dǎo)語：考試反思過后要努力奮斗，將能不錯的題不錯，會做的題嚴謹答題。以下是分享給大家的xx數(shù)學考試反思總結(jié)，歡迎閱讀! xx數(shù)學考試反思總結(jié)一 這次數(shù)學考得較好，沒有出現(xiàn)預(yù)期中的失誤，這是較為成功的地方。 可是考試時，我卻充分感受到了緊張的氣氛。做完試卷后距交卷只剩不到1分鐘的時間了，根本沒有檢查的時間了，最后兩道大題巨大的計算量，不驗算，是否能做對連我自己心中都沒底，在這方面，我體現(xiàn)了充分的不足。 考試后，回顧考試題目，我發(fā)現(xiàn)原來我的解法與同學相比都太過麻煩，雖然答案一樣，但是我所用的版面就太多、太雜亂，這不僅耽誤了時間，還是整張試卷的版面變得沒有條理，批卷老師一旦看不清楚就會打錯。 為此，我要改變我的解題方法，在做對，做好的前提下，提高解題速度，尋找簡便的解題方法，多留一些檢查的時間，才能保證穩(wěn)住現(xiàn)在的成績不下滑。其實，為了避免的事情用數(shù)學老師的一句話來總結(jié)就是：“馬上就要爬到山頂了，結(jié)果不小心，掉下來了?！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)爬到山頂，為了使自己不掉下來，還要穩(wěn)住。 綜上所述，我的目標減為六個字：“更快，更高，更強”!我要為實現(xiàn)這一目標而努力。 xx數(shù)學考試反思總結(jié)二 這次數(shù)學考試十分不理想，在許多地方都有不該錯的問題，特別是在第1答題時，我因看錯題目而被扣3分， 雖然失分后我總是為自己找理由，但是這畢竟是錯了，而最后一大題應(yīng)用題沒有2題我不應(yīng)失分，在計算過程我把負號寫反了，便帶來了很大的失誤。 在考試中，考到了一次函數(shù)圖像與性質(zhì)、一次函數(shù)的應(yīng)用，列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題中我失分最多，我考后明白：我上課時沒有認真聽講，而是借助講臺的掩飾而做小動作;回到家后，我也并沒有認真完成作業(yè)，而只是草草了事，就像給老師做一樣;老師讓復(fù)習的時候，我也并沒有認真復(fù)習，心中只想為了應(yīng)付考試 于是我對于這次考試列出了以下幾條需改進的地方： 1.上課我要認真聽講，不會再借助講臺做小動作，上課聽不懂得我會問同桌或旁邊的同學; 2.在下課和業(yè)余時間我會多做練習，不為對而作，只為懂; 3.我會認真完成每一道題，不再草草了事，不會訂正的問同桌，并認真訂正好; 4.我會按時完成作業(yè)，不拖拉作業(yè)，在制定時間之前交作業(yè)，也不抄襲; 5.我會少玩游戲，大多經(jīng)歷會放在學習上。 希望我能有個好成績! xx數(shù)學考試反思總結(jié)三 一年級下學期我們第一次考試,今天數(shù)學卷子發(fā)下來了,我考了100分,我想想自己學習的情況,我發(fā)現(xiàn)只要做到以下幾點,就能考一個好成績。 1.課前預(yù)習一下，對下一節(jié)課要學的知識稍微有一點了解，帶著疑問，有重點的聽老師講課。 2.上課一定要注意聽講，做到一看、二聽、三發(fā)言。一看就是看著黑板上老師講的問題;二聽，一定要認真聽老師講的內(nèi)容，上課認真聽講，下課老師布置的作業(yè)很容易就能完成了;三發(fā)言就是老師每講完一個小知識，提出來問題時，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學好老師課堂上講的每一個問題。 3.認真完成老師布置的基礎(chǔ)天天練和數(shù)學課堂樂園，課下的作業(yè)是對課堂上所學知識的一個鞏固，讓我們記得更牢一些。 4.多做一些練習題，每個單元學完之后，偶爾媽媽讓我做一些數(shù)學題，多見識一些題型，考試的時候遇到不同的試題，我們才會做得更好。 5.最主要的一點是考試一定要認真，不能馬虎。想想上個學期，每次單元數(shù)學考試我都考了一百分，可是期末考試時，語文我考了100分，數(shù)學因為我的不細心、馬虎錯了一個小題，考了99分，媽媽雖然沒有批評我，可是我的心里已經(jīng)很難受了。所以考試時一定要細心，認真讀好每一題?？荚囃暧袝r間認真檢查一遍，即使有錯誤，及時糾正也可以，千萬不要向我上學期期末考試一樣，既沒有細心，考試完也沒檢查就直接交卷子了，才考了99分，上次對我來說，可是一次教訓(xùn)哦! 6.每學完一個單元，對自己的學習情況做一個小小的總結(jié)，及時做到查漏補缺，這可是數(shù)學老師常常提到的哦! xx數(shù)學考試反思總結(jié)四 在考場上結(jié)束時，我給自己估分，如果設(shè)分數(shù)為X的話，那么定義域便是76X85。沒想到算的真準76.不過我覺得考得還是有點低，我將幾個沒考好的原因總結(jié)如下： 不嚴謹。有的題目沒有化簡徹底，應(yīng)該對的題目，結(jié)果扣分了。二元二次方程組竟能計算錯誤，更可惡的是，當時沒檢查出來!算上這幾分，也變80分以上了。 不過這次令我比較興奮的是，應(yīng)用題沒錯，因為在平時作業(yè)中，應(yīng)用題是我最惱的，全因為復(fù)習時將平時作業(yè)、例題復(fù)習了一遍。 最后的兩題，我沒什么可說的，那兩題在考場上，我就知道我一定會錯。雖然這兩題與平常的練習也有聯(lián)系，只不過要轉(zhuǎn)幾個“彎”，我天生不聰明，彎自然就轉(zhuǎn)不過來幾個。這題本身就不會，何苦將時間全用在這題上呢?連監(jiān)考我們的老師都說，有大題不太確定，一定要放棄，將剩余的時間全用在檢查前面的題目上。即使最后一題做對了，前面錯了好多，這也不值。雖然我之前的幾題有點不嚴謹，可我仍找出了幾處小錯誤，不過如果沒檢查出這幾個小錯誤，我連76也考不到。 但我以后會努力奮斗，將能不錯的題不錯，會做的題嚴謹答題。不讓分數(shù)留有“遺憾”。 xx數(shù)學考試反思總結(jié)五 數(shù)學期中考試總結(jié)：通過這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學上存在許多的不足之處，雖然我平時的成績一直挺好。初中的老師就對我們教導(dǎo)：一份努力一分收獲?？墒牵瑢τ谖襾碚f，只想不勞而獲，在上個月中我松懈了額許多。 這次考試之前我就預(yù)料到了數(shù)學會考得不好，我也知道數(shù)學為什么會考得不好。其一：對基礎(chǔ)知識掌握的不夠透徹;其二：在數(shù)學這一學科上沒有花時間;其三：初中的數(shù)學基礎(chǔ)不夠扎實，以上種種原因正是導(dǎo)致我數(shù)學考得不好的主要原因。 考試之后，我感到非常的困惑。雖然我心中仍然堅定著自己的理想，但我不知道這會不會是空想。老師，我很想問你，你的最初夢想恐怕不是當老師吧?那你曾經(jīng)迷茫過嗎?其實經(jīng)過高一這大半個學期，我沒怎么努力，因為我看到許多努力的同學起早貪黑的反而沒有那些不學無術(shù)的同學考得好，我怕我的努力沒有成果，反而使自己質(zhì)疑自己起來? 有時候看到父母微彎的身板，