2019-2020學年九年級上學期期中考試試卷A卷.doc

2019-2020學年九年級上學期期中考試試卷A卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）關于材料與技術的應用，下列說法中正確的是（ ）A . 微波爐是利用微波而不是電磁波來加熱食品的B . 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導材料C . 太陽能電池是把太陽能轉化為內能的裝置D . 超導材料電阻為零，不適合做輸電線2. （2分）下列物體能被磁鐵吸引的是（ ） A . 橡皮擦B . 塑料三角板C . 木炭D . 鐵釘3. （2分）下列說法中，正確的是（ ） A . 電功率是表示電流做功多少的物理量B . 電功率是表示電流做功快慢的物理量C . 用電器的電功率越大，做功越多D . 在電路中電阻小的用電器電功率一定小4. （2分）（2016鹽城）如圖所示，A、B、C是家用電冰箱三線插頭的三個插腳，關于這三個插腳的說法正確的是 （ ） A . 三個插腳一樣長B . A、C兩插腳分別與電冰箱內部工作電路兩端相連C . 插入插座時，插腳C與火線相接，B與零線相接D . 插入插座時，電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連5. （2分）如圖所示，開關閉合后當滑動變阻器滑片向某一方向滑動時，觀察到燈泡變暗，該過程中（ ） A . 電流表示數變大，電壓表示數變小B . 電流表示數變大，電壓表示數變大C . 電流表示數變小，電壓表示數變小D . 電流表示數變小，電壓表示數變大6. （2分）關于電流表和電壓表的使用方法，下列說法中正確的是（ ）A . 測量電壓時，電壓表必須與被測電路串聯B . 測量電流時，電流表必須與被測電路串聯C . 不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“”接線柱流出，從“”接線柱流進D . 電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變7. （2分）在測電阻的實驗中，小明把電壓表與滑動變阻器并聯，如圖所示，在調節(jié)滑動變阻器的過程中，記錄了兩組實驗數據。當電壓表示數為3V時，電流表的示數為0.3A；當電壓表示數為5V時，電流表的示數為0.2A。則電阻RX的電阻為（ ）A . 10B . 20C . 25D . 168. （2分）如圖所示，L標有 “12V 6W”的字樣，R1是定值電阻，R2上標有“24 1A”字樣，電源電壓為12V。假設燈泡的電阻不變，則下列說法中錯誤的是（ ）A . 燈泡的阻值為24B . 當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數為0.9 AC . 變阻器滑片在b端時，同時閉合開關S、S1 ， 則燈泡L正常發(fā)光D . 當開關S閉合、S1斷開時，小燈泡消耗的最小功率是1.5W10. （2分）如圖所示，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數是0.3A，電壓表示數是6V。若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數是0.2A，則下列說法不正確的是A . R1和R2的阻值之比是2：1B . R1的阻值是20C . 電壓表示數仍是6VD . R2（互換后和互換前）消耗的功率之比為9：111. （2分）某家庭電路的部分組成如圖所示,下列說法正確的是（ ）A . 圖中三個插座是串聯的B . 控制燈泡的開關S要接在火線上C . 三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座D . 閉合開關S時,燈泡不亮,一定是零線某處斷路12. （2分）某商場安裝了一臺傾角為30的自動扶梯，該扶梯在電壓為380V的電動機帶動下以0.4m/s的恒定速度向斜上方移動，電動機的最大輸出功率為4.9kW。不載人時測得電動機中的電流為5A，若載人時扶梯的移動速度和不載人時相同，則這臺自動扶梯可同時乘載的最多人數為（設人的平均質量60kg，g=10N/kg）（ ）A . 12人B . 14人C . 20人D . 25人二、 填空題 (共5題；共6分)13. （1分）汗腳穿鞋易產生臭味，周圍的人也聞到臭氣，這是_現象，小明購買了如圖所示的干鞋器，其電阻為2200，正常工作電流為0.1A.把腳放入鞋內，通電后就可以起干燥殺菌除臭的作用，這是利用電流的_工作的。它正常工作100s產生_的熱量。14. （2分）如圖所示，電壓表，電流表，電阻箱的示數分別_V，_A ，_W。 15. （1分）（2013欽州）小明發(fā)現指南針靜止時N極總是指向北方，是因為地球周圍存在著_，他將一根條形磁體的一個磁極靠近指南針，指南針的N極被吸引，由此可知該磁極是_極（選填“N”或“S”） 16. （1分）電能表是用來測量電路消耗_的儀表小紅家的電能表9月底的示數為 ，10月份小紅家共用電50kWh，10月底小紅家的電能表的示數為_kWh50kWh合_J17. （1分）如圖電源電壓恒定，閉合S0 當S閉合、甲乙兩表為電壓表時，兩表示數之比U甲:U乙7:5；當S斷開、甲乙兩表為電流表時，兩表示數之比I甲:I乙_，此時R1、R2消耗的功率之比P1:P2_三、 實驗題 (共3題；共10分)18. （2分）現有下列器材：學生電源（6V），電流表（00.6A，03A）、電壓表（03V，015V）、定值電阻（5、10、20各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”（1）請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路（要求連線不得交叉） （2）實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象由圖象可以得出結論：_ （3）上述實驗中，小強用5的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10的電阻接入電路，閉合開關，向_（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數為_V 時，讀出電流表的示數 （4）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_A.50 1.0A B.30 1.0A C.20 1.019. （4分）小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 ， 先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度原因是他把滑動變阻器的_（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗：閉合開關，滑片P向_（選填“A”或“B”）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：次數電壓/V實際功率電阻/11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處_（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越_（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變_表的量程，發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”這種說法錯誤的原因是：忽略了_對小燈電阻的影響，有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系，”你認為這種說法是_的（選填“正確”或“錯誤”）20. （4分）在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中： （1）為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系，小明設計了如圖甲所示的裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內液體的溫度變化，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少，這種研究方法叫_。若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯，應選用_(選填“煤油”或“水”)，理由是_。（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度，閉合開關，通電30 s再測量燒瓶內液體的溫度，將得到的溫度升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第2組數據(見表)。由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流越大，其產生的熱量_。（3）若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇圖乙中_(選填“A”或“B”)燒瓶與圖甲中的燒瓶_(選填“串聯”或“并聯”)。 四、 綜合題 (共1題；共11分)21. （11分）如圖所示是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5 kg水. （1）該電熱水壺正常工作時的電流為多少? （2）水從20加熱到100吸收的熱量為多少? （3）小明燒開這壺水實際用時10 min，則該電熱水壺的效率為多少? 五、 計算題 (共2題；共30分)22. （15分）下表為一臺電烤箱的銘牌，其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲.求：XX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫檔1210W低溫檔330W電源頻率50Hz（1）電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能是多少；（2）電路中R1的阻值是多少；（3）電烤箱在低溫擋正常工作時，R1和R2的功率分別是多少。23. （15分）如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動變阻器R1的最大阻值為18，R2為12，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣（設小燈泡的電阻不受溫度的影響）。 （1）當S閉合，S1、S2都斷開時，要使燈泡正常工作，變阻器接入電路中阻值為多大？ （2）閉合S、S1、S2 ， 調節(jié)滑動變阻器，此時電流表示數為2.5A，求通電10min電流通過滑動變阻器做的功是多少？ （3）當S閉合，S1、S2都斷開時，滑動變阻器的滑片滑到最右端，求小燈泡的實際功率為多少？ 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、