高中生物 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十六）基因工程及其應(yīng)用 新人教版必修2.doc

課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十六)基因工程及其應(yīng)用一、選擇題1在下列基因操作的步驟中，不需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是()a人工合成目的基因b將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞c目的基因與運(yùn)載體結(jié)合d目的基因的檢測(cè)和表達(dá)2下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的說(shuō)法，正確的是()a在基因工程的操作中，作為運(yùn)載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒b所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的運(yùn)載體c質(zhì)粒是一種獨(dú)立于細(xì)菌染色體外的鏈狀dna分子d作為運(yùn)載體的質(zhì)粒dna分子上應(yīng)有對(duì)重組dna分子進(jìn)行鑒定和選擇的標(biāo)記基因3下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是()a基因工程的生物學(xué)原理是基因重組b通過(guò)基因工程技術(shù)能夠定向改造生物的遺傳性狀c整個(gè)過(guò)程都需要酶的催化d基因工程屬于分子水平的操作4基因工程中用來(lái)修飾改造生物基因的工具是()a限制酶和連接酶b限制酶和水解酶c限制酶和運(yùn)載體 d連接酶和運(yùn)載體5下列各項(xiàng)中，不屬于基因工程實(shí)例的是()a培育出“抗蟲棉”b在細(xì)菌體內(nèi)產(chǎn)生人的胰島素c核移植培育出兼有鯉魚和鯽魚特點(diǎn)的鯉鯽魚d選擇“工程菌”生產(chǎn)乙肝疫苗6基因工程是在dna分子水平上的操作，下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是()a限制酶只用于提取目的基因b載體與目的基因一般用同一種限制酶處理c基因工程所用的工具酶是限制酶、dna連接酶d帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)7. 科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒dna分子重組，并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達(dá)。右圖a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒dna結(jié)合的位置，它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是()a基因自由組合定律 b半保留復(fù)制原則c基因分離定律 d堿基互補(bǔ)配對(duì)原則8下列觀點(diǎn)中，不支持“轉(zhuǎn)基因生物存在生物安全問題”的是()a轉(zhuǎn)基因植物可能擴(kuò)散到野外變成雜草而破壞生態(tài)平衡b轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來(lái)物種而威脅其他生物的生存c轉(zhuǎn)基因生物的外源基因可能與病毒雜交重組出有害的病原體d轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物需要在一定的水肥條件下才能表現(xiàn)出新的性狀二、非選擇題9美國(guó)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)，將人胰島素基因拼接到大腸桿菌的dna分子中，然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)了人胰島素，操作過(guò)程如下圖所示：(1)過(guò)程所使用的酶與獲取胰島素基因所使用的酶一般是_(填“相同”或“不同”)的。(2)過(guò)程使用的酶是_，它的作用是使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合形成_分子。(3)在基因工程中過(guò)程的目的是_。(4)在基因工程中，目的基因的表達(dá)與檢測(cè)是通過(guò)檢測(cè)大腸桿菌是否產(chǎn)生_實(shí)現(xiàn)的。(5)大腸桿菌合成人胰島素的過(guò)程可以表示為_(用箭頭和簡(jiǎn)要文字表示)。10在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟：提取目的基因、_、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、_。(2)要使運(yùn)載體與該抗蟲基因連接，a過(guò)程中首先應(yīng)使用_進(jìn)行切割。假如運(yùn)載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該運(yùn)載體連接的抗蟲基因分子的末端是()abc d(3)切割完成后，采用_將運(yùn)載體與該抗蟲基因連接，連接后得到的dna分子稱為_。(4)如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問題包括(多選)()a生物安全 b環(huán)境安全c食品安全 d倫理道德問題(5)來(lái)自蘇云金桿菌的抗蟲基因能在植物體內(nèi)成功表達(dá)，說(shuō)明蘇云金桿菌和植物等生物共用_。答 案1選b用人工方法使體外重組的dna分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中，主要是借助噬菌體或病毒侵染細(xì)胞的途徑，在此過(guò)程中不需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)。2選d作為運(yùn)載體的質(zhì)粒是經(jīng)過(guò)加工的天然質(zhì)粒，必須具有標(biāo)記基因，以便用于目的基因的檢測(cè)和選擇；細(xì)菌中沒有染色體，質(zhì)粒是一種環(huán)狀dna分子。3選c目的基因的導(dǎo)入及目的基因的檢測(cè)與鑒定等步驟可以不需酶的催化。4選a基因工程的工具是限制酶、dna連接酶和運(yùn)載體，其中限制酶和dna連接酶用于修飾和改造基因。5選ca項(xiàng)是基因工程在農(nóng)牧業(yè)方面的應(yīng)用；b和d項(xiàng)是基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生方面的應(yīng)用；基因工程是在分子水平上操作的，細(xì)胞核移植是在細(xì)胞水平上操作的，所以c項(xiàng)核移植培育出兼有鯉魚和鯽魚特點(diǎn)的鯉鯽魚不屬于基因工程范疇。6選a基因工程中，限制酶可用于切割含目的基因的dna和運(yùn)載體，而且切割運(yùn)載體和提取目的基因一般用同一種限制酶，這樣露出互補(bǔ)的黏性末端，進(jìn)而在dna連接酶的作用下，實(shí)現(xiàn)重組；重組載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞，目的基因是否在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在并表達(dá)都需進(jìn)行檢測(cè)。7選d用限制酶切割人的dna分子，獲得胰島素基因，用同一種限制酶切割質(zhì)粒，產(chǎn)生相同的黏性末端，它們通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成重組dna分子。8選d“轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物需要在一定的水肥條件下才能表現(xiàn)出新的性狀”是支持轉(zhuǎn)基因生物的一方的觀點(diǎn)，該方認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物，尤其是轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物不大可能對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅。9解析：(1)獲取目的基因和切割質(zhì)粒使用的是同一種限制酶，這樣可以獲得相同的黏性末端。(2)過(guò)程表示目的基因(人胰島素基因)與運(yùn)載體(質(zhì)粒)結(jié)合成重組dna分子的過(guò)程。(3)過(guò)程表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(大腸桿菌)的過(guò)程。(4)如果要檢測(cè)人胰島素基因是否在大腸桿菌內(nèi)表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)大腸桿菌是否有人胰島素產(chǎn)生。(5)大腸桿菌合成人胰島素的過(guò)程是人胰島素基因表達(dá)的過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。答案：(1)相同(2)dna連接酶重組dna(或重組質(zhì)粒)(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(4)人胰島素(5)dna(基因)mrna蛋白質(zhì)10解析：(1)基因工程的四個(gè)步驟中，第二、四步分別是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、目的基因的檢測(cè)與鑒定。(2)切割目的基因和運(yùn)載體時(shí)用同一種限制酶，切出的黏性末端能夠完成堿基互補(bǔ)配對(duì)，并且能連接在一起。(3)目的基因和運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，用dna連接酶催化該過(guò)程，形成的分子稱為重組dna分子。(4)由于目的基因是導(dǎo)入植物中，所以不可能發(fā)生與人直接相關(guān)的倫理道德