《有話好好說課件》初中思想品德蘇人2001課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)課件

鹿灣中學(xué)張前進(jìn)2012年10月21日 與人善言 暖于布帛 傷人之言 深于矛戟 荀子 今日說事 實(shí)話實(shí)說 我和爸媽說話有些 火藥味 實(shí)話實(shí)說 在成長(zhǎng)過程中 有沒有與父母發(fā)生過沖突 有過什么典型的沖突 當(dāng)時(shí)你是怎么想的 又是怎么做的呢 小組討論 1 為什么會(huì)發(fā)生沖突 2 責(zé)任又在于誰 愛的小插曲 不和諧的音符 情境體驗(yàn) 一天 媽媽收拾你的房間時(shí) 發(fā)現(xiàn)你的日記放在床頭未帶到學(xué)校去 猶豫中媽媽打開了它 這時(shí)你正好推門進(jìn)房 溝通從心開始 身體力行 預(yù)防父母 嘮叨 的招數(shù) 父母 嘮叨 的主要源于學(xué)習(xí) 儀表 異性交往 衛(wèi)生等方面 請(qǐng)就這四個(gè)方面討論如何預(yù)防父母嘮叨 并能身體力行 學(xué)習(xí)方面 趕前不趕后 完成了作業(yè) 父母嘮叨自然少了 儀表方面 如果你對(duì)奇裝異服感興趣 那肯定在父母干涉之列 此類的盡量避免 社交方面 社交本來是你的自由 但別忘了父母還是你的法定監(jiān)護(hù)人 所以 重要的是讓他們知道 你在哪里 干什么 和誰在一起 出門前說得越詳細(xì)越好 最好把聯(lián)系電話留下 大多數(shù)父母即使知道孩子的派對(duì)地址 也不會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來 捉拿 你的 衛(wèi)生方面 起床疊被子 保持房間整潔 也是許多父母希望孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣 如果你不講究這一套 就不讓他們看見 更不要讓他們插手打掃啦 否則更有話嘮叨你了 適當(dāng)?shù)臅r(shí)候 早睡早起 把自己的房間好好打掃一番 也捎帶打掃一下家里的其他房間 這會(huì)讓你的父母欣喜不已 你說我說 初中生小冰 向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè) 順便看會(huì)兒錄像 爸爸同意了 但要求她8點(diǎn)前回家 小冰想 現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了 那么快就回來不合理 一時(shí)冒了火 讓我們一起幫小冰正確處理這件事 尋求解決沖突的方法 這幅漫畫描繪了什么內(nèi)容 媽媽為什么要偷聽女兒的電話 她的目的是什么 你們認(rèn)為應(yīng)該怎么解決 1 多理解父母嘮叨的背后的良苦用心 懂得父母雖然有時(shí)語言過激 方法固執(zhí) 但他們是出于一片好心 要學(xué)會(huì)理解和諒解父母 2 多與父母溝通 試著將心里話或者是成長(zhǎng)中的煩惱講給父母聽 讓父母了解你的心理世界 畢竟 你的父母也曾年輕過 溫馨提示 想想看 在剛才的兩個(gè)情景中 如果換成你是父母 你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而和漫畫中的父母?jìng)円粯幽?換位思考 有話好好說 縣實(shí)中黃珍 甲 良好的溝通方式乙 不良的溝通方式 我是擔(dān)心你的安全 爸爸 為什么不準(zhǔn)我去同學(xué)家呢 甲 甲 良好的溝通方式乙 不良的溝通方式 跟我說話可以用這樣態(tài)度嗎 你根本不關(guān)心我 哪里都不讓我去 乙 智慧辭典 解讀親子沖突 60頁(yè) 母 你到哪兒去了 把我急壞了 都10點(diǎn)半了 你說好9點(diǎn)之前一定回來 好孩子要說話算數(shù)啊 子 好媽媽 能讓我有個(gè)解釋的機(jī)會(huì)嗎 母 好吧 說來我聽聽 子 今天真是很糟糕 公交車在路上出故障了 我們必須走到下一站等車 可是這條路線的車特別少 我想打電話回來 附近的公用電話又壞了 天又下起了雨 我急得不得了 可一點(diǎn)辦法也沒有 我真抱歉讓您這樣擔(dān)心 對(duì)不起 媽媽 母 哦 是這樣啊 看來媽媽錯(cuò)怪你了 對(duì)不起 快去擦洗干凈 吃點(diǎn)東西吧 子 謝謝媽媽 換一種方式 另一種結(jié)果 通過對(duì)比 你有何啟示 在閱讀教材的基礎(chǔ)上 你發(fā)現(xiàn)我們與父母交流應(yīng)注意哪些技巧與策略 智慧辭典 除了教材給我們的建議以外 你還有哪些好的建議要補(bǔ)充 金無足赤 人無完人 父母是人不是神 也會(huì)有過失 子女必須客觀地看待父母 諒解父母 敞開心扉交流溝通 真誠(chéng)聽取父母的勸告 尊重父母 用誠(chéng)懇的語氣交談 換位思考 與父母講話前 先站在父母的角度考慮問題 就可以減少與父母的對(duì)立 盡量不說讓父母?jìng)牡脑?智慧背囊 少用命令式口氣 多用商量的口氣 及時(shí)體察父母的心情 感受 多作解釋 爭(zhēng)取得到父母的理解 必要時(shí)使用善意的謊言 說出自己的心情 感受 或通過書信的方式與父母進(jìn)行情感交流 要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī) 用恰當(dāng)?shù)恼Z氣表達(dá) 小訣竅 要學(xué)會(huì)親近父母 賞識(shí)父母 一個(gè)淘氣的鬼臉 一個(gè)甜蜜的擁抱 偶爾到他們懷里撒個(gè)嬌 給他們捶捶肩 一個(gè) 肉麻 的夸獎(jiǎng) 一句簡(jiǎn)單的亮點(diǎn)評(píng)價(jià)都會(huì)有效果哦 實(shí)踐卡 觀察父母日常的生活習(xí)慣注意他們的身體健康 聆聽父母的需要 要求 憂慮及壓力 早晨主動(dòng)問好出外時(shí)向父母說再見及回來的時(shí)間用語言表達(dá)你的開心做錯(cuò)事時(shí)要認(rèn)錯(cuò)主動(dòng)說在校的情況 協(xié)助做家務(wù)努力地讀書父母生日時(shí)送上祝福 以上法則你做到了嗎 如還沒有 那趕緊嘗試吧 請(qǐng)把你的嘗試心得寫下來 大家一起分享哦 看 聽 講 做 促進(jìn)兩代溝通的四大法則 夢(mèng)想舞臺(tái) 樂呵呵 笑盈盈 非常考驗(yàn) 請(qǐng)你用所學(xué)到的方法來解決情境中的矛盾沖突 比一比 哪個(gè)組解決得更出色 相信你一定能行 喜滋滋 周五下午放學(xué)后你和同學(xué)出黑板報(bào) 直到晚上9點(diǎn)才回家 發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳里翻看你的日記 非?？简?yàn) 關(guān)鍵詞 心理互換 自我反省適當(dāng)讓步 民主溝通 周末 同學(xué)小劉到你家找你一起去踢球 可是爸爸不同意你出去玩 關(guān)鍵詞 合理解釋 耐心商量嘴甜心誠(chéng) 賞識(shí)父母 非常考驗(yàn) 看到媽媽在廚房里洗碗 你想幫一把 可是遭到了母親的拒絕 還責(zé)備你近來成績(jī)下降 關(guān)鍵詞 親近父母 贏得信任親情感化 體貼入微 非?？简?yàn) 有愛相隨 讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個(gè)海洋 讓