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年 級(jí)初三學(xué)科：數(shù)學(xué)教師： 楊麗萍時(shí)間：累計(jì)課時(shí)：課 題44探索三角形相似的條件備注：學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握三角形相似的判定方法2和32.會(huì)用相似三角形的判定方法2和3來(lái)判斷、證明及計(jì)算.重 難 點(diǎn)能靈活運(yùn)用判定方法判斷兩個(gè)三角形是否相似學(xué) 法探究 啟發(fā)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué) 習(xí) 過(guò) 程時(shí) 間一：聯(lián)舊啟新導(dǎo)入新課二、定向自學(xué)交流探究三、反串互動(dòng)展示提升四、達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)遷移訓(xùn)練五、回扣目標(biāo)課堂小結(jié)六、布置作業(yè)課外反如圖，添加一個(gè)條件使得 .1、（1）畫(huà)ABC與ABC，使A=A，和都等于給定的值k.設(shè)法比較 B與B（或C與C）的大小，ABC與ABC相似嗎？（2）改變k值的大小，再試一試.判定方法2： 2、畫(huà)ABC與ABC，使、和都等于給定的值k.（1）設(shè)法比較A與A的大?。唬?）ABC與ABC相似嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由.改變k值的大小，再試一試.判定方法3： 1. 如圖，D,E分別是ABC的邊AC,AB上的點(diǎn)，AE=1.5，AC=2，BC=3，且=，求DE的長(zhǎng). 2. 如圖，在ABC和ADE中，= ，BAD=20，求CAE的度數(shù).1、如圖，ABAE=ADAC，且1=2，求證：ABCADE2、依據(jù)下列條件，證明ABC與ABC相似AB=10 cm,BC=8cm,AC=16cm,AB=16cm,BC=12.8 cm，AC=25.6cm， 【拓展運(yùn)用】如圖ABC與ADE有公共點(diǎn)A，DAB=CAE，試添加一個(gè)條件，使ABCADE，并加以證明1、已知：如圖，P

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