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四、普通員工培訓實施辦法(一)培訓目標第一條 本細則是人事部門進行人員培訓時的主要參考依據(jù)。第二條 凡計劃培訓時,首先確定這一培訓是新進員工培訓還是在職培訓。第三條 培訓目標的具體內(nèi)容:1. 提高在職人員的工作效率;2. 通過培訓改進員工工作表現(xiàn);3. 為在職人員未來發(fā)展或變動工作作準備;4. 通過培訓使員工有資格晉升;5. 減少意外,加強安全的工作意識;6. 改善在職人員的工作態(tài)度,尤其改變浪費的習慣;7. 改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術上的局限性;8. 培訓新進員工以適應其工作;9. 教導新員工了解全部生產(chǎn)過程;10. 培養(yǎng)在職人員的指導能力,以便在企業(yè)擴大規(guī)模時指導新進員工。(二)培訓內(nèi)容第四條 確定培訓目標后,須確定培訓的內(nèi)容;下列各項,可以幫助在職人員了解其義務、責任與學習態(tài)度;普通員工培訓主要包括以下內(nèi)容:1. 技術或工作方法的指導;2. 關于安全操作方面的指導;3. 通過一項技術或(和)一種方法使在職工作人員減少材料浪費;4. 教導材料處理方法;5. 在學習時訓練機器設備操作方法;6. 學習員工工作標準;7. 改進或改變工作態(tài)度。(三)培訓形式第五條 教育培訓還須考慮培訓形式有了正確的培訓形式,方可達到培訓目標。第六條 教育培訓可采取以下形式:1. 脫產(chǎn)培訓與在職培訓相結合;2. 專職教師和兼職教師相結合;3. 實地工作培訓和教室授課相結合。(四)教學方法第七條 本公司業(yè)務員的教育培訓的教學要可采用授課和示范方法兩種相結合形式。第八條 在選擇授課方法時,須注意以下兩點:1. 授課是傳授知識的最佳方法;2. 示范是教導技能的最佳方法。第九條 計劃教育學時須考慮以下幾點:1. 教學主題是只需要一次特別講課還是需要一系列講課;2. 教學之后是否需要討論;3. 教學主題是否需要示范。(五)培訓視聽教具第十條 視聽教具可以幫助說明授課意圖,并使受訓者了解把握學習重點。第十一條 采用視聽教具應注意下列各點:1. 教師需一本教導手冊;2. 在培訓時,發(fā)給受訓者一份計劃大綱;3. 除了課本外,還須發(fā)給其他印刷教材;4. 利用機器設備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學之用。(六)培訓設備第十二條 使用培訓設備時,應根據(jù)培訓的內(nèi)容及形式選用。第十三條 培訓地點的確定應與培訓設備的確定同時完成。第十四條 確定培訓設備時也可以讓受訓者自帶一些用具及設備,以降低培訓成本。(七)訓練時間第十五條 教育培訓時間的長短應根據(jù)培訓業(yè)務需要而決定,并依學習資料、師資力量及學員素質(zhì)而定。第十六條 確定培訓時間應注意以下問題:1. 是否必須在上班時間實施培訓;2. 能否確定每次講習時間長短和每周舉行次數(shù)。(八)教師的選定第十七條 必須聘請兩位以上的專家執(zhí)教。第十八條 專家水平的高低是決定培訓工作成敗的重要因素,所以專家的經(jīng)驗必須豐富。第十九條 聘用教師必須注意下列兩點:1. 受訓者所屬的領導是否有足夠的時間和能力來擔當教學;2. 是否可以選擇優(yōu)秀的技術工人來配合教學。(九)受訓人員的選擇第二十條 選擇受訓人員除了基于培訓目標外,還應考慮受訓人員的嚴格性、工作經(jīng)驗及工作態(tài)度等因素。第二十一條 選擇受訓人員時應注意以下幾點:1. 對新進員工需要施以培訓;2. 新進員工的培訓結果可以作為聘用的先決條件;3. 受訓者工作經(jīng)驗;4. 員工在工作平調(diào)或晉升時必須施以培訓。(十)培訓經(jīng)費第二十二條 在培訓計劃實施前,應計算全部費用預算,以便有充足的培訓費用,加快計劃的推行和依照預算來檢查培訓的成果。第二十三條 培訓經(jīng)費的預算應注意以下幾點:1. 培訓場地、設備、材料上的費用;2. 受訓時,受訓工資計算在培訓費用之內(nèi);3. 如若教師是本公司員工,其薪金要計算在培訓費用之內(nèi);4. 籌備培訓計劃階段費用也應計算在培訓費用之內(nèi)。(十一)培訓計劃的總結第二十四條 對培訓的成果進行總結,檢查是否達到原定的目標。第二十五條 總結培訓計劃必須注意以下幾點:1. 培訓成果是否達到原定目標;2. 應提供學員在受訓前、受訓期間及受訓后工作能力的記錄;3. 學員進步情形的有關記錄;4. 對受訓者所獲知識與技能施以評定;5. 應由受訓者的直接主
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