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五年級語文上冊第六單元測試題第六單元檢測題姓名 一、讀拼音,寫漢字。 bn shn tn x出( ) 謹( ) ( )寫 廢( ) q chn bo c( )途 ( )抖 ( )炸 ( )祥二、給下面的加點字選擇正確的讀音。 龜裂 (gu jn) 墻角 (jio ju)要錢 (yo yo) 指教 (jio jio) 三、組詞。 混( ) 疾( ) 妙( ) 糕( )昔( ) 礫( ) 豪( ) 摟( )四、把下列詞語補充完整。 歡聲( )語 破爛( )堪 一如既( ) 雪( )加霜失魂( )魄 震( )欲聾 大吃( )驚 來日方( )忐忑不( ) 聊勝于( ) 喋喋( )休 滿懷信( )五、給加點字選擇正確的解釋。 靈:A靈活、靈巧;B精神;C神仙或關于神仙的;D靈驗;E靈柩或關于死人的。1、李健想投資食品加工業(yè),可手頭資金周轉不靈。 ( )2、走進大堂,只見靈前擺滿了花圈。 ( )3、烈士的英靈如明燈長照。 ( )六、選擇恰當?shù)脑~語填空,只選序號。 A、堅定 B、堅決 C、堅強1、黨中央對打擊販毒犯罪行為態(tài)度非常( )。2、共產(chǎn)黨員應該始終保持( )的共產(chǎn)主義信念。3、方志敏同志在敵人嚴刑拷打面前,表現(xiàn)得十分( )。七、按要求寫句子。 1、狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。改為“把”字句:_2、我們遇到困難怎么能退縮呢?改為陳述句:_3、父母的恩情不能忘。改為反問句:_4、媽媽說:“我明天帶你到兒童樂園去玩?!备臑榈谌哧愂觯篲5、人們終于把阿曼達他們救了出來。改為“被”字句:_八、用修改符號,修改病句。 1、勇氣又漸漸地回到心里。 2、班主任改進并提出了建議。 3、為了祖國的明天更輝煌,一定要努力學習。 九、把下列每組中不同類的詞語劃掉。 1、梨樹 桃樹 柳樹 龍眼樹 蘋果樹2、步槍 子彈 長矛 武器 炮彈3、火苗 火光 火爐 火焰 火種十、閱讀短文,回答問題。 然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子!”爸爸 真的是你嗎是我 是爸爸 我的兒子“我告訴同學們不要害怕,說( )我爸爸活著( )一定會來救我,也能救大家。因為你說過,( )發(fā)生什么,你( )會和我在一起!”1、文段選自課文 。 2、給文段中缺標點的地方加上標點符號。3、給文段中的括號加上關聯(lián)詞語。 4、文中表明時間的詞語有哪些? 6、用“”畫出描寫父親外貌的句子。 7、聽到孩子的喊聲后,父親是怎樣的心情? 8、兒子從父親身上學到了什么? 9、從以上描述,看出父親怎樣的品質(zhì)?十一、作文。 題目:我的父親(或母親)要求:選取典型事例,寫出父母對自己成長的作用或啟示。第六單元檢測二、jn、jio、yo、jio。五、1A;2E;3B。六、1、堅決;2、堅定;3堅強。七、1、狡猾的狐貍把兇惡的老虎欺騙了。2、我們遇到困難不能退縮。3、父母的恩情怎么能忘了呢?4、媽媽說,她明天帶我到兒童樂園去玩。5、阿曼達他們終于被人們救了出來。八、1、缺主語;2、“改正”與“提出”位置調(diào)換;3、缺主語。九、1、柳樹;2、武器;3火爐。十、2、 “,?” “,!” 3、只要、就;不論、總。4、8小時、12小時、24小時、36小時、38小時。5、兒子在等著我!6、他滿臉灰
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