學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料.doc

龍水鄉(xiāng)中心學校義務教育基本均衡發(fā)展情況匯 報一、 學校基本情況龍水鄉(xiāng)中心學校始建于1930年，學校占地面積7652平方米，校舍建筑面積為7159平方米，是一所九年一貫制學校，學年初學校有6個教學班，學生96人，校級領(lǐng)導4人，中層干部4人，在校教職工22人，其中小學專任教師22人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學樓一幢，學生宿舍一棟，實驗樓一間，辦公樓一棟，計算機教室一間，多媒體“班班通”教室6間，校園布局合理。我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行義務教育均衡發(fā)展教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律。優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念。學校高度重視，加強領(lǐng)導，不斷建立起社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務教育水平不斷提高。二、義務教育基本均衡發(fā)展各項指標情況：（一）普及程度： 本學年小學96人，輟學率為 0。（二）師資水平：（1）校級領(lǐng)導4人，中層干部4人。（2）學年初全校在崗教職工22人，專任教師22人，其中取得?？茖W歷2人，本科學歷4人，教師學歷合格率達100%。（3）學校設有校長室、教務處、少先隊輔導室、后勤處等組織機構(gòu)，下設有教務、安全、衛(wèi)生、后勤等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。（三）辦學條件：（1）學校占地面積7652平方米，校舍建筑面積7159平方米，生均校舍面積小學74.5平方米。（2）學?，F(xiàn)有運動場3220平方米，能適應體育課的教學和學校綜合運動會的開展。（3）學校有體育、音樂、科技、科學實驗、書法室各一間，均按相關(guān)標準配齊實驗所需設備，有微機室一間，學生用電腦22臺，有圖書室一間，有圖書3802冊，學生均圖書39冊。（4）學校有“班班通”電腦6臺，全部計算機寬帶上網(wǎng)，學校設有校園網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學模式，已投入使用，教師基本能夠通過現(xiàn)代化教學手段進行教學。三、工作開展情況（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作1、貫徹落實義務教育法，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我校把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)龍水鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎(chǔ)。2、在工作中，我校嚴格按照義務教育法的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我校在縣教育局和鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導下，全面落實義務教育“兩免一補”政策，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助貧困生家庭克服困難，讓我校所轄村組的適齡兒童、少年都能按時入學。（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育1、加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善學校突發(fā)安全事故應急處理預案，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師績效工資同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了安全管理責任書，給學生下發(fā)了學生安全須知。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。3、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長、衛(wèi)生院同志到我校進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、學生宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制，確保及時消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了致家長的一封信，確保學生度過安全、有意義的假期。 由于我校安全責任落到實處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。（三）加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量一直以來，我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。1、抓德育管理，做好管理育人我們根據(jù)中小學德育綱要的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組，各處室、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨支部、少先隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒?，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。二是嚴格執(zhí)行升降旗制度，堅持利用每周一次的國旗下講話，使學生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強學生行為規(guī)范、中小學生守則、八榮八恥的教育，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動中，堅持從嚴、從細、從實抓，使學生形成良好的行為習慣。四是以黨支部，少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)的養(yǎng)成和科學文化素質(zhì)齊頭并進。五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。2、抓行政管理，做到服務育人。學校建立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作；有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練；完善各種制度，依法按章治理學校；嚴控學籍管理，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。3、加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。一是立足長遠，認真做好學校建設的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。三是加強校園文化建設，定期布置板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。四是加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，突出學生個性特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。二是規(guī)范教學過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。嚴格考勤制度，保障教學時間的投入。三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。四是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”，即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校提倡聽推門課，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，鼓勵教師外出培訓、學習，自學等，提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍；做到基礎(chǔ)實、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的學困生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學生都能得到全面發(fā)展。七是完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學質(zhì)量的提高。四、今后努力方向1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大教育宣傳力度，依法確保家長送子女接受完六年制小學教育，嚴防適齡兒童輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，對留守兒童實現(xiàn)教師包保制度，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督等相關(guān)的義務教育保障機制，努力引導好學前教育工作。2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安于樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設