【教學(xué)設(shè)計(jì)】《物體的浮與沉》（物理滬科八年級(jí)全一冊(cè)）.docx

物體的浮與沉 教材分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了浮力的一些相關(guān)知識(shí)以后，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)，了解物體的浮與沉，并通過實(shí)驗(yàn)探究和受力分析知道并理解物體的浮沉條件。最后，知道物體浮沉條件在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解物體的浮沉條件，能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡(jiǎn)單的問題；2了解一些浮沉條件的應(yīng)用。過程與方法通過物體的浮沉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究、知道物體的浮沉條件，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用，了解物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用；知道密度計(jì)、潛水艇、熱氣球的原理；尤其是通過我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)揮聰明才智在浮力方面的具體應(yīng)用實(shí)例，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的思想教育。 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1物體的浮沉條件的分析；2浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用密度計(jì)、潛水艇、氣球的工作原理。教學(xué)難點(diǎn)密度計(jì)的工作原理。 課前準(zhǔn)備 PPT課件、大玻璃杯、小木塊、小鐵塊、乒乓球、牙膏皮、有蓋子的小瓶、密度計(jì)、鹽水、潛水艇的模型、課件、多媒體設(shè)備、投影儀。 教學(xué)過程一、引入新課演示實(shí)驗(yàn)1：將小木塊，乒乓球、小鐵塊浸沒在水中，小木塊、乒乓球上浮、小鐵塊下沉。有的物體為什么會(huì)上?。坑械奈矬w為什么會(huì)下沉？物體的浮與沉取決于什么？）請(qǐng)同學(xué)們大膽猜想。（浮力大、物體上??；浮力小、物體下沉。）在水中的物體只受到浮力作用嗎？（在水中的物體既受到浮力作用，也受到重力作用。）這節(jié)課我們就來研究物體的浮與沉?！驹O(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)情境，引入物體的浮與沉。二、新課教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究物體的浮沉條件。用有蓋子的小瓶子和盛水的玻璃杯，分組完成書上P178的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的，完成實(shí)驗(yàn)的，到臺(tái)前來演示一下。第一次，把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中，觀察小瓶運(yùn)動(dòng)情況，并分析小瓶受力情況，填入書上P178的表格中。第二次，把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶，浸沒于水中，再松手，觀察小瓶運(yùn)動(dòng)情況，并分析小瓶受力情況填入表格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法觀察小瓶運(yùn)動(dòng)情況小瓶受力情況分析1把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中，再松手。2把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶浸沒于水中，再松手。師：剛才的幾位同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在同學(xué)們知道了物體的浮沉條件取決于什么嗎？請(qǐng)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)結(jié)論填寫在課本P178方框中，并派代表上臺(tái)投影交流。浸在液體中的物體、其浮沉取決于它所受的浮力和重力的大小。當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮。當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉。當(dāng)浮力等于重力時(shí)，物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。通過實(shí)驗(yàn)探究得出了物體的浮沉條件。1物體的浮沉條件：當(dāng)F浮G時(shí)，物體上浮當(dāng)F浮G，潛水艇下潛時(shí)，進(jìn)水F浮G時(shí)，物體上浮當(dāng)F浮G時(shí)，物體下沉當(dāng)F浮