學(xué)校一師一優(yōu)課一課一名師活動方案.doc

策劃書/策劃書范文 學(xué)校一師一優(yōu)課一課一名師活動方案 以下是由網(wǎng)pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校一師一優(yōu)課一課一名師活動方案，希望能夠幫到大家。學(xué)校一師一優(yōu)課一課一名師活動方案【一】根據(jù)裕安區(qū)教育局關(guān)于開展201x年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動的通知(裕教秘201x18號)精神，聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實際，制定本方案。一、活動目標(biāo)通過全員參與“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動，進一步增強中小學(xué)教師對“信息技術(shù)推動課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的重要性認(rèn)識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，使每一堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師，使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的精品課堂，以促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。二、活動組織1、中心學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(詳見“青校201x35號”文件)組 長：王孝春副組長：劉先進成 員：沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。2、中心學(xué)校成立 “一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動學(xué)科評審小組。評審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教研組長、骨干教師組成，分初中組和小學(xué)組，分學(xué)科開展針對性指導(dǎo)評審活動。(詳見“青校201x37號”文件)三、活動范圍中小學(xué)全體教師。四、活動方式主要包括網(wǎng)上“曬課”、評選“優(yōu)課”、研制“精品”和名師評選四個階段。分“校、鄉(xiāng)、區(qū)”三個層級，在普遍開展活動的基礎(chǔ)上，突出各層級代表性重點活動。五、活動安排1、10月16日前，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會議精神，成立中心學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)科評審組，制定活動實施方案，向裕安區(qū)教育局上報中心學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單。2、10月18日，召開青山鄉(xiāng)201x年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動動員大會。下達各?！皶裾n”建議數(shù)(附件一)。3、10月19日至10月20日，各中小學(xué)成立本單位活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動實施方案，大力宣傳發(fā)動，確定學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單(附件二)，向中心學(xué)校上報相關(guān)材料。4、10月21日至10月25日，全體老師完成“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”注冊。注冊后，加強日常應(yīng)用，做好資源下載上傳工作。5、10月26日至10月31日，校級層面，開展活動。人人參與，認(rèn)真選題，精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計，并制作課件。分年級分學(xué)科開展教研，初選出“曬課”人選(兼顧各年級、各學(xué)科均衡)，將初選名單、年級、學(xué)科上報中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于30%。6、11月1日至11月20日，鄉(xiāng)級層面，開展活動。根據(jù)各校上報的初選名單，鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課，組織評審小組成員觀課、議課，逐一指導(dǎo)評審，評選出鄉(xiāng)級“優(yōu)課”。百字崗小學(xué)、希望小學(xué)、林場小學(xué)各上報一節(jié)教學(xué)設(shè)計(電子版)，經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站。7、11月21日至11月30日，拍攝鄉(xiāng)級“優(yōu)課”視頻( “優(yōu)課”視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參照省教育廳文件附件3)，在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進行網(wǎng)上“曬課”，確?！皶裾n”不低于20%。與區(qū)教研室對接，確定“精品課”，上報區(qū)級參加“優(yōu)課”評選。8、12月1日至12月25日，鄉(xiāng)內(nèi)“名師”評選，進行活動總結(jié)，建立長效機制。試點學(xué)校及試點學(xué)校學(xué)生注冊。區(qū)級層面評選“優(yōu)課”。六、相關(guān)要求1、中心學(xué)校各部門應(yīng)密切配合，分工協(xié)作，做好活動規(guī)劃、動員、指導(dǎo)和督查工作。中心學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃，宣傳發(fā)動，指導(dǎo)督查;辦公室重點做好文件起草，資料整理，工作總結(jié);教導(dǎo)處重點做好上下聯(lián)絡(luò)，開展教研，組織實施;總務(wù)處重點做好后勤服務(wù)，技術(shù)保障，資源支持;評審小組，重點做好觀課議課，指導(dǎo)提高，“優(yōu)課”評選。2、各中小學(xué)要高度重視，成立組織，制定方案，加強宣傳，安排資金，組織人員，扎實開展各項活動，及時上報各類材料。3、各教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容，應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄視頻、評測練習(xí)和“優(yōu)課”點評。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點等課堂教學(xué)內(nèi)容。4、中心學(xué)校將此項活動納入201x年度中小學(xué)教育重點工作督導(dǎo)考核項目。學(xué)校一師一優(yōu)課一課一名師活動方案【二】為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，切實讓信息化成為教師的一種習(xí)慣。經(jīng)研究，決定在全校開展教師中開展“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”的活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)二、參加人員北壩小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)任課教師人人參與，共計40名。三、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：趙 禎副組長：馮學(xué)林 王建茹成 員：李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波李 前 吳明文2.成立學(xué)科評委小組語文組組長：賀玨清評委：何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級同學(xué)科教師數(shù)學(xué)組組長：王建茹評委：馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學(xué)科教師四、活動規(guī)程及時間安排(一)、“一師一優(yōu)課”活動：1、活動及日程安排：201x年5月12-23日，由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長負(fù)責(zé)，分學(xué)科開展，內(nèi)容自選，具體安排詳見北壩小學(xué)“一師一優(yōu)課”活動安排表;201x年5月23-28日，考核總結(jié)。2、評課依據(jù)和要求：(1)教研組長負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評課，并安排一名教師按照“三個優(yōu)點+兩個缺點+一條建議”的方式主評，以促其信息化與學(xué)科的深度融合;(2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評委組公開、公平的對課進行評價及統(tǒng)計(參閱附表1)。3、獎勵方案各學(xué)科各段按照得分情況分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過程分別加0.3分、0.2分、0.1分。(二)“一課一名師”活動：1、活動及日程安排：201x年6月2日，由年級組長選定課題，通過抽簽決定時間和節(jié)次，具體詳見北壩小學(xué)“一課一名師”活動安排表。6月16-20日總結(jié)。2、評課依據(jù)和要求：學(xué)科評委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識的融合度進行量化，分學(xué)科分課評出該科課的名師。3、獎勵方案：評出的學(xué)科名師上報學(xué)區(qū)，參加高一級的名師展評;學(xué)校要對選出的課進行課堂實錄，并作為資源向各級參賽。五、其它要求1、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課，鼓勵跨學(xué)科聽課。2、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后，要集中進行評課，確定等級獎名單(見附表3)，收齊評分相關(guān)資料。3、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計一份。4、賽場準(zhǔn)備(