人力資源知識(shí)_神達(dá)電腦人力資源機(jī)構(gòu)組織

神達(dá)機(jī)構(gòu)之科技人力資源管理 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 Agenda 集團(tuán)介紹組織及理念創(chuàng)業(yè)者人力資源部門人力資源功能人才羅致人才維護(hù)人才運(yùn)用人才發(fā)展結(jié)論 功能與議題的對(duì)照 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 神通集團(tuán) MiTACInternational6 24 20192020 2 20 公司理念 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 MitacPhilosophy MiTACInternational6 24 20192020 2 20 創(chuàng)業(yè)家 初期創(chuàng)業(yè)家侯清雄典型的創(chuàng)業(yè)家 本身有很多具創(chuàng)造性的點(diǎn)子對(duì)於管理事務(wù)沒(méi)有興趣透過(guò)不斷的創(chuàng)業(yè)追求成就感目前為雄志創(chuàng)投與啟峰光學(xué)董事長(zhǎng) MiTACInternational6 24 20192020 2 20 創(chuàng)業(yè)家 初期創(chuàng)業(yè)家李振瀛神通創(chuàng)立初期的業(yè)務(wù)副總後擔(dān)任關(guān)係企業(yè)華光電腦的總經(jīng)理 後因公司被購(gòu)併 轉(zhuǎn)任美商迪吉多臺(tái)灣總經(jīng)理一九八七年時(shí) 李振瀛離開(kāi)了迪吉多 轉(zhuǎn)戰(zhàn)字形軟體市場(chǎng) 成立華康科技神通第一代的創(chuàng)業(yè)家在集團(tuán)成長(zhǎng)後紛紛出走 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 創(chuàng)業(yè)家 苗豐強(qiáng)聯(lián)華實(shí)業(yè)的企業(yè)第二代苗育秀的兒子在香港完成中學(xué)教育赴美柏克萊讀大學(xué) 原本主修工業(yè)工程 大三時(shí)轉(zhuǎn)至電機(jī)工程系畢業(yè)後曾在Intel擔(dān)任微處理器設(shè)計(jì)工程師 後在SantaClara大學(xué)在職進(jìn)修完成企管碩士學(xué)位回臺(tái)後尋求取得Intel的代理不成 賣掉在Intel的持股 入股加入取得代理權(quán)的神通跨足資訊 石化 氣體三種領(lǐng)域 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 創(chuàng)業(yè)家 苗豐強(qiáng)創(chuàng)業(yè)家特質(zhì)保守特質(zhì)與財(cái)務(wù)導(dǎo)向早期胼手胝足的成長(zhǎng)歷程企業(yè)經(jīng)營(yíng)歷程學(xué)生時(shí)代溝通協(xié)調(diào)能力的拓展國(guó)際觀的培養(yǎng)抗壓程度 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力資源在神達(dá)電腦機(jī)構(gòu)組織中之角色 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力資源在神達(dá)電腦機(jī)構(gòu)組織中之角色 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 Planning Execution 人力資源組織 資源發(fā)展中心 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力資源組織 資源發(fā)展中心 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 策略形成 資訊產(chǎn)業(yè)特性風(fēng)險(xiǎn)高高成長(zhǎng)專業(yè)分工程度高產(chǎn)品生命週期短 產(chǎn)業(yè)成功關(guān)鍵因素 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 神達(dá)機(jī)構(gòu)人力資源策略規(guī)劃 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力資源羅致 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 招募流程 擬定招募計(jì)畫 確定各項(xiàng)管道使用比例 進(jìn)行對(duì)外徵才作業(yè) 部門主管提出人力需求表 履歷表存檔 部門決定任用 履歷表處理 部門主管面談 人格特質(zhì)心理測(cè)驗(yàn) 甄選審核 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力預(yù)算流程 HR於每年年底進(jìn)行人力預(yù)算 單位主管填具人力預(yù)算表 HR匯集資料 呈簽核 HR將核準(zhǔn)人力預(yù)算存檔 傳給單位主管已核準(zhǔn)人力預(yù)算 HR依人力預(yù)算擬定招募計(jì)畫 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 招募管道 一般管道報(bào)紙 網(wǎng)路 員工推薦 學(xué)校活動(dòng)團(tuán)隊(duì)引進(jìn) 通常用在高階技術(shù)人才 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 篩選工具 半結(jié)構(gòu)式面談法主管面談 瞭解此人是否擁有專業(yè)技能 softskill 團(tuán)隊(duì)合作的能力等人格特質(zhì)心理測(cè)驗(yàn) MiTACInternational6 24 20192020 2 20 全球人力資源運(yùn)籌 臺(tái)灣招募 全球運(yùn)用SalesTeamService部門ResidentEngineer招募全球優(yōu)秀人才利用網(wǎng)路和人員介紹 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 輪調(diào)制度 定義企業(yè)目標(biāo) 發(fā)展策略 找出各類人員需求 符合條件限制 JobRotation MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力資源維護(hù) MiTACInternational6 24 20192020 2 20 衡外情總體環(huán)境之評(píng)估 政府政策 人才市場(chǎng)狀況競(jìng)爭(zhēng)者態(tài)勢(shì) 衡外情量己力的策略人力規(guī)劃 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 影響薪酬的因素 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 差異化的薪酬結(jié)構(gòu) MiTACInternational6 24 20192020 2 20 Bonus內(nèi)涵 專案獎(jiǎng)金專利獎(jiǎng)金CIP獎(jiǎng)金績(jī)效獎(jiǎng)金年終獎(jiǎng)金 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 溫暖與和諧的員工關(guān)係 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人力資源運(yùn)用 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 沒(méi)有工會(huì) HR扮演工會(huì)角色勞資溝通員工大會(huì)中心主管meeting跨階座談會(huì) MiTACInternational6 24 20192020 2 20 人才發(fā)展 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 員工訓(xùn)練實(shí)體的虛擬的研發(fā)部門生涯規(guī)劃雙梯制績(jī)效評(píng)估多向度評(píng)量 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 員工訓(xùn)練 範(fàn)圍 集團(tuán)各單位 非作業(yè) 研發(fā) 需求調(diào)查 模組課程 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 訓(xùn)練模型 Trainingmodel 流程圖示 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 員工訓(xùn)練 教室課程內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)轉(zhuǎn)訓(xùn) 內(nèi)部講師虛擬課程MiTACUniv e learningPlatform支援研發(fā)部門的需求以Server部門為例生活輔導(dǎo)員 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)架構(gòu) LearningInfrastructure 學(xué)習(xí)型組織情境塑造 於績(jī)效目標(biāo)中設(shè)定 持續(xù)工作改善方法 Expert knowhow 專家導(dǎo)向制度 Training提供方法論 HR設(shè)計(jì)配套制度 講師 榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì) 教學(xué)活動(dòng) 成果發(fā)表 傑出成效 經(jīng)驗(yàn)分享 經(jīng)驗(yàn)分享教學(xué)相長(zhǎng) 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)型組織 全員建立訓(xùn)練模型 設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo) Physicalcourse Classroom WorkshopOJTSeminar Virtualcourse elearning Self paceKnowledgeInformation MiTACUniversity Competency Based 電子化學(xué)習(xí)環(huán)境 無(wú)時(shí)空限制之WBT 教學(xué)光碟 單機(jī)學(xué)習(xí) 多媒體視聽(tīng) 專業(yè)課程內(nèi)容多元化 內(nèi)部專業(yè)教材 獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)發(fā) 外部資源 產(chǎn)學(xué)合作 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 雙梯生涯制 MiTACInternational6 24 20192020 2 20 管理職生涯